没有脚的孩子的作文【一】
人们常常赞美家是黑暗里的一缕光明；是春天里的一束阳光；是草丛里的一朵鲜花；是天空的一道彩虹……
在我的家里有宽容的爸爸，严厉的妈妈，文静的我和聪明可爱的妹妹。
记得有一次考试，我考得很差，老师要求把试卷带回家，让家长签字。我忐忑不安地回到家，妈妈和妹妹正在堆积木，妈妈看到我愁眉苦脸的样子，就问：“怎么啦？考试没考好？”我结结巴巴地说：“很……很不好。”妈妈说：“把试卷拿来我看看。”我乖乖地递上了试卷，看着妈妈的脸马上变得乌云密布，严厉地说：“怎么这么不细心？”我低下了头，沉默不语，脸红得像熟透的苹果。爸爸被妈妈雷鸣般的声音吸引过来问：“怎么啦？”我一五一十的把经过告诉了爸爸，爸爸用手轻轻地抚摸着我的头，对我温柔地说：“下次一定要细心，不要当‘小马虎’了。”这时，正在聚精会神堆积木的妹妹跑了过来，一会学着妈妈火冒三丈的样子教育我，一会学着爸爸和蔼的样子安慰我。顿时，家里充满火药味的气氛被妹妹三言两语给化解了，逗得我们一家人开怀大笑。我也向妈妈保证下次不再做一个“小马虎”。
这就是我的家，一个充满欢声笑语的家，我爱我家！
没有脚的孩子的作文【二】
但是，令我奇怪的是，每天早晨醒来时，衣服总会整整齐齐地放在床旁的桌子上。我得心理很纳闷，难道我得房间里住着一位田螺姑娘？
于是，在吃早饭的时候，我便问妈妈：“我得衣服每天晚上都被我扔得乱七八糟，为什么早上醒来它们总是整齐地放在床边呢？”妈妈笑了笑：“也许，是你的衣服长了脚吧?”那表情仿佛我得衣服真的长了脚似的。
直到一天夜里，我才明白为什么我的衣服像是长了脚一样。那天夜晚，我迷迷糊糊地睁开了眼，发现房门被一个人轻轻地推开了，走进来的是一个熟悉的身影。那个身影先来到我的床前，轻轻摸了摸我的额头，帮我捋了捋头发，盖好了被子，然后便在桌子前停住了，看到这个场景我突然明白了，我得衣服之所以可以从乱糟糟变得整整齐齐，都是因为妈妈每天深夜帮我把衣服叠好。忙碌了一天的妈妈，为了我早上有整洁的衣服穿，每天晚上都来房间帮我整理衣服。
原来，我的衣服长出的“脚”，是妈妈对我的爱呀！
想到这儿，我的心里涌起了一股股暖流。妈妈一直在背后摸摸地为我付出，而这样的事，又何止这一件呢?每天造成，妈妈总是早早起床，给我做好热腾腾的'早饭；为了使我的晚餐不那么单调，妈妈总是变着花样给我做饭；为了使我有干净的鞋穿，妈妈每天都会帮我把鞋刷干净;天气冷了，妈妈为了让我上床就有一个暖和被窝，总是悄悄在里面放一个热水袋;为了我有一个舒适的学习环境，妈妈总是为我擦桌子，擦橡皮屑，整理文具用品和课外书……
我不由的很惭愧，妈妈为我付出了那么多，我却给妈妈增添负担，把衣服扔得到处都是。那一天睡觉前，我没有像往常那样把衣服随意一扔，而是认认真真地把衣服叠好，整整齐齐地放在旁边的桌子上，一点儿也不马虎。
第二天早晨吃早饭时，妈妈奇怪地问我：“怎么昨天进去帮你整理衣服，但你的衣服却整齐的放在桌子上啊?”
我调皮地笑了笑，回答道——
也许，是因为我的衣服长了脚吧！
没有脚的孩子的作文【三】
青春渺茫，校园给予我们方向，那里积累着我们美好的记忆，也见证我们的友谊。
在那我们结识了一群好伙伴，拥有着世界上最纯洁、最珍贵的友谊。
我们在那一起嬉戏打闹，一起奋斗，一起开怀大笑。那里有我们撒洒下的汗水，有我们播种的梦想，那里有我们肩并肩共同走过的路，那里是我们共同的家。
在那里在那操场上，我们在那奔跑，一次我摔倒了，裤子破了一个洞，同学扶着我，扶我到大树下坐着，关心地问我感觉怎样。原本被痛得快要哭泣的我因为同学们的关心而坚强起来，他们给了我勇气。
在那里，在比赛时你会听见震耳欲聋的加油声。比赛赢了我们欢呼，输了我们不放弃，我们会再接再厉。
学习上，我们相互帮助，不会的题一起探讨，互相交流学习方法。别人有困难时我们不会坐以待毙，我们会全力以赴去帮助。
记得一次，我忘带铅笔，同桌只有一只，我慌慌张张，这时，她把她的铅笔借给了我，到后来她因此考试考差了，我很感激她。还有许多如;我书忘带，她就与我共用一本，我生病了，她会关心我……等。
在那儿，充满了我们美好的回忆。在那儿我们茁壮成长，朋友的帮助和关心使我感到幸福、快乐 。
那儿，写满了友谊，那儿给了我不一样的青春。
没有脚的孩子的作文【四】
没有伞的孩子必须要学会努力奔跑。
——题记
我有一个朋友，一次她与我聊天说到："记得小时候，我很笨。别的小孩都会说话了，我才刚回口齿含糊地说‘爸爸，妈妈’，那时，奶奶鼓励我‘孩子，你别伤心。你只要记住一点，没有伞的孩子，必须要学会努力奔跑。知道吗?’当时，我还小，我还不知道奶奶说的话，太深奥了，只是晕乎乎的答应了。
慢慢地，我长大了，我也懂得了这句话的含义了，我也按照奶奶说的那句话做了......
