以老师为话题作文可以取什么题目(描写老师的作文题目名字)

以老师为话题作文可以取什么题目(描写老师的作文题目名字)

首页写景更新时间:2023-07-16 12:36:46
以老师为话题作文可以取什么题目(描写老师的作文题目名字)

以老师为话题作文可以取什么题目【一】

独站河堤,望秋水,体味那逝者如斯夫,不舍昼夜之感 。如果时光可以倒流,是否能将时光定格在那一刻,在那一刻亘古的美好。

“叮零零,叮零零”一阵急促的电话铃将我从沙发上拽起,忙着收拾了一下千的东西己是腰酸背痛,好不容易有个休息的空当儿,又被这电话铃声搅了,“谁呀?”我没好气的问,“我,栗子”我愣了一下,原来是她,“那个你明天就要走了么?”她的声音里有些迟疑和犹豫,我只“嗯”了一声回过去,“那我现在能不能马上到你家,我有样东西给你。”“好,你来吧。”话音刚落 ,电话那头便传出了忙音,我只觉纳闷,什么事如此匆忙,嘟嚷着又回到了沙发上。

大约是二十分钟,门外一阵咚咚声。我过去开了门,她满头是汗,头发也有些凌乱,嘴唇微微发紫,空旷的楼道内只有她急促的呼吸声,我蓦然有些心疼,忙问:“怎么了,这么急忙起来?”“你你明天,明天就要走了,我怕,怕再也见不到你了”她哽咽了一下,手中递过来一个盒子,“这是送你的,你最爱的风铃,以后想我时,就摇一摇它吧,”我总被这突如其来地一下惊住了,“怎么会再也见不到呢,放心吧,我会回来的”她紧咬着嘴唇,欲言又止,我正邀她进来,她却摆摆手,连道:“不了,我赶着回去。”我方意识到,她是跑过来的,我家离她家可是有好几里的路程啊,心头一种难以言状之感油然而生,不自觉叫住她,却立在那,竟无语凝噎,她笑笑,走了,我怔在那,久久无语言。

转眼三个春秋已逝,已有千日不见,尽管中途也有回去过,可他们说,她已经走了,走了另一个大城市,至今未归,立在她家的门口,这时的我才恍然大悟。

如果那一刻可以重来,在你将手中物递给我的一刹那,我不是傻傻愣在那,亦或是你临走时,我可以快步追上,将你紧紧拥住,哪怕只是几句送别之言,也不至于现在独对风铃,暗洒闲抛、追悔莫及。

如果那一刻可以重来,我不是自私地站在门口没有送友人一程,或许一路上聊聊谈谈,你会告诉我一切而不是独自承担,你我或许能相视一笑,而非此般无言的结局。

星转百斗,雁去花凋,窗外摇曳着,那个清脆的铃声,可是我的悠悠思念,你听得到吗?如今的我只能在与你同一片天空下许愿,伴着漫天星子,我在予你的信上落下:珍重!

点评:小作者紧扣主题,将“那一刻”的场景细致入微地呈现出来,给人身临其境之感,结尾感悟饱蘸情感,一场无言的离别,给小作者留下了永恒的遗憾,这份愧疚、惋惜同样沁入读者心中。

以老师为话题作文可以取什么题目【二】

在我们这个少有雪花的城市,那天晚上终于下起了飘飞的大雪,使每一条街道,都铺上了薄薄的白毯。

我双袖紧扣,缩着头快步走向公交车站,抱怨着气温骤降。忽然,我的目光聚集到了银白的雪地上极不

相称的粉色小囊。我俯身拾了起来,刚欲要开,一道闪亮的灯光刺向我,正是回家的公共汽车,于是我将小袋子往口袋胡乱一塞,忙上了车。

投币后,我正靠前门坐下,车开了不步一个与我年纪相仿,但矮我一头的小女孩正追着大叫:“叔叔停一下!”车停下来了,她上来。但我疑惑车还不开,原来她遍翻了红棉袄上的上下口袋,也没摸出一分钱来,她急得满头大汗,头发贴在了额头,司机不大耐烦了,说:“算了算了,你上来坐吧,大家都赶着回去,下次记得带。”

我正拿着那小袋子,似乎摸到了纸,打开一看,原来全是块儿八角的零钱,我抽出两张,看着她仍急着翻找,已经找到衣内口袋了,但她突然紧盯住我,我怔住了,朝我大喊:“啊,这就是我的钱袋,我妈妈做的!”我急得满脸通红,手缩回来,这一刻,我便脱口而出:“谁说的,这是我装零钱的,小袋子方便,你不带钱还讹我。乘客也议论纷纷:“这小孩子,都说了不用投了,人家还愿给她投,她反咬一口,父母怎么教育的?”

