叙事作文能使用倒叙的写作手法【一】
从超市出来的时候，发现起风了，我不由得缩了一下脖子，冬日的风带着寒气，逼得人瑟瑟发抖，我赶紧把手中的汉堡放进了包里，超市离家只有四站，汉堡应该不会变凉，儿子正在家焦急地等着我，而我也着急回家。
天很快黑了下来，站台上走过来一个老大爷，他颤颤巍巍的样子让人捏着一把汗，他不停地问我55路车来了没有，他说自己的眼睛看不清楚，所以，总是错过车，所以，他想让我帮忙送他上车。说实在的，我很为难，我知道这个点堵车很厉害，要等这趟车需要很长时间，而我也不需要坐这趟车，6路车也可以直接到门口，我家里还有儿子，他一个人在家我也心焦。
可是，站台上总也不见人来，只有我们两个。6路车过来了，我跑过去想上车，他着急地喊：“闺女，是55路车来了吗？”我心一软从车门处下来了。“不是，是6路”我赶紧答道。风刮得猛烈起来了，我没有穿厚衣服，冻得难受，我真想赶紧回家，可是，55路车还没有来，十五分钟，二十分钟，三十分钟……。6路车过去了三辆了，而55路车还没有来，等待是最煎熬的痛。
与老大爷攀谈，他说自己和老伴生活，儿女都出去工作了，老伴身体瘫痪，他下午坐家乐福的购物班车来超市，可是出来发现自己误点了，班车已经走过了，没有办法他只好自己等车回家，可是，他的眼睛一到晚上就模糊不清，总是车过去了才发现错过，他的语气中透着无奈和担忧，和我一样，他家里也有一个人急等着他回去。我知道55路应该还有最后一班车，终于，四十分钟后，55路车过来了，整个车被塞的满满的，老大爷好不容易挤了上去，他回过头对我说：“谢谢你帮我拦车。”“谢谢你帮我拦车”这句话怎么这么温暖而熟悉呢？我突然想起了那一次。
那是一个初冬的早晨，我和儿子从市里坐车回学校，我们坐的也是55车，可是，我们需要改乘185才能到终点，那天，我们发现185就在55路车的后面，于是，我们到一个站后赶紧下车去坐185，可是，185路从侧面跑走了，我和儿子傻了，这时，我们听见55路车的司机在喊我们：“你们赶快上来，我帮你们追185路。”果然，在下一个站台，我们看见185路车停了，可是，就在我们下车去坐的时候，它又开走了，这时，55车的司机按了三下喇叭，前面行驶的185突然停下来，我们赶紧上车，扭头，“谢谢你帮我们拦车”我说了这样一句话，说真的，和儿子上车的那一刹那，心里暖暖的。
那次的温暖是别人给自己的，而这次的温暖是自己带给自己的，在寒冷的冬日，我们需要用爱点燃温暖，不是吗？6路车已经没有了，我选择步行回家，走在寒风里，突然觉得身上暖暖的，闪烁的灯光下眼前一片春暖花开。
叙事作文能使用倒叙的写作手法【二】
人生就像一本书，记录我们生活的点点滴滴。而你就是这本书的主人。
我们领悟了生活的艰苦，也领悟的父母的辛苦。人生难免有困难，人生难免有挫折，而我们也要学会克服挫折，克服困难。有一句话说得好："挫折是成功之母。“有挫折就有失败，有挫折就有成功。
我们各各人，都有自己的天赋，有些人会弹吉他，有些人会弹钢琴，而有些人会写一篇好文章……，我们不要浪费了自己所拥有的好天赋，我们要把这些天赋都表现出来，而我们不要拥有这些天赋就过于骄傲。骄傲有时会让我们陷入绝境，有时会让我们陷入失败。一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦虚，所以我们就要谦虚。
我们不会当做会，这永远都学不会。我们要把这道题不会把它理解到会为止。其实我们个个人都会学习，只不过有些人因为家庭的困难而不能学习，有些人家庭条件很好，不但不把握，而逍遥自在，而耽误了自己的前途。
人要生活得快乐，这才有意义。如果你生活得不快乐，你内心永远都是黑暗的。有可能是因为父母不疼你。有时因为同学们讨厌你，我们先不要看父母和同学是怎么对待你的，我们先要看同学是因为什么才讨厌你的，如果是你做错事，知错不改的话，同学必然是讨厌你的，所以我们就要做到知错能改，这样同学才会喜欢你。如果父母不疼你是因为什么才不疼你，有时是你不听你父母的话才不疼你的话，你应该要先做个听话的好孩子，这样才会惹人喜欢。这样的话，父母又疼你同学又不讨厌你。
时光会流失，我们应该要抓住时光，不要让时光一点一滴的流失，我们要抓紧学习，抓紧复习，这才能在社会生存。如果你长大了，找不到工作了，只能吃父母的，那你做人都没有用了，所以我们才要把握时光。有一句话是这么说的:"光阴一去不返。”
人生就是有甜有苦的，人生难免有挫折，人生难免有困难，这就是我领悟来的人生哲理。
叙事作文能使用倒叙的写作手法【三】
今年的冬天特别冷，一场鹅毛大雪随即而来，天寒地冻。交通阻塞，电力紧张，罕见的灾难降临到我国南方各省市。在这场大雪中，有许多人放弃了回家过年，继续坚守着他们各自的工作岗位，抗战暴风雪。在我们小区，也有感动人心的一幕，让我久久不能忘怀。
