河豚被驯化的作文【一】
初春，和河豚约会，我和孩子们一起走进了“长江三鲜养殖基地”。珍稀鱼类博物馆，陈列着各种各样的鱼类标本和图片，孩子们充满好奇地听管理员讲解长江鱼类的生存现状;河豚养殖池，孩子们紧盯着河面，看工作人员把河豚从池塘里打捞出来……
当鲜活的河豚在鱼桶里活泼泼翻腾跳跃时，孩子们又是激动，又是兴奋，想摸却又不敢摸。我抓起了一条河豚，鼓励孩子们用手摸摸河豚那白白的、鼓鼓的肚子。几个胆大的孩子先伸出手来，慢慢地，所有孩子都围过来触摸河豚：“河豚长得胖胖的。”“河豚身上有白色的、圆圆的小点。”“嘴巴扁扁的，好像在呼吸。”“身上还有刺呢!”“河豚的肚子一鼓一鼓的，好像在生气呢……”呵呵，孩子们观察得真仔细啊!“河豚宝宝什么时候会鼓起它那白白的肚皮呢?”我提醒孩子们进一步仔细观察，把疑问带回去，一起想办法查询答案。
“老师，我们把河豚放回去吧，刚才那个叔叔说，长江河豚已经很少了，江豚也很少了，还有那个白鳍豚已经没有了，我们要保护它们!”说得多好啊!
来到实地观察，比我们在幼儿园用图片说教管用得多。既然孩子们对此产生了浓厚的兴趣，能否就此生成主题活动“可爱的河豚”，一起说河豚、吃河豚、画河豚、唱河豚，让孩子们获得更多更深的活动体验?《幼儿园课程指导》指出：“幼儿园的课程方案是一个有意图而可灵活调整的开放的系统。”
长江就是我园的一个自然生态背景，由此开发园本课程，一定会有独特的灵动性和生命力。我们以河豚为切入口，排演童话剧《河豚泡泡》，深入了解长江三鲜濒临灭绝的真正原因，引导幼儿初步萌发保护珍稀鱼类的意识……
我发现，抓住幼儿日常生活中的`兴趣点，充分利用本土的自然生态资源，寻找并生成适合幼儿的活动，既丰富了园本课程内容，体现出浓郁的地方特色，也有利于扩展幼儿生活和学习的空间，使幼儿园课程进一步贴近社会现实、贴近生活、贴近大自然，使幼儿在受到情感陶冶的同时增强对社会与自然的感知与了解。
河豚被驯化的作文【二】
能感动我们的，不一定是惊天动地的大事，有时候，往往是平常地被我们忽视的小事。
时间过得飞快，转眼间我们已经初三了。刚踏进中学大门时的幼稚与羞涩早已不复存在，取而代之的是更加成熟与稳重的我们。刚进入中学的我们，还是稚气未脱的孩子，虽然换了崭新的课本和崭新的教室，但还以孩子的眼光来看待一切事物，以至于忽视了生活中的感动。
这件事发生在我刚进入初一不久，当时仿佛没什么感觉，但若干年后的某一天我忽然回想起当时的情景，又忍不住要偷偷落泪。那是一个下午，因为天气转凉，所以父亲到学校为我送衣服。我听到父亲在教室门口叫我，本不想去拿衣服，但父亲坚持要我穿上，我只好照做。当时我真是羞愧到了极点，在众目睽睽之下极不情愿地接过衣服，抱怨道：“以后你不用给我送衣服，其实也不怎么冷!”父亲看到我幽怨的眼神，竟像个犯了错误的孩子，他的目光里满是歉意。我回到座位上，低下头不再看父亲，但父亲离开的时候却看了我好几次，似乎在看我是否真的穿上了衣服。傍晚放学的时候，有的同学冻得瑟瑟发抖，但我穿着父亲送来的衣服，感到无比温暖。我穿着的岂止是一件衣服，更是父亲对我的爱，这爱如同一团火球，散发出温暖的光芒，驱赶冬日里的寒冷。
人生之路，漫漫征程，一路有爱，一路有感动。带着这些感动出发，我不再害怕。
一生能够遇见一个好人不容易，能够结识一个好朋友则更不容易。在快乐时一起笑的朋友并不算是很好的朋友，充其量只能算是普通朋友，只有在我们想要放弃却总是鼓励我们，永远默默支持我们的人，才是真正的`好朋友。因为中考要考体育，我体育不怎么好，只能努力地练习。这时候，朋友总是和我在一起，我们一起奔跑在空旷的操场上，奔跑在炎炎的烈日下，衣服被汗水浸透又被风干，跌倒在地却勇敢地爬起。在这段时光里，朋友和我一直互相鼓励，我们希望走过这段艰难的岁月，一起为我们共同的梦想而努力。我们收获的不仅是友谊，更是满满的感动。
