四年级语文校园里的花坛作文【一】
我们学校的.操场上有一棵大樟树。远看，它像一株碧绿的西蓝花；近看，它又像一把巨大无比的伞。大樟树的主干非常粗壮，要七个小朋友才能合抱过来。它的主干上又有几个较大的分叉枝，每个分叉枝上又生出许多树枝，它们相互交错，枝上的叶子长得非常茂盛。春天来了，大樟树又长出了许多嫩绿的叶子，油光发亮。每天，有许多小鸟在树上唱歌、嘻戏，大樟树成了鸟儿们的乐园。
大樟树又一百多岁了，它是我们学校的骄傲，我爱大樟树，如果你有兴趣的话，请来我们校园观赏它，它非常值得一看哟！
四年级语文校园里的花坛作文【二】
桂花树长得不高，因为他长得很慢，但是它的枝叶长得很茂密，也是灌木的一种，他一年四季是绿色，也是常绿的一种，每年秋季是开花季节。他很香，可以用来做稀饭、泡茶喝。黄黄的.，有四个花瓣，像小米粒一样开得一簇簇，可爱极啦！我给桂树取了个外号，叫“花香美”，因为桂树开的花香又漂亮。
桂花不但又香又美，还可以做药材，给人治病，可好了！桂花散寒破结，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，经闭腹痛。冬天的时候喝桂花茶，可以缓解胃不适。桂树的枝叶和根煎汁敷患处，可活筋骨止疼痛，治风湿或麻木等症。
桂树可真是一株宝树，全身是宝。树木帮助我们净化空气、美化校园，我们要珍爱树木，保护环境，让树木别受到伤害。
四年级语文校园里的花坛作文【三】
那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵开得艳丽，红红的，嫩嫩的，微风吹过，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。
草坪上的小草，像顽皮的孩子，从泥土中钻出来。小草是绿绿的，鲜鲜的，嫩嫩的，它在对我微笑，仿佛在说：“我们做好朋友吧！”在太阳公公的照耀下，她笑得更灿烂了。
“哗啦啦，哗啦啦。啊！下雨了！”可我却拿着雨伞，继续观赏我喜欢的.月季花和可爱的小草。有的小草在雨中成了落汤鸡，有的在雨中瑟瑟发抖，还有的却在思考，而美丽的月季花呢？有的在飞舞，有的在唱歌，还有的在地头照镜子。
雨停了，在花朵和小草中间，夹杂着形态各异的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一颗颗晶莹剔透的金刚钻，好多同学想把它拿下来，做成手链，送给妈妈，但那是不可能的啦！
虽然这时的花坛并不是繁花似锦，但哪一个花坛能比得上我们校园五彩纷呈的花坛呢！
四年级语文校园里的花坛作文【四】
这棵树普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一个普通而又平凡的名字——梧桐树。
它虽然普通平凡，但是它有特别可爱之处哩！
阳光明媚的时候，在梧桐的叶子渐渐地变成“蝴蝶”飞舞落地之时，它，便能让我们沉迷在幻想之中。
每每走过那高大粗壮的梧桐树，听见梧桐叶子飘荡的声音，每每听到同学谈论有关梧桐树的话题时，我都会丢下手中的事抱一本书，边静静地看着落叶飘落，边慢慢地向那梧桐树走去。有时看着那又大又黄的'叶子静静落下，真的觉得那仿佛不是一片叶子，而是一个小精灵从树上轻轻飘荡，落下时还不忘展示自己那曼妙的舞姿，当小精灵落地时，就好像是一曲舞曲完毕一样。走到那树前就会情不自禁地坐下来看书。坐在树坛边看书，一边被阳光沐浴着，一边欣赏美妙的文字，感觉好极了。更有趣的是，不时会有落叶落入书间，真像小精灵呢。
不信？你也去看看那梧桐！