那天早上，我走出家门，发现外面到处雪白一片，房顶上、大树上、草坪上、道路上都积满了厚厚的白雪，但是，一条黑色的小路在这个雪白的天地里显得更加引人注目。我顺着小路走去，看见小路的尽头聚集了好多人，他们都在起劲地扫雪：有的用铁锹撬雪；有的跟在撬雪的人后面把剩下的雪扫干净；有的用长棒把树上的积雪打下来；还有的用畚箕的尖角把踩硬的雪敲松。人们干得热火朝天。不一会儿，那条小路在热闹的气氛中又向前延伸了许多。
吃过午饭，我再也呆不住了，也要去扫雪。妈妈同意了我的要求。我和爸爸妈妈一起找了一条没有扫过的小路扫了起来。爸爸力气大，就负责撬雪；我力气小，就跟在爸爸后面扫；妈妈心细，所以她负责把树上的积雪轻轻地打下来。就这样，我们全家齐心协力地干着。干了一会儿，有几位叔叔阿姨也热心地来帮我们了，隔壁楼道的老奶奶也端来了热水让我们热手，连小区的物管叔叔阿姨也加入了我们的行列。虽然我们素不相识，但是现在我们亲密得像一家人似的。路过的行人也向我们投来赞许的目光。虽然我的手冻得通红，但是我体会到了劳动的快乐。
这件事，让我体会到：我们是生活在一个和谐的大家庭里，只要我们和睦相处，再大的风雪也挡不住我们。
叙事作文能使用倒叙的写作手法【四】
从小，我一直向往的地方就是超市，一进去，琳琅满目的物品呈现在我的眼前。我不由自主地说：“哇！这么多的东西，够我买一辈子的了！”其实，我很希望我的.家就在超市的旁边，这样就可以每天都来逛超市，每天都可以满足我那内心小小的要求了。
在5、6岁的时候，我跟着爷爷和奶奶第一次来到了利群超市，那时的我，不仅是“想象力丰富”，而且还拥有着一颗“好奇心”。一进来就问问这个是干什么用的，那个是怎么用的，人家还以为我是来捣乱的呢。
不一会，爷爷对我说：“快收起你那好奇的心吧，我们还要买东西呢。”我一听要买东西，就东跑西跑，来来回回的转了一大圈，怀里抱着一大堆的零食，一边跑一边掉，害得我还要回去捡，恨不得我的手快点变大。爷爷奶奶看了我累的那个样子，都笑了起来，对我说：“你买这么多东西，我们可不给你付钱啊。”说完，我就彻底崩溃了，怀里的东西全都掉了出来，心想：合着我转了这么多圈，都白跑了。突然，奶奶来了一句：“那是不可能的。“一听，我的心情就从阴转晴了。
是啊，那个小孩不想天天去超市呢？我记得在上二年级的时候，爷爷说要带我去逛超市，我一下子跳起来，兴奋的说：“什么时候去啊？“爷爷回答说：”到星期六就去。“哈哈，这话听得舒服。我的超市愿望，又一次实现了！
超市是人们在生活中不可缺少的一个部分，其中，我希望，在超市里，我会有一个新的梦，那就是——我希望我能吃遍超市里所有的东西！！
叙事作文能使用倒叙的写作手法【五】
"你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！"你看，我妈又开始唠叨了。哎……面对老爸和老妈唠叨我早已无话可说。
每当下午放学的时候，就是我最期待的时刻，可是老天爷却不给我面子。语文老师还是一如既往的走进教室，若无其事的布置着作业。“语文作业，NO。1把语文课文要求背诵的课文抄两遍；NO。2把语文课本1—26课的生字生词写5字5词……”哎……面对老师布置得巨大的作业，我都已经习惯了。回到家，我顾不得吃饭、也顾不得看电视，就直奔书房，开始了写作业的旅程，虽然，我的肚子一个劲的向我发出一个又一个的“求救信号”但我只能“见不救”写着写着……不知不觉中就到了饭点。妈妈一个劲的来催我吃饭，没办法，母命难违，我只能“恋恋不舍”的离开了作业之旅。
到了饭桌，我不管三七二十一，狼吞虎咽的吃完了饭，这时我多想伸一个懒腰，多想躺在床上睡一会、眯一会。可是我不能，因为如山一样大的作业压着我、逼着我，让我喘不过气来。我只能走进书房，继续我的“作业之旅”。写着写着……终于写完了，我长长的叹了一口气。我又看了看表，呀！都已经10点多了！我悄悄地向父母的卧室进发，啊！爸妈早就睡下了。而且爸爸的嘴边还伴有呼噜呼噜的声音，那声音一直传到我的耳朵里，似乎在对我说：“儿子，我们先睡了，你写完作业，就睡觉吧！对了，别忘了整理书包。明天还要上学呢！晚安，儿子。”每当想起明天还有一大堆巨大的、如山的作业，我的头都要爆了。行了，我还是先睡觉吧！明天的事明天再说……
哎……谁能理解我们小学生的心情呢？我多么多么得想要作业少一点点，我多么多么得想要有属于我自己的一片空间一片天地呀！……希望我的烦恼能彻底的烟消云散，不要再来烦我！
叙事作文能使用倒叙的写作手法【六】
星期六，我和薛雨佳约好了星期天去玩。八点出发，八点半到学校门见。
我和弟弟八点出发走路到学校。到了学校，薛雨佳在等我和弟弟，我和弟弟跑了过去，吓了她一跳。我们一起去了胖发祥买东西。每个人都带了十元钱，开始挑自己喜欢吃的零食，我买了一包土豆条、一小袋奶、一包糖。买过东西后，我们三个去收银台结帐，最后我还剩三元钱，当做零花钱。我们一边吃一走，我们不知到该到哪里去，我们商量了一想，原路反回，各回各家。
这一天，是我最快乐的一天。
