关于台儿庄纪念馆的初中作文【一】
山东省的台儿庄不仅美丽漂亮，还有许多战争时留下的东西，台儿庄的纪念馆丰富多彩，古城和水乡高贵华丽。那么，就有我为大家介绍一下台儿庄吧！
台儿庄的纪念馆里有以前的报纸、电报等，还有战争时候用的子弹盒、手榴弹、弹壳，还有战士们用的饭盒、公文包。看着这些东西，我感到感慨，他们的饭盒和水壶都那么老旧，他们也无怨无悔。
纪念馆的门口，有两辆飞机和一辆坦克，这个是近些年代发明的，战士们就是用这些武器来击倒对手的，想想就觉得自豪。
坐船来到古城，我就被眼前的一片美景震惊了，一座美丽的桥展现在我的眼前,桥被五颜六色的灯光照耀着，显得更加美丽。在一间间屋子里展示着古代的各种风格。
在古城里不仅展示了古代建筑物，还有清真的教堂，参观完古城后，我们品尝了当地的特色小吃黄花牛肉面、害羞丸子、菜煎饼等。美味急了。
台儿庄里不仅有战争的故事、美丽的古城，还有美味的.特色小吃，我真喜欢这里，有空了，我还要再次游览这里。
关于台儿庄纪念馆的初中作文【二】
还记得二、三年级时，大家做值日时都非常认真，都是尽力而为的，一丝不苟的，没有追逐打闹，也没有一个人有一声怨言，现在想想，那真是一段美好的时光。
然而现在，我们的年级越来越高，力气越来越大，却有不少同学面对值日越加不认真，逃值、偷懒、聊天，甚至打闹这些现象频频出现，身为卫生委员的我自然十分气愤，也是更加怀念低年级的时光，怀念那份最纯真的美好。
就拿最近发生的星期五值日来说吧！不少值日生很快做好了值日工作，声称全部搞好了，我又仔细检查了一番，发现地面上仍有不少垃圾，就独自一人拿起扫帚和簸箕开始清理垃圾。当我让值日生来帮忙时，很多值日生却像一个旁观者一样，无所事事地与留下来等她们的同学大声地聊着天，无奈的我只能硬着头皮扫了下去。正当我全神贯注地工作时，一阵尖锐刺耳的声音进入了我的耳朵：好了没有？快点啊！我还有事！发出此声的正是身为班干部的某同学，等待她的同学相继发出此声。我没有作答，只是想快一点做完值日，速战速决，谁知等我抬起头来，那些同学却已不见踪影，自顾自地离开了。等我把一切做好，走出校门，竟看见一个身影，正是某同学！只见她在小店门口大摇大摆地走着，后面跟着那些与她同行的.同学，手里都拿着不少战利品。我还有事？我对她冷笑一声，她很快逃进了一家小店，我的心里顿时升起了一阵无名火：
身为一名班干部居然不顾班级的利益，不做正面教材，带头做坏！别的同学都没有这样做，难道某同学就不明白舍小家为大家的道理吗？班干部就可以随心所欲了吗？老师说的值日生要一起放学难道你会不知道吗？你的爹娘赚钱就是为了让你买这些与学习毫无关系的小玩意吗？
这可是一个人的集体观念问题！这可不是班干部应该做的事！身为班干部就应该无私地为班级做出贡献，而不是去逃避值日，不应该发出一句怨言！你还有事？我可以明确地告诉你，我放学后还有兴趣班！很多同学也有！既然你做了，那就勇敢地去面对，而不是躲进一个角落里！怎么？害怕了？那就承认错误吧！要知道，再黑暗的角落，也会被正义的光照到！
那些不认真做值日的同学，请你们好好反思！值日，是可以体现一个人的集体观念的，请你们好好地去面对！重返低年级那段美好、纯真的值日时光吧！
关于台儿庄纪念馆的初中作文【三】
车开进了台儿庄区，映入眼帘的是一条波光闪闪的古运河，河的两岸柳枝垂在河面上，一叶小舟在河上行驶，我想这儿应该就是台儿庄古城了。没想到，又辗转了好几个路口才到了台儿