改写古诗的记叙文600字作文【一】
初中学生的英语学习基础参差不齐，给教师的教学带来许多困难。学生学习成绩两极分化严重，普英语学科分化问题更为突出。怎样帮助、指导学生增强学习英语的信心，变厌学为乐学，提高学生的整体水平，从而扭转两极分化现状，已成为每位英语课教师探讨的重要课题之一。通过不断研究和实践，我摸索出一种办法，就是本着整体教学思想，分组进行教学，重视师生关系提高自身素质来激活课堂气氛，用心对作业评语。这些不但提高了差生的英语成绩，也较好地解决了两极分化问题。
改写古诗的记叙文600字作文【二】
提高教师自身素质是实施素质教育的关键。教师在教学中，年复一年，届复一届地传授着同样的内容，很容易形成固定的思维模式，许多知识也会逐渐遗忘。作为“授业”和“解惑”者的教师，应该是一个自觉的终身学习者，在学习实践中不断发展创新。如果教师能把自己的学识与所教的内容融会贯通，课堂教学活动就会变得生动而有趣，学生易于理解，乐于接受，轻松自然地获取新的知识。改写古诗的记叙文600字作文【三】
错误是每个人成长的必经之路，每个人都会犯错，我也不例外
那天表姐表弟来我家玩，家里正好停电了。表弟躺在沙发里问表姐停电可以干什么啊？表姐说：“可以看书啊！”表弟说：我不喜欢看书啊，我说：“那我们下去玩吧？”表姐表弟异口同声道：好啊！
于是我们跑到院子里，表弟说：“玩摸颜色吧！”表姐说：人太少了玩个别的吧！表弟向四周看了看，眼睛一亮找到了一个好玩的东西，他折下了3根很高的花杆说：“我们玩打仗游戏吧？”我和表姐说：好。
于是表弟递给了我们一人一个花杆。游戏开始了我和表姐一家表弟一个人一家，我们为了不被表弟打到躲到了花丛中可我们不幸被表弟发现了，于是我们开始了激烈的战斗，当我快被打败的时候原先在花丛中看好戏的表姐也现身了来帮我打表弟，表弟孤身一人，被我们打败了。正在我们玩的不亦乐乎的时候。门房爷爷来了，看到花园被我们糟蹋的一塌糊涂，老爷爷大喊一声：你们在干什么？听到老爷爷的喊声我们立即战斗。老爷爷恼羞成怒的跑过来说：我辛辛苦苦种的花，竟然被你们破坏成这样，你们真是太没教养了。我那时很小，居然说：从种不就得了，气的老爷爷差点晕过去，表姐看到事情成这样，赶紧把我和表弟拉上往家里跑。
到家后表姐批评我说：假如你辛辛苦苦种的花被人糟蹋成这样你是什么感觉？我想了想说：生气的感觉，表姐说这不就得了我们去向门房爷爷道歉。我们诚恳的向门房爷爷认了错，门房爷爷原谅了我们，说：知错就改就是好孩子好了以后不要犯了回去玩去吧！
是啊人谁无过，过而能改，善莫大焉。这句话说的一点没错。
改写古诗的记叙文600字作文【四】
记得那个暑假……
那天，天气多么明朗，我走在回家的小路上，忽然看见一位小朋友拿着一架小飞机，我问：“你的飞机哪买的啊？好帅啊！”他说：“十元钱，对面玩具店买的。”我十分喜欢，可是，外婆一定不会给我钱买的。这时，我脑子里的“天使”与“恶魔”飞了出来，天使说：“呀！还是不要想了吧！”恶魔却马上说：“向外婆骗几元钱嘛！”我心里很想要那架飞机，于是恶魔终于打败了天使，我终于决定向外婆骗钱了。
第二天，我假心假意、意图不轨、小人怀利、笑里藏骗的向外婆要了十元钱，理由是：先帮外婆带十元钱，等下买菜的时候帮她付钱。我拿着钱，飞奔着去上辅导班，心想：“还是快一点买了吧！免得夜长梦多”，于是就马上买了那架我喜欢的小飞机。
可是，纸终究是包不住火的，“火眼”老爸马上揭开了这个骗局，结果可想而知的被老爸教育了很长时间，从那以后，我再也不撒谎骗钱了。
那是我至今都难以忘记的事情，从父母的教育中，我懂得了“诚实是金子”，“莫以恶小而为之”的道理，更让我懂得了“知错就改”的行为肯定会使我受益一生。
