校园的一角情景交融作文【一】
我们的校园风景优美，充满欢乐，每次我走进校园，都会被校园的景色深深地吸引。
走进校园，有两个大花坛，花坛周围起这一圈圈洁白的瓷砖，花坛之间的地上还铺了地砖，把这校园一角装饰得格外美丽。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的花儿就争先恐后的长了出来。一朵紧挨着一朵，如果你扒开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？
当夏日来临时，花坛顿时又变成了另一番景象。杨树伸开叶子，好像一个巨人，遮住了直射的太阳，整个校园，绿莹莹的。偷偷向上看，仿佛进入了神话世界。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就是在这落叶中间记住菊花随风摆动，虽然，花坛中菊花为数不多，但经常受到同学们的赞赏，是因为它有着傲霜斗雪的性格。
严冬来临，雪花飘飘扬扬的散落而下，各种树木干枯，但那苍松仍然像小卫士一样，傲霜斗雪，迎接灿烂的新明天！
校园一角——画坛是老师和同学们经常光顾的地方，他帮助我们消除了疲劳，带给了我们许多的乐趣。我爱我们学校，更喜欢校园的花坛！
校园的一角情景交融作文【二】
我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带......但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！
校园的一角情景交融作文【三】
春姑娘打开了春天的窗户，悄悄的来到了人间，同时也来到了我们的`校园，她拿着魔法棒，小草上轻轻一点，小草从土地里探出头来了；在花儿上一点，花也变成红色的了，校园里春意浓浓，到处充满了无限的生机。
在小花园里有一个神秘的木屋它就是小花园最凉爽的蘑菇亭，我们可以坐在下面乘凉、看看花、看看草，给春天带来了无限的生机！
啊！春天的校园多姿多彩，生机盎然，给我们带来了无穷的快乐！
校园的一角情景交融作文【四】
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
校园的一角情景交融作文【五】
春画家来了，它把花坛描绘的很美。桃花露出了那美丽的笑脸。桃花散发出一阵阵淡淡的清香，让人闻起来沁人心脾；桃花的花瓣一共有五片，是粉红色的，还带了点淡淡的白色。桃花中间的花蕊是淡黄色的，好像一顶皇冠，好看极了。
温暖的春天过去了，炎热的夏天来临了。栀子花的花瓣羞答答地展开了。雪白的花瓣再加鹅黄色的花蕊，一阵风吹过来，仿佛那是一个个穿着白衣服的小仙子在舞蹈。
夏叔叔走了，秋姐姐赶着马车来了。秋姐姐发出呼唤，唤醒了正在沉睡的桂花妹妹们。桂花妹妹们听到了秋姐姐的呼唤，一个个都争先恐后地张开花瓣，散发出扑鼻而来的'香气，来迎接秋姐姐。现在的校园里到处都洋溢着桂花香。
秋姐姐走了，冬弟弟跑来了。冬弟弟真是调皮，把花草树木都摧毁了。但是，真正的勇士依然挺立在大雪之中，它就是——腊梅！腊梅不怕风吹雪打，这种精神值的我们学习。
我爱我们的学校里的花坛，更爱我们的学校！