她急哭了,又愤又恨地跳下车去,一个人在雪地里找了起来,司机失去耐心,关门便走,我紧摸钱袋,不是滋味,在车上望着她焦虑的背影。

回家后,我关上房门,拿出钱袋,这才看清,粗麻布上却绣了些锦线,口折得很好。倒出来,才发现不仅有零钱,还有一张照片,背后写着:奶奶,城市读书很好,不用担心。正面是个慈祥的老人,黑白照。

我不禁想起她是否仍在雪地找,也想起她在城市的艰难,更想起她的奶奶热切的期盼。

假如那一刻可以重来,我一定要心平气和地与她道歉,她会坐在我身旁,我们有说有笑的;我一定会抛却面子与狡诈,结成朋友;我一定会鼓励他,让她更加自信和尊严。如果那一刻可以再发生,我现在一定不会如此惭愧,她也可以舒服地回到家中

我不能再想下去了,我收好钱和照片,系好小囊,出门坐了很晚的车回到那里,雪依然在下,只是不见了红色的身影,雪地上有着来回零乱的足迹,也快被雪埋没了。

我仰望天空,只希望那一刻,她的心不会像我一样冰冷,她能一直开心地生活在我们城市中。

点评:本文构思新颖,情节安排一波三折,小女孩的无助、“我”的惊慌都很真实地反映出两个孩子童稚的一面,些许理解、些许惋惜,更多的是对小作者勇于忏悔的赞许。

以老师为话题作文可以取什么题目【三】

小小少年,很少烦恼,童年时代的我们无忧无虑,没有一点儿烦恼,正应了这首歌的歌词,我们从小苗长成大树,历尽的事也越来越多,愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布,挥之不去。假如时光可以倒流,我希望倒流到童年,去过一次童年的生日。

随着年龄的增长,爸爸妈妈开始忽视我的生日。假如时光可以倒流,我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日,让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足;假如

时光可以倒流,我想把买蛋糕的钱买回快乐,召集小伙伴们,一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的,还不如真切的小天地那么值得;假如时光可以倒流,我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱;假如时光可以倒流,我想过一次真正的生日,做回真正的自己,撑起一片自由的蓝天;假如时光可以倒流,我想&&

但是时光是不可以倒流的,漫步在童话般的童年小镇上,心中充满了怀念,多么希望时光可以倒流,我想再去体验一番童年的点点滴滴。

以老师为话题作文可以取什么题目【四】

早上七点半,我们如约到了相约地点。一路上,秋色宜人,无数花草树木已经带来了深秋的气息。虽然我人未在红叶谷,但是一路上那可爱的花、草,仿佛我已经置身于美丽的红叶谷。那一棵棵挺拔的树,虽然不那么青翠茂盛了,但是浓浓的绿叶中多了几片红色的枫叶,真是万绿丛中一点红!那一朵朵仍在怒放的花朵,虽然没有春天的芬芳、夏天的傲然,但是在秋中,花儿们争相开放,都想在即将凋零的日子里绽放出最后一彩。在赴往红叶谷的路上,我并不因为漫长的等待而焦急,而为路上的花草树木感到心情非常舒畅。

不知不觉,我们已经到达了红叶谷。原来,红叶谷并不像我想象的那样枯燥无味,里面游乐场、山峦、商铺……应有尽有。我们先进游乐场游玩,那里各种各样的游乐设施,一点都不亚于其它的.游乐场。对我来说,最难忘的应该是碰碰车了。我和妈妈一辆车,小洋洋和她的妈妈曹阿姨一辆车。我们玩得十分惊险、刺激,几次都碰到了一起。玩完游乐场,我们进入园林爬山、游玩。一条条山路非常坎坷,但是我们每个人都十分有精神。在走山路时,我采摘了一片片红色的树叶,想回家压一压,制成标本或者当成书签。其次,我又买了用两片已经发红的红叶、一片绿树叶和一只蝴蝶制成的努力学习标本集,等回家挂在书桌上,以此激励自己。我还看到了几间在城市里从没见过的小屋树屋。小洋洋十分好奇,跑了好几间屋子去观察。虽然门都是紧闭紧锁的,但是小洋洋依然不罢休,从门缝里观察房间里的动向。都是卧室!小洋洋得出这样的结论。我不禁偷笑起来。

不知不觉,已经到了中午,我们一起到一个餐馆吃饭。小洋洋不知怎的,对吃饭的不高,吃了一小会儿就不想吃了。在阳光的照射下,没怎么吃饭的小洋洋突然显得黑瘦黑瘦的。我吃完后,和她一玩,她的兴奋劲又来了。小洋洋可真有意思啊!她看到有只狗在冲着她叫,她便说:叫什么叫,再叫也没用,嗓子破了,活该,活该……,旁人看了,都不禁捧腹大笑。小洋洋可真可爱啊!

