怎么写学校的景色作文【一】
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
怎么写学校的景色作文【二】
晨起，翻开日历，悄悄地，已走过了“小雪”；悄悄地，邂逅了初冬；悄悄地；对这个过渡的季节产生了深深的眷恋……——题记
初冬，它残留着秋的凄美，携着些许冬的沧桑，在无形中悄然而至。我伏在窗棂边，透过明亮的玻璃，不禁默默地读起这个独特的时节来：
其实，初冬不太冷，虽然已经到“小雪”了，但天气依然晴朗，天空高而深远，不算无暇，但绝称得上洁净。在没有风的午后，太阳照在身上暖暖的，显不出一点寒意，阳光在眼前逝过，向我们显示着生命的淡远。大地上的景色一片灰暗枯黄，总使人感到冬天还没有到来。那些干枯的枫叶，已由淡黄变成深红，山脚下的野菊花还顽强地表现它的桔黄。只有在收获的土地上，几株没割倒的玉米稞，在北风的吹动下发出哗哗的声音……
初冬的早上，一片白茫茫的浓雾，从薄处看，雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨，倏然间变得粉妆玉琢，仪态可人。湖水茫茫，冒着白气。霜天把近处的山衬托得愈发清亮静穆。小路边的衰草，顶了层柔厚的新霜，变得那么白素神秘。眼前的千枝万条，本是干硬如铁，了无诗意，竟一夜之间面目新爽，婷婷妩媚，静若处子。那厚厚匀匀的霜粉，使我想起了林黛玉的清纯。我为这大自然的妙笔惊叹不止！此时，一切的一切，都多了层晶白的霜痕，融入霜中了。霜，它渺茫、静谧，为初冬抹了一片白韵，让我品味着诗意的同时也感知到生命的美好。
冬天的冷，其实是风。没有风的日子是安谧、温暖的。当北风吹起时，像狼嚎，像虎啸，灰尘、落叶、沉闷，仿佛都因北风而肆虐，都因北风而战栗。一切都是在艰难的忍受中孕含着机遇。北风肆虐的同时，也许就会带来一些小雪，来点缀这个迷人的初冬。
初冬，不如隆冬神圣庄严，不如金秋给人以收获的喜悦，然而，它却承载着别有的一份美丽，让我眷恋。它让我想到温暖的阳光，使人想到明亮的笑容和蓬勃的青春。冬天代表着一种生命体验的需要，代表生命在艰难的日子对信念的固守。其实，只有在经历了枯与荣、炎与凉之后，才会呈现绝美的韵致。眼前的初冬，别有一番滋味，别有一番诗情。
慢慢地闭上眼睛，窗外的初冬已经读完，心中的初冬却还有待翻阅，它，已成为一段永恒，让我久久眷恋……
怎么写学校的景色作文【三】
秋天到了，校园里变得五彩缤纷。瞧，那银杏树叶像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎热扇走了。同学们来到校园里拾起树叶，有的做标本，有的做书签，还有的送给爸爸妈妈。枫树的叶子像一枚枚邮票，它寄来了秋姑娘的祝福。梧桐树的叶子像手掌，好像为秋天拍手。
秋天是一个拥有美妙声音的季节。同学们朗朗的读书声，回荡在校园上空。小鸟在枝头唱歌，银杏树为它伴唱。枫树在枝头弹奏着美妙的乐曲，梧桐叶为它伴舞。只有松树还在刚劲挺拔的站立着，好像在倾听操场上孩子们欢乐的笑声!看，秋天多么美丽，秋天是五颜六色的!秋姑娘把红色给了枫树，枫树像穿上了新衣服，乐得在空中飞来飞去。她把黄色给了银杏树，银杏树像穿上了花裙子。虽已近深秋，但小草仍泛着绿色，生命力多顽强啊!使我不禁想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”
来吧!让我们一起走进秋天，走进这美丽的季节吧!