明年的中考，是我们人生中的第一次竞赛，这次对我们以后的发展至关重要。但我不害怕，因为有许多爱我们的和关心我们的人，都一直在默默支持我们。即使前方黑暗无边，一定有发亮的光点;即使我们跌倒，也要拍掉尘土重新出发;即使敌人虎视眈眈，我们也要鼓起勇气投入战斗。
带着这些感动出发，无论多么艰难，我们不再迷茫。这些感动的爱的光环，将一直照耀着我们，包围着我们，照亮前行的道路，通向成功的彼岸。
河豚被驯化的作文【三】
我是一只小河豚，我的家就在长江，那里的食物丰富，水源清澈，对于我们来说简真是天堂。我们在这里生活有几百年了，一直过着无忧无虑、逍遥自在的生活，十分舒坦，也从来没有人打扰过我们。
现在，我感到水变得浑浊了，有许多东西从江面上漂过来，那些东西又脏又臭，我的家不再清澈。黑黑的杂物常常差点砸到我，水中的我浑身不自在，周围的氧气也越来越少，这使我们喘不过气来。一件件杂物陈列在江底，原来的水变黑了，这使我的很多同伴都去了，我只能呆呆地望着同伴们的`尸体漂浮在江面上，却无能为力。担忧这样的结局何时会发生在我的身上。
最近，我的同伴越来越少，我的爸爸妈妈也不见了，不知道他们去哪儿了。我因为水的缘故只能选择离开我的家，去寻找干净的水源，好安定在那儿。现在我只有一个念头：我要回家！这句话在我心中荡漾着，但却无处诉说，真担心这可能是我永远无法实现的梦想。
人类，你们想过我们吗？我们的性命难道就让你们随意操控吗？请你们别再自私了，自私只会吞没你们的善良，为了我们，为了自己，请爱护水资源，请保护你我生存的环境。
河豚被驯化的作文【四】
作为管纪律的班长，我决定把他们“驯化”，使他们尽可能自觉自愿地遵守纪律。为了达到目的，首先我主动和他们交朋友，想以好朋友之间的友谊打动他们的心。
A同学上课爱讲话，我就声音柔和地告诉他，如果他上课不讲话，我每节课给他一颗五角星。等他积够了5颗星，我就奖励他一块橡皮。不瞒大家,我已经让妈妈买了两块橡皮奖励了他。
B同学下课爱和别人打闹，打不赢还好耍赖皮，闹得班里气氛很紧张。一下课，我就把他拉到我跟前，和他兴高采烈地玩文字游戏、叠纸游戏等，尽可能地让他由动转静。这样，他不和别的同学打闹了，周围就和谐了。
C同学作业老是不能按时完成，而且字写得马马虎虎，常惹老师生气。我一有时间就给他作辅导，教他不会的内容，告诉他把字写得工整的要领。经过一段时间的努力，他的.作业也能按时完成了，字也能写得干干净净了。
当然，比较费的同学还有D、E、F、G等，他(她只是偶尔犯点在课前说点小话，在课堂上东张西望，在课下疯玩打闹等诸如此类的小错，我都让每个组的大组长把他(她的违反纪律情况给记录下来，然后和其他班干部一起商量对策，对策行不通的，就汇报给柯老师。
从开学到现在,费娃娃的驯化进行了一段时间，有的费娃娃已经大有起色，有的费娃娃已经转为好孩子，还有的仍旧屡教不改，我和班干部们正继续努力着，希望他们能大为改观。
河豚被驯化的作文【五】
我在市场上看到过禁止买卖河豚。“为什么要禁止买卖河豚呢？”我疑惑不解的问爸爸。爸爸一本正经的说：“因为河豚有毒呀！”我的好奇心很强，我一定要知道河豚有什么毒。于是我就上网查资料，找到了。
河豚的身体短而肥厚。河豚生有很细的小刺。坚韧而厚实的河豚皮曾经被人用来制作头盔。河豚的上下颌的牙齿都是连接在一起的，好像一块锋利的刀片。这使河豚能够轻易地咬碎硬珊瑚的外壳。河豚大都是热带海鱼，只有少数几种生活在淡水中。河豚一旦遭受威胁，就会吞下水或空气使身体膨胀成多刺的圆球，天敌很难下嘴。 许多种类的河豚的内部器官含有一种能致人命的神经性毒素。有人测定过河豚毒素的毒性。它的毒性相当于剧毒药品q化钠的1250倍，只需要0.48毫克就能致人命。其实，河豚的肌肉中并不含毒素。河豚最毒的部分是卵巢、肝脏，其次是肾脏、液、眼、鳃和皮肤。河豚毒性大小，与它的生殖周期也有关系。晚春初夏怀卵的河豚毒性最大。这种毒素能使人神经麻痹、呕吐、四肢发冷，进而心跳和呼吸停止。