下午,我们又到了泉城公园去玩。这一次,我们真是玩了个痛快!双人飞天、弹跳机、碰碰车……我都玩了个遍。小洋洋玩的,可更是不计其数!我最难忘的就是和杨叔叔走进怪屋了。怪屋里,有很多人进里面扮鬼来吓唬游客,光听声音就够吓人的。有一次,一个扮鬼的人去摸杨叔叔的脸,杨叔叔却捅了捅鬼的肚子,扮鬼的人也真不容易啊!到最后我出来的时候,突然好像有什么东西地抱着我。本来我以为是一名游人,我没有回头看,结果当他松手的时候,发出一生怪叫,我才得知这是一名扮鬼的人在逗我,而我却不知道。这次怪屋之旅,我并没有害怕,我顿时感觉到:我长大了!

这一次出游,我不仅非常开心,而且收获了很多很多!

以老师为话题作文可以取什么题目【五】

时光的河入海流,分秒不停地走,只有记忆的港口,才是永远的停留。那盛开在记忆花海中的最苍白的一朵,名为遗憾,不是一个人、一座城,而是一只狗。

冬天,我一边把毛衣的领子高高竖起,一边在心里默念:“什么破天气,这风刮得好像要帮我羽化登天,我都能飞了。这也就算了,可还没等我把脸暴露在冬日的狂风里,如刀割的感觉便从脸上传来,唉!”怀着满肚子的怨念,我低着头默默往前走。

“快来看啊,卖狗啦,卖狗啦!”这不合时宜的喧闹传入我的耳朵,在本就烦躁的我听来更觉刺耳。抬头一看,一群人围在一起,给寂静的世界添了一点突兀的生机。挤了进去,原来是卖狗的,打着“冬天吃狗肉火锅,治百病”的幌子,摊主说的唾沫横飞,围观的人听得津津有味。我撇了撇嘴角,准备扭头就走。

可还没等我抬起脚,仿佛有一股力量牵引我往回看。现在回想起来,我感觉又庆幸又痛恨。

庆幸的是我看到了你,看到了你的眼睛。那是怎样的一双眼啊!乌黑的眼不含一丝杂质,宛如两汪清水,让人心中一凛,那其中又包含了多么复杂的的情绪,怨恨?不甘?绝望?还是希望渺茫的恳求?这一瞬间,那摊主在我看来是那样面目可憎。

痛恨的是我自己,当时的我刚想蹲下来抱抱你,可摊主包含不耐与愤怒的眼神却让我退缩了,亲爱的小狗,我帮不了你啊!按捺住心中的千般不愿,万般无奈,只能离开。我假装看不见、听不见,希望把一切喧嚣隔绝,但仍然掩盖不住你那凄厉的叫喊。

无数次午夜梦回,我总会想起你那凄楚的眼神,凄厉的痛苦和你躺在泊中的画面。你是在怪我吗?你知道吗?我的心承受着多少自责。如果那一刻可以重来,我会毫不犹豫地抱起你,不管前面是什么荆棘,我都不会扔下你。

可时光最让人无奈的就是过去的回不来,现在的正变为过去,未来正变为现在。如果你能看到,你会发现我无时无刻不在忏悔着。此刻的我不能尽自己所能劝说身边的亲人朋友爱狗,可是不论我怎么做都换不回你了。

我想告诉你,如果那一刻可以重来,相信我,我们一起走!

以老师为话题作文可以取什么题目【六】

在这2009年里,我和朋友吵架了。

事情是这样的:在一个非常炎热的下午,我和朋友去玩,过了一会儿,我们在路上看见了我的好朋友。我的好朋友就跑了过来拉着我去一个地方,我就跟她一起走了。那时我忘记了我在等朋友。走着走着,我才想起来。我就想回去可是我的好朋友 不让我走。我只好跟着去了国。

到了中午,我去找她。她就冲了出来 和我吵了一架。后来,就谁都 不理谁了。我也没有回去跟她道歉。回禀那时我太火了____一冲出来就跟我吵架。她也没有跟我道歉。我那几天想了好久,都觉得很难过。为什么不 她呢?过了几天,我就写纸箱给她,上面写了对不起这三个字。那一天天我就一直在家等懫她会送来,可是,一天还是没有筀产来,终于,到了晚上,她叫她妹妹善恶 了。我看那封信非常伤心。说:“我们绝交吧!“那时我们就在不和你说话了。我们从此绝交了。

假如时间可以倒流的话,我一定会等她了。我们就不会吵架了。我也不会推动一位朋友。我真后悔,不跟她道歉。

这件事,让我十分后悔,可是时间却无法倒流。

以老师为话题作文可以取什么题目【七】

我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。

假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。

假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。

假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。

假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。

假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。

假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。

我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!

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