适合二年级优秀少先队员作文【一】
5月28日下午，下城区区委副书记、政法委书记杨国琴，区妇联主席魏爱琴、区委办副主任沈立峰、区教育局党委书记、局长黄伟到长寿桥小学进行“六一”慰问。
在看完同学们的表演之后，这一行“领导”就和董校长走出了多功能厅，我看着手中早已写好问题的采访本，进行激烈的思想斗争：到底去不去采访区教育局局长黄伟伯伯？去采访吧，怕等下老师批评我擅自离队，不去采访吧，这是一个绝佳的采访机会，作为小记者的我有怎么能错过呢？就这么思索了五分钟，我一咬牙，跑出了多功能厅。
幸好，黄伯伯还没走，他正和董校长说着话。我赶紧跑过去，但又不好意思打断他们的谈话，只好棍子似的杵在一边。烈日炎炎，我早已满头大汗。终于，董校长和黄局长的谈话结束了，但他们好像没注意到我，径直走向了准备送他走的车。我急得大喊：“黄伯伯，请留步！我想采访一下您！”这招果然奏效，黄伯伯笑眯眯地转过头：“哟，还有小记者要采访我呢！”
我赶紧向他提问：“请问黄伯伯，经过您今天的参观，您觉得我们长寿桥小学有哪些优点？”“我觉得呢，长寿桥小学的校园非常整洁、干净、绿化也很好，还有刚刚的才艺表演，我可以看出，长寿桥小学的学生都是多才多艺、热爱学校的。”
“黄伯伯，我知道您是区教育局的局长，今年的小升初政策改革了，您觉得这个新政策有哪些优点？”“对，今年是小升初政策改革实行的第一年，这个政策呢，主要是比较公平，让所有的学生都有一个机会，不过，话说回来，找到适合自己的学校才是最好的！”“嗯。”我点点头，在采访本上记录着，“谢谢黄伯伯！”
对呀，黄伯伯的这句话说的很对，适合自己才是最重要的！不要再纠结什么公办名办，只要找到适合自己的，你总会是佼佼者！
适合二年级优秀少先队员作文【二】
红领巾代表什么？红领巾是国旗的一角，意味着我们担负着建设未来祖国的重任。红领巾是革命烈士的鲜染成的，我们应该向他们致敬。
红领巾轻轻飘在我胸前，是那么鲜艳，那么闪亮。可是有一次，上体育课时，我的红领巾不小心从我的脖子上飘落下来，落在了一旁的水坑里，我觉得很脏，不想要了，继续和同学们玩。可是玩着玩着，我又看向了在水坑里的`红领巾，她是那么的“委屈”，那么的“孤单”。我不觉想起了刚入队时，鲜艳的红领巾戴在我脖子上，我骄傲的抬起头，雄赳赳、气昂昂地宣誓着我已是一名少先队员了。大队辅导员对我们说：“你们是新一代的少先队员，红领巾是国旗的一角，要爱惜她，爱护她。”我红着脸走到水坑旁，捡起红领巾，走到水龙头旁洗干净。
我们学校有一项阳光特色运动花样跳绳，在第二届跳绳比赛中，我负责集体跳绳项目，组织大家练习，积极备赛。可是，有几个调皮的同学不积极练还影响人家，我真担心他们会拖后腿。但在比赛的前两个星期，这几个同学如同打了鸡一样，积极参加训练，服从我的安排，毫无怨言。最后在比赛中，我班拿到全年级第一名的好成绩。大家非常愉快，兴奋地手舞足蹈，胸前的红领巾随着我们的跳跃而舞蹈起来，好像在为我们点赞，为我们喝彩。
红领巾为什么那么红？她不仅是烈士的鲜染成，也是许许多多少先队员为她争光的结果。我们要让红领巾更鲜艳！更闪亮！
适合二年级优秀少先队员作文【三】
作为一名少先队员，除了要做好其他同学榜样外，还要把点滴小事做好，懂礼貌，讲卫生，刻苦学习。
我有一个好朋友，她叫小芬，和我一样，也是一名少先队员。小芬是一名优秀的少先队员，常常被老师评为“优秀少先队员。”她有一个优点，那就是——助人为乐。每当其他的人遇到困难的时候，小芬总会伸出手去帮助他。
有一天早上，我和小芬就在操场上玩跳绳。这时一位老奶奶从学校操场边焦急地走来，好像有什么事似的。细心的小芬看见了，丢下跳绳急忙跑到老奶奶跟前，像个向导一样细心地询问起老奶奶来。当小芬得知老奶奶是来学校找她的孙子时，她二话不说就放下手中的绳索，把老奶奶送到了她孙子的教室里，小芬才回到操场上继续和我跳绳，老奶奶感激不尽。小芳做的这件事，我都看在眼里，记在心里。后来学校老师得知这件事在校会上表扬了她。