每天做完作业，我就跑到一片废弃的工场地上，大声的说着普通话，一遍又一遍，我的普通话渐渐标准了，但我觉得还不够。所以我一天至少说两个小时，周五到周日每天都五个小时。之前，刚学时，舌头不灵活，导致普通话很不标准。为了让舌头灵活起来，我就想了一个办法——学绕口令。虽然我说的绕口令听起来什么也不是，但是我一直坚持下去了。日复一日，年复一年，终于我的普通话有了很大的进步，不仅说得很标准，还当上了学校的主持人。
这一切的一切都与奶奶的那句话——没有伞的孩子，必须学会去努力奔跑。
虽然我没有‘伞’，先资不如别人，因为这样所以我必须学会要努力奔跑，不仅要赶上别人，还要跑得比别人快。”
自从那一次与朋友聊天后，她奶奶的话也让我深深的记住了——
没有伞的孩子，必须学会努力奔跑!
没有脚的孩子的作文【五】
宝贝：
我想对你说
我会给你一个最奇幻的童年...
我们会在公主的城堡里醒来
和小熊维尼来一次丛林探险之旅
我们击倒加勒比海盗船
去寻得那沉落的宝藏
我们一起穿越巴斯光年星际探险
在旋转木马上追逐、欢笑
我们会和最受欢迎的老鼠做邻居
和米老鼠，唐老鸭成为好朋友
我们一起和女将军花木兰驰骋沙场
和美人鱼公主一起追逐爱的真谛
我想将童话梦境常伴你身边
让美好的童年不曾离你遥远
我们会每一天都过儿童节
XXX
XXXX.X.X
没有脚的孩子的作文【六】
老木匠的眼皮垂了下来，一双木头脚立刻从他的鞋子里出来，它想找一个新主人，不想像老木匠那样，总是把它关在鞋子里，要是能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的就好了。
有一天，木头脚跳出鞋子，跑到外面去了。木头脚走啊走，看到了一只蜗牛。木头脚急忙跑上前问：“蜗牛叔叔，你要脚吗？你趴在地上一动不动，是不是刚刚失去你的重要的脚啊？”蜗牛说：“我是没有脚，可是我有腹足，我的腹足和我的身体连在一起，它虽然是柔软的，可它却可以靠伸缩缓慢地前行。你瞧！”说着，蜗牛柔软的身体缓慢地向前爬了爬。木头脚惊讶地说：“呀！真的可以前进啊！”木头脚只能垂头丧气地走开了！
木头脚接着走，看见一个木偶，可是他没有脚，于是木头脚对木偶说：“你愿意做我的新主人吗？”木偶立刻回答：“非常愿意！”
从此，木偶和木头脚做了一对很好的朋友。
没有脚的孩子的作文【七】
我有着一头乌黑的长秀发，那头发黑像墨水一样。一双炯炯有神的大眼睛，一个粉红的樱桃小嘴。看!我是不是很美丽呢?其实，我并不认为我的外表很美丽。我在外貌方面有点自卑，觉得自己好丑。
上小学时，我的成绩在班里是名列前茅的，每次测验考试都能进前十。写作业总是很认真，字写得很端端正正，很漂亮，总是受到老师的表扬。老师改作业时，总是说：看到我的字，之前的愁苦，一下子烟消云散，变得轻松，舒适。我听到后，总是微微一笑，感觉很高兴。我在班里担任着英语课代表的职位，这个职位让我有时很迷茫?英语老师叫我每天早上帮同学们听写。我便要每天早早的来到学校，帮同学们听写，但是有些英语单词我不是很会，总是读不准音，经常受到同学们的嘲笑与批评。我感觉很不开心，感觉自己很无能，这点小事都做不好。收英语作业时，更让我觉得头痛。那些英语组长总是没看谁没交本子，直接把本子扔在我桌上，或者迟交。每次看到座位都像垃圾堆一样，我有点生气。有些组长迟交作业，等我把本子送到老师办公室后，才交给我，我感觉很愤怒。做英语课代表一天要去办公室差不多6次，那时候我们的楼层也高，总是让我觉得压力很大，非常累。但是英语老师期末的时候，总是给我一点奖励，这还是让我觉得欣慰的。这职位有苦也有快乐。
哎，这就是六年前的我!
