英语给别人介绍自己的作文(英语作文介绍自己朋友和自己)

英语给别人介绍自己的作文(英语作文介绍自己朋友和自己)

首页写景更新时间:2023-11-15 00:26:48
英语给别人介绍自己的作文(英语作文介绍自己朋友和自己)

英语给别人介绍自己的作文【一】

你好!

我虽然和你素不相识,但我们班的陈老师与你们的张老师是相交多年的好友,我相信在此之后我们也能成为互诉衷肠的伙伴。

在我们学校,有很多优秀的教师呢!就拿我们的陈老师来说,她的每一堂课都会让每个同学觉得听君一席话,胜读十年书。她布置的作业时多时少,可每次都恰到好处,并一针见地点评每一个同学的作业。我说了这么多,可是不知你们张老师是如何布置作业的?

陈老师的教学方式也十分独特,她在教有些课文时,有一个高招,我说给你听听吧!她要让我们明白聪明只是次要的,勤奋好学才是真理。她便贴了一张肖复兴的《聪明只是一张漂亮的糖纸》,大家纷纷前去观看。像我这样学习成绩处在上游的看了之后都意识到了自己的不足,更加发愤学习,争取更上一层楼。一些学习较差的同学,看了之后便从自卑的心理中挣脱出来,认为黑暗只是一时的,终究能让阳光洒在自己身上,因而奋发图强。现在你知道这妙招是什么了吧!如果你也想看一看这篇文章的话,在我手头上有一篇,可以一并发给你。

我们陈老师吊起同学们写作的'胃口,你还真别说,那才叫有一手呢!一次综合课上,她以她里的清晨我被鸟鸣声( )醒了,( )作为主题举行一个游戏活动。这下,大家的兴趣全被调动起来了,一双双小手从平面里凸起,课堂上不再只有那常见且稀少的小树成长了。玩到最后,大家才发现要写,惊呼中计!可这次,大家突飞猛进,作文水平达到一个异常的高峰。老师的那篇日记稍做修改,参加全国推广普通话、推行规范汉字博文评比活动,荣获二等奖,还发表在《福州日报》呢。

我们的老师不赖吧!听说张老师原先也在我们这里教学呢!不知她的妙语连珠有没有让你们佩服呢?

祝你,身体健康,学习进步!

素未谋面的朋友:语涵

20xx年2月20日

英语给别人介绍自己的作文【二】

亲爱的小明:

你好!

我是陈约吉,来自浙江省青田县塔山实验小学五(1)班。在这之前,我们素不相识,你来自黑龙江,而我来自浙江,我们远隔千里,而学校举办的“手拉手”活动将远隔千里的我们系在了一起。希望能通过这次活动,我们能结为朋友。

我先做个自我介绍。一双小小的眼睛挂在脸上,眼睛眯起来,几乎看不到眼球了。

我有时候特别胆小。看到大街上有去的蟑螂,都让我寸步难行;每当一个人走在孤僻的小巷,总感觉有东西在后面跟着,使我浑身发抖,所以我晚上不出门。

我还有一项最引以为傲的特长。比如:跑步。记得有一次,学校举办运动会,我经历了千辛万苦才被选上。到了比赛那天,操场上像炸开了锅似的。欢笑声传遍了校园的每个角落。操场上的选手都在热身,而我早已和其他的比赛人员一起在大厅等待了。当喊到我的名字的时候,我的心犹如小兔乱撞,“怦怦”直响,心差点就要跳出来了。我们到了指定的跑道,准备就绪。只听“砰”的一声枪响,比赛开始了。我们像箭一样,向终点飞去,每个人都不分上下,好像一定要拿下冠军似的。眼看就要到终点了,突然有个人追了上来,我像装上了马达似的,飞过终点,拿下了第一名。

通过这次写信,我希望我们能结为好朋友,也期待你的回信。

祝你

身体健康,学习向上。

你的朋友陈约吉

3月5日

英语给别人介绍自己的作文【三】

“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

英语给别人介绍自己的作文【四】

对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的.特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。

英语给别人介绍自己的作文【五】

那天灰蒙蒙的,不时飘几滴小雨。这样的天气,人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的心情,跟随着妈妈一起到科技馆去参观。我门随着人流在公交站上了7路公交车。车开了,隆隆的发动机声,让我门的心情越加沉重,每一个人都板着脸,没有一丝笑意。到了第二医院,上来了一位60岁左右的老奶奶,她上身穿着一件灰褐色的衣服,下身穿着一条黑色的长裤,,手上还贴着一张药棉,看来是刚挂好点滴要回家去呢!老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱旁徘徊着,又跟司机说了几句悄悄话,只听见司机大声地说了声那不行啊!难道是 · · · · · · 还是 · · · · · · 我猜测着。终于,我的猜测得到了证实。原来老奶奶没带够钱,只有一元。司机是得理不让人,而老奶奶又是好说歹说。这样的局面僵持了2分钟左右,我实在看不下去了,就打算去帮老奶奶付车费。好心人也不止我一个,一位穿着建功中学校服的男学生走到老奶奶的面前,先把硬币投了进去,然后又搀着老奶奶坐在了他自己的'座位上。老奶奶当时是激动万分,连话也说不出来了。车上的乘客都向那位中学生投去了赞许的目光。我也不约而同地转过头去,用赞许的目光看着他,他只是灿烂地一笑,可是这一笑又是能让多少人都无法忘记的呢?

在路上,我一直在想:要是每一个人都能献出自己的一份爱心的话,那么世界不是将越来越美好吗?

英语给别人介绍自己的作文【六】

亲爱的爱丽:

你好!

我是陈霞,我来自浙江省青田县塔山小学五(1)班。在我们认识之前,我们远隔千里,你在遥远的重庆,而我却在浙江省。闲话不多说了,我先来介绍一下自己吧!

我是一个爱笑的小姑娘。乌黑的一头短发,像烧焦的木炭。眼镜像一颗闪闪的黑珍珠,嘴唇像桃花那样,粉红粉红的。我个子不高,在班里算得上是一个娇小的女孩子了。

我是一个比较胆小的女生。像蜈蚣、蜘蛛之类的动物,我不用你喊快跑,你眼睛眨个一两下,我保证立马跑没影儿。有一个阳光明媚的下午,我的“小孩儿爸爸”为了让我变得大胆些,竟然用一支筷子把一只肥大的毛毛虫夹过来,说它没有毒,叫我摸一下,不然就放到我头上。我为了“保全”自己的“安危”,只好硬着头皮上了。我刚用食指碰到毛毛虫的头,突然它“咻”的一下动起来,吓得我直往被窝里钻。呜呜,“小孩儿爸爸”在后边儿已经是笑痛了肚皮,不带你那么欺负人的!

我也是一个聪明的女孩儿,我十分擅长写作。我在家中写一份书信,想要寄给一个在黑龙江的女孩儿。信中有一句话是这样写的:“每一次,你回信时,信上真够臭的,你也一样,一年四季好像喷泉似的,没有一次不流汗!”她回信来第一句就是“陈霞,你真是个好玩儿的坏,‘丫头’!”

我是多么希望你能成为我的好朋友!一起玩,一起唱,一起解忧、欢笑!

祝你

步步高升!

你的朋友:陈霞

3月5日

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