怎么写学校的景色作文【四】
秋天是个迷人的季节，秋姑娘，也是个神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新的。春天是五彩缤纷的，那秋天呢?就让我们去找一找，秋天究竟是什么颜色。
秋天，让光普照大地，一望无际的天空碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，想事炫耀自己的本领。
秋天，路边的梧桐树变黄。梧桐树边黄了。梧桐过挂在树上像一颗颗金子，风轻轻吹过，一快快金子从天而降，美丽极了。
秋天，给花儿添了高贵、美丽、壮观，给菊顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着圆的身子，跳起了“8”自舞，在百花从中酝酿着，正准备过冬的粮食呢。
秋天，给我们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情享受着大自然的恩赐。
看到这一切，我情不自禁地说：“我爱，你金色的秋天。”
怎么写学校的景色作文【五】
放学铃声响了，我们背着五颜六色的书包，排好队伍，整齐有序地迈出学校的门，想家的方向跑去。跑着跑着，我慢下了脚步，开始欣赏起平时忙碌时从未欣赏到的景色。
我慢慢地走进小区，首先映入眼帘的是一条笔直的水泥路，路两侧一株株小草笔直的站在那里，努力的看着他们面前的新世界。偶然间发现，花仙子们也慢慢的苏醒了，它们穿着各式各样的衣裳五彩缤纷，很是耀眼。
再往前走几步，就是一幅清新的“杨柳散发图”，只见那美丽的杨柳散开她又长又绿的发丝，在风婆婆一遍遍的梳理下，显得格外的柔顺，他们对着如镜子一般的池塘，不停地打扮着自己，臭美极了。
继续往家的方向走，不远处是一块大草坪，草坪上面种了几棵桃树，桃树上开满了桃花，它们和我不停地点头、微笑，真是可爱极了。小孩子们都喜欢在这里玩耍，老人们也喜欢搬来摇椅，坐在这里聊天晒太阳。
再来看看这里，一座座灰白色的房子挺立着，在大地母亲的怀抱里快乐地扎根生活。每当人们做饭时，从房子里不时地飘出浓烟，远远看去，仿佛一幅画卷展开在眼前。
走在这条路上，一路的色彩、声音让我的身心愉悦！说着说着，就快要到家了，我故意放慢了脚步，任由自己沉浸在这条春天的路。
怎么写学校的景色作文【六】
从我家到学校要走很长一段路，而且这条路比较冷清。可是，我却很喜欢一个人走在这条路上去上学。
早晨，我走在山脚的小路上，四周浓雾弥漫，远处连绵起伏的青山在朦胧的轻纱里静默着。山上一棵棵青松，手牵着手，穿着一身朴素的墨绿色外衣，挺立在寒风中，一点也不向严寒低头。我心里不禁想到，“大雪压青松，青松挺且直。……”这是陈毅同志的诗，诗中的青松就在眼前，它们的生命力是多么的顽强啊！
路边那片被白霜覆盖着的果园虽不像秋天那样繁忙热闹了，但还是吸引了我的目光。瞧，柿子树光秃秃的树干上还挂着两只孤独的“小灯笼”它们似乎正新奇的望着这个世界，“咦，我怎么还在这个世界？金色的秋天才是属于我的呀！”
走着，走着，一条小河展现在我眼前。你看，这河水仍是那么碧绿透明。顽皮的青苔即便是在这样寒冷的冬天还是舍不得离开哺育自己的母亲河，紧紧地贴在河堤的石头上。整条小河依偎在雾的怀抱里，河面上不时升起一股股雾气，让人看了不禁要打几个寒噤。可是，当你把手伸入河水中时，你就会意外的发现河水是暖烘烘的。怪不得，一大清早小河边就忙开了。妇女们聚集在小河边洗衣服，洗菜，哗哗的水声就像奏起的欢快乐曲。
走在这样的路上去上学，往往在我留恋于四周的美景时，学校就到了。
