谢谢你作文400字左右九年级【一】
教师，您是一位辛勤的园丁，哺育了我们每一个祖国的花朵！教师，您的知识是那么渊博，您教会了我们一个个做人的道理！您是多么伟大！
如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用粉笔作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们爱教师，因为教师有一颗金子般的心。在我们失败的时候，教师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，教师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，教师耐心细致地点拨我们前进的方向。教师是我们的良师，也是我们最真实的朋友。
感激教师，感激您给我们呕心沥地上每一节课。您上的课，生动趣味，引人入胜。您为了加深我们对课文资料的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃进取地发言。
感激教师，感激您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自我的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。
感激教师，感激您的无私奉献。您只懂得付出，但从不奢求回报。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是教师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量！教师，多谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自我，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自我，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自我，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
谢谢你作文400字左右九年级【二】
当群星璀璨，所有的一切都寂静时，我在不经意间看到了一束微弱的灯光，仰首一看，是您的办公室，我也纵然能够想象得到您那忙碌的身影和紧锁的眉头。
我不敢靠近，怕打扰了您。于是便无声的站在楼下，静静的等候，等候着您关掉屋门，等候着您从办公室走向休息的场所。直到凌晨1点钟左右，我才看到您紧闭的室门打开，一个疲乏无力的身影缓缓走出，我看到了，那是您！
教师啊！您是闪光的红烛，即使发出一丝光，也会照亮我们的心膛。因为在我们的心灵深处，您是至高无上的，您是我们人生的指路灯。没有您，没有您的奉献，哪会有今日的我们？
您是铺路石子，没有这铺路石子，哪有我们稳健的步伐来走向成功的大门。每当您在教育我们的不对时，我看到了您的不忍和自责。不忍——您把我们当作正在成长的幼苗，不想让我们受伤害，不忍让那冷酷的字眼像风雨一般来侵袭我们。自责——您把我们当做您的孩子，您在教育我们之时，您也在自责，自责没有把我们教好。这一切，我们看到了。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那天，您带着沙哑的嗓子来给我们上课，我们的心被震撼了。同时，有一股暖流涌上心头。我们明白了，这名言赞颂您的博爱，是再好可是的了，难道不是吗？
以往的我们只是一颗不起眼的小草，是您把我们浇灌成了一颗参天大树。是您又把我们从参天大树变成了天空中的一颗繁星。繁星，就够了，因为它会发光了。我们的发光源自于您的默默无闻，默默奉献。
教师，多谢您的一路呵护，让我们一路畅通无阻，最终走向了成功！
谢谢你作文400字左右九年级【三】
我的记忆就像满天的繁星一般数不胜数。咦，那颗星为什么这么亮，形状也像爱心？哦，原来那是一直让我深受教育的姐姐。
在一个秋风凛凛的星期六，我和姐姐去奥体中心广场放风筝。这天，奥体中心场可真算个风筝的盛会。大家带的风筝多种多样，有蝙蝠，有蝴蝶，也有战斗机；有花瓶，有瓦片，还有水兵帽。人们都放着五颜六色的风筝，有的放的高，有的放的低，有的正在起飞，美丽极了！看到这个场面，我和姐姐情不自禁地跑到了一个人少的角落，开始放风筝。我迫不及待地从包里拿出崭新的风筝，准备起飞。我笑容满面地对姐姐说；“我抓着线，你抓着风筝，要是我放不上去，就给你放，好吗？”姐姐用赞同的眼光看着我，爽快地答应了。已经全准备好了，我双手紧握着线说：“一，二，三，放！”姐姐松手了，说来也巧，我们刚要放时，来了一阵大风，我乘这个机会，一边拼命的跑，一边慢慢地放着绳子。跑了好一阵，我才停下来，回头看了看，只见我的风筝已经加入了放得高行列。我高兴地一蹦三尺高。这是姐姐走过来说；“给我放放好吗？”我便小心翼翼地把风筝给了姐姐，“小心！别和别人的绕在一起了。
只见姐姐一时慌张没抓稳，风筝掉了下去。我不耐烦地把风筝使劲地向下一砸，只听“咔嚓”一声，风筝的杆子断了，我一看，闷闷不乐地跑回了家。连续几天，他打电话来我都不接，又一个星期六，姐姐来到我家，手里拿着一个崭新的风筝，说：“上次那个风筝坏了，这个新的给你。”顿时，我十分惭愧，心想：那次原本是我错了，可是……，从那以后，我和姐姐又和好如初了。
那次，我认识了一个道理：人与人之间必须和睦相处，互相谦让，这才是美德。谢谢你姐姐你让我长大了，你让我懂得了很多。
