学生变得懒作文【一】
乡里进行“最美家庭”的评选，我想这里面也该牵涉到许多繁琐的评价指标吧，诸如夫妻，婆媳，邻里关系是否和谐，家庭成员是否文明守法，儿女教育是否出色，庭院布局是否别具匠心？可是等到评选结果揭晓，在电视台一亮相，我不禁大跌眼镜。我们村的“最美家庭”花落谁家呢？一个给了村里的'计生主任——村里最显赫的女人；另一个给了曾经做过村里首富的儿媳妇。最美的内涵被我们的乡镇干部简单解读了：美和金钱还有权贵站在了一起。(原创投稿
做班主任的时候，每年评选贫困寄宿生，除掉单亲，父母有大病，本人有残疾，父母离异等特殊情况之外，剩下写申请的学生家庭情况往往大同小异，不是“父母务农，上学人口多，”就是“父母年迈，家庭贫困”。谁在前，哪个在后，如何做到不厚此薄彼，做到相对的公平公正，颇费踌躇。学校让成立班级评审小组，调查写申请的学生，排除那些有违纪行为的学生，甚至还要深入村里进行实地走访。我请教一个效率很高，早就搞掂的邻班班主任，他回答得很轻松“费那个劲呢！你把最近一次成绩单拿来，按名次由高到低排队，不就完了。谁没选上，就怪他们成绩差，怨不得别人”。
诸如此类的评选，一旦指标简化到就剩下数字，就剩下名次，再棘手的问题也迎刃而解了。我的问题是，这样处理问题，我们算不算懒政呢？
学生变得懒作文【二】
一个懒国王有三个儿子，他同样爱他们，不知道自己后叫哪一个做国王。他要的时候喊他们到床前面说：”亲爱的孩子们，我想做一件事情，我要向你们说：你们哪个最懒，哪个就在我后做国王。”
大儿子说：“爸爸，国家是我的，因为我非常懒，如果我躺着要睡觉，有一点水滴到我眼睛里，我也懒得睁睁眼好让自己安稳睡觉。”
二儿子说：“爸爸，国家是我的，因为我非常懒，如果我坐在人边烤火，我宁愿烧伤脚后跟，也不愿意把腿缩回来。”
小儿子说：“爸爸，国家是我的，因为我非常懒，如果我被吊起来，绳子已经绕着了我的脖子，一个人递一把快刀到我手里，叫我把绳子割断，我宁愿吊，也不愿把手伸到绳子上去。”父亲听到了这句后，说“你懒得最到家，你应该做国王。”
学生变得懒作文【三】
回忆那日的天空，春日的阳光已有了几分迫不及待的焦躁，温度不高也并不燥热，而太阳光洒到了头发上，脊背上，便让人有一种暖洋洋的慵懒的倦意，只想学一只家猫，伸长了四肢，伸个懒腰。天空大概与今天的没什么不同，淡蓝色，飘着几缕绵长而稀薄的云。而我们就在这片天空下，开始了拜访春天的旅行。
朋友们一路说说笑笑，原本的两列纵队逐渐分成了几片。他们三三两两，谈天说地，也分享零食，有一种难得的闲散的快意。我总是在忙到极点时有“消极怠工”的情绪和心理，恨不能把一堆琐事扔得远远的`，只身一个团在阳台上睡半天。不管花开与花落，不管云卷与云舒。于是这旅行，便是我偷懒的大好时机。
在我看到滨江公园的满园春色之后，我就更不能抑制慵懒的愿望了。我想倚靠着树干歇歇----就在那桃花下，闻着满树缤纷的几近飘渺的淡香（有没有香气似乎无所谓），最好歇上一段时间，歇到太阳从三竿滑到半竿的位置，歇到淡蓝色的天空渐渐变黑，露出几点银白的珠光，或者，干脆歇到桃花落尽吧。
到瞭望江台上，懒毛病又犯了。我只坐到一个地方，拨弄相机，转转笔头，拍几张浪费存储的无用照片，写一段无聊的闲话。旁边的朋友凑堆玩了起来，我仍在一边默默发呆。不愿动，不愿听，不愿看。我只想将所有的感官都献给这春光，将双目赠给木质的小桥，期待它一点点陈旧，油漆剥落，却又为此惋惜；将双耳送给微微带点清凉的风，细细听着它经过芦苇，经过草丛的声音。
一个懒人，一个懒故事。
我愿用我的懒，感受生活的慢节拍，用这每一秒，挽留春风匆匆的脚步，也借此留住我匆匆的快乐时光。