还有一次，学校组织干劳动，每个人都拿着自己的劳动工具，纷纷来到操场上站好，听老师的指挥。我们是用桶提土，和四（2）班一模一样。
开始干劳动了，我和小芬分头干劳动，我提一桶，小芬也提一桶。提了一会儿。我的脚和手都酸了，真想在大树下乘凉休息一会儿。但小芳好像越干越有劲，每次换成提两桶，我才提一桶。再看看小芬，小芬脸上的汗水像雨水一样，顺着脸颊滴到肩膀上，脸被太阳晒得通红，像抹上了一层红粉一样。而她却全然不顾，一直干到劳动结束。我真是佩服她，他真坚强！
放学了，我回到家把作业几下子做完，就去找小芬玩。去到
小芬家，我还看见了小芬还在认认真真地做着作业，一笔一画地书写，全然没发现我已走进他身旁。她的书整整齐齐地摆放在书桌上，当我叫她时他才发现我已在她家了，她真刻苦。我想：小芬就是我学习的榜样。从那以后，我努力像小芬学习，把每件事都做得认认真真的，学习上取得你了很大的进步。
这就是我的好朋友小芬——一名优秀的少先队员。
适合二年级优秀少先队员作文【四】
在我们的班级里，有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是谁，就看看下面的文章吧。
我们班级里，有一个非常胆小的人，见到一只蜻蜓都吓的要命，要不是我在她旁边，恐怕她就要号啕大哭了。有一次，老师叫我们写读后感，写完后按顺序上讲台朗读给大家听，她是第3列中的第1个，当第二列的最后一个人在读的时候，她已经面红耳赤了，而且还捂着胸口，我似乎听见了她的心跳声，该轮到她了，可是她迟迟不上去，还帮助自己狡辩道：“我还没写完呢！”老师信以为真，就请下一个人读了，这时她就叹了一口气。
她那么胆小我为什么还要敬佩她呢？就是因为下面这件事。
在课外活动中，我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来，所以引来了许多来看热闹的同学，其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了，我原以为她会逃走，可是我想错了，她竟然向前挤去，挡在我们班同学的前面，对六年级的一群人说：“要冲就冲我来，我不准你欺……欺负……他们！”她说话声虽然很小，但是很铿锵有力，我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛，就连六年级的一群人都吓傻了，一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了，顿时，四周想起了掌声，她被掌声包围着，开心地笑着。
这就是我敬佩她的原因，你想知道她是谁吗？她就是——郑瑶瑶。
适合二年级优秀少先队员作文【五】
红领巾是红旗的一角，它凝聚的是无数个有节气的中国人的液。从一年级开始入队，到如今我已是五年级的小学生了。五年了！五年了啊！红领巾已成为我形影不离的好伙伴了。而对于红领巾，我理解它吗？红领巾在我身边，它代表什么我知道吗？其实，红领巾像一个闹钟一样在我的身边，时时提醒我：作为一名少先队员，我要不惜一切代价为人民群众做出贡献，时时刻刻尽我的全力帮助我身边的人。只有这样，红领巾才体现了它的真正价值；只有这样，我才成为了真正的红领巾。
暑假里的一天，我和妈妈去植物园玩，我们坐264公交车的时候，人并不是很多，后来，人越来越多，越来越挤。车子里的味道也越来越难闻，我便把头伸出车窗外。这时，风吹来了，胸前的红领巾飘起来了。我心里一怔，心想：老师不是常说公交车上要让座给需要帮助的人吗？于是我站起来，把座位让给了一个孕妇阿姨。她对我说了声：“谢谢”我说“不客气”。这时我体会到了帮助别人自己也快乐。
我们班上也有许多优秀的红领巾，他们不但学习成绩优秀，而且他们品德高尚，助人为乐。没错，红领巾在我们身边，只要你睁大眼睛，你就会发现他们身上的美，他们一直在感化我们。
红领巾在我身边。