原来是这样，河豚的毒真大。难怪古代有一句俗语：拼吃河豚。不过河豚鱼味道极为鲜美，与鲥鱼、刀鱼并称为“长江三鲜”。 古代有一句俗语：食得一口河豚肉,从此不闻天下鱼。足以表现出了河豚的味道鲜美。而且河豚的药用价值很高，从其肝脏、卵巢的毒素中，可提炼出河豚素、河豚酸、河豚巢素等名贵药材。
河豚真是全身是宝呀！
河豚被驯化的作文【六】
上个星期六的早晨，明媚的阳光透过窗户柔柔地撒进我的房间，我正享受着假期带给我的轻松。
突然一位妇女的“河东狮吼”打破了小区的宁静，她那粗大的嗓门声毫不留情地闯进了我的耳中。小鸟仿佛被吵醒了，亮开了大嗓门将我从睡梦中吵醒。我心烦意乱，躺在床上翻来覆去地睡不着。
没办法我只好被迫细细地“聆听”一下。“谁那么缺德，向楼下吐痰，是不是有病呀，没素质没公德心的东西……”妇女大声责骂着向楼下吐痰的人，那骂声格外的刺耳。我好奇地打开窗户，来看看她究竟“受了多大的委屈”。只见妇女气得满脸通红，一边用纸费力地擦着身上的痰迹一边不顾一切地继续重复着责骂，刚买的'水果也顾不上拎，滚落了一地。在这时那不和谐的声音也引来了更多的人，还有些纷纷推开了窗户，伸出了“鹅脖子”。那妇女一见这情况骂得更凶了，她一脸的怒气冲冲。看着倒霉的妇女，我在心里也骂起了那个随地吐痰的人。
一阵东风吹来，我缩缩了脖子打了个冷哆嗦。关上窗户我又躺到了床上，这时骂声也已渐渐远去，可我的眼前却浮现出另一幕情景。
去年的一天，天公作美，阳光灿烂，春风拂面。我正和爸爸在楼下开开心心地打着羽毛球，真是天有不测风云，一个未被“火军打得半不活”的烟头从天而降，偏偏“皮赖脸”地落在我那十分柔嫩的小手上，火辣的刺痛让我哇哇大叫。爸爸见事不妙，拉起我的手只往家奔。回到家后，爸爸先用冰水给我洗了伤口，又上了药消炎，再在我手上贴上了为一座平面山——创可贴。我呢，忍着痛，眼含金豆豆坐在沙发上，埋怨着那个随意扔烟头的人。这件事虽然已过去许久，可每当我看见手上留着的淡淡伤痕，就情不自禁地想起这件事。
想到这儿，我抬头仰望，今天天空是那么湛蓝，空气是那么清新，但这不文明的行为却污染了美好的清晨。如果大家都能拥有一份公德心，都能为他人多着想点，那么我们的生活会比蓝天更蓝，比空气更清新。
河豚被驯化的作文【七】
只见她个子很矮小，皮肤黑黝黝的，头发乱糟糟的，面容很憔悴，身上穿着破旧的棉衣，散发着不好闻的味道，背上背着用破布捆着的快辨别不出颜色的铺盖卷，在她的脚旁还立着一个破旧不堪的箱子。唉，来京打工的人可真不容易呀！这时，那个阿姨咳嗽声连连，大概是要吐痰了。我能感觉到她喉管里即将喷涌而出的粘痰，赶忙把脚往后退了退，身子也尽量往后仰，生怕她把痰吐到我的脚上或溅到我的裤子上。可我怎么也没有想到的是：她竟然从兜里拿出一团皱巴巴的手纸，努力地把痰吐到了手纸里，再小心翼翼地把痰包好……
不久，汽车到站了。那个阿姨拿着行李和包着痰的手纸下车了。汽车慢慢地开动了，透过玻璃窗，我看见她快速地把那包着痰的手纸扔进了车站的`垃圾桶里，我的眼睛湿润了。那个小小的身影渐渐地走远了，但在我的心目中，她却变得无比高大！
我真的不敢相信刚才发生的一切，阿姨，我错怪您了！那个阿姨在我脑海里的形象一下子改变了。她，一个外地人，都能保护环境卫生，不随地吐痰，而有的北京人，却很难做到这一点。
这件事直到现在，我还记得清清楚楚。她，一个值得我们每一个北京人学习的、保护环境的好榜样！
