趵突泉这地方真美三年级作文【一】
春风是和谐的，春风是热情的，春风又是热闹的。
一年之计在于春，不是么，生命在于运动，春天是人们户外运动的最佳时机，舒服舒服筋骨，健壮健壮体魄，好在一年里精神抖擞，奋发有为。校园里，操场上，阳光体育热热闹闹。老师领着学生，跑步，跳绳，踢毽子，坚持不懈，每日的晨间活动，校园里就会呈现出一道亮丽的.风景线。
“春东风，摇柳丝。绿田畈，放鹞子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鹞子……校园里，风筝渐渐多了，此时此刻，操场上跑着，站着，放鹞人引线掌鹞，欣赏者指指点点，赞叹不已；天空中，群英翡翠，风筝聚会，热闹极了。
晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木，香樟嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。白玉兰，一身洁白，高高亭立在操场旁，仿佛白衣天使，护卫着运动的人们。樱花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻，或者驻足端详，花下时而传来好美呀！垂丝海棠，似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后，耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花，一个劲地绽开，红红的，艳艳的，好似在为锻炼的师生鼓劲加油。
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了花坛，越过了操场，停息在名人园的紫薇树上，叽里咕噜的，仿佛在与名人聊着什么——哦，在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀，要是你走进我们的校园，就能瞧见名人园里读书，练口琴、竖笛的同学无数，有的站着，有的坐着，有的索性对着名人雕像背诵课文，像是请名人评价的。
哇，好美呀！校园景美，师生勤美。
趵突泉这地方真美三年级作文【二】
这儿的`山峰连绵起伏，层层叠叠，山上有郁郁葱葱的树木，有些树高矮不齐，远远望去，就像一排排波浪，真是美丽极了。山凹里也有各式各样葱翠的果树，远远望去，就像一位母亲伸出两只巨大的手，拥抱着她的孩子……
这儿的草地翠绿欲滴，葱绿的小草一棵棵紧挨在一起，迎着微风起舞。仔细看，还有五彩斑斓的小花朵，把草地装点得更加精神！这里不时传来小动物的踩踏声，草地旁的小路上也留下了各种各样的脚印，经过大雨冲洗，脚印里装满了些许的积水，这些脚印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，积水溢了出来，随着太阳的晾晒，慢慢地消失了。
这儿的小河清澈见底，哇！看，一只龙虾游了过来，对着岸边的小白兔夹了夹钳子，好像在说：“这里是我的地盘噢。”
啊，这儿真美呀！
趵突泉这地方真美三年级作文【三】
我和妈妈绕过一条条路，在路上有喷涌欲上的泉水，也有各种各样的假山，我们沿着小路往前走，看到池周围有众多人在那里围着，我心里想：这么多人在那里围着肯定是有什么好东西。由于我的好奇心所以我挤过去一看是喂鱼的地方，多亏我挤上前来一看，要不我和妈妈都已经走过头了，就喂不了这些又可爱、又活泼的小鱼了。
我们开始喂小鱼了，妈妈给我拿来一包面包，我接着撕开纸弄一块面包，只见泉水清澈见底，鱼儿自由自在的游来游去。我见它们个头不是很大，所以我要弄小一点，丢了下去，丢下去之后一条鱼也没吃，接着我又丢了一个，两个，三个，四个.........始终没有鱼来尝尝我的面包，我才发现我这边的鱼太少，而且鱼也不上我这边来，正当我转头要走的时候，妈妈突然说：“不要放弃，你相不相信一会就有鱼上你这来。"此时此刻我心想：到底还回不回去喂？鱼会吃我的.面包吗？我想了想还是去吧，我又开始喂了，不一会，各种各样的小鱼都争先恐后地来我这。黑色、白色，各色的鱼儿摇摇摆摆地游过来抢着吃我的面包，我看它们吃不够，所以我把面包全都丢了下去，丢了两包面包后我又丢了两包饼干，看它们吃的好多呀！
和小鱼接触是一件多么快乐的事啊。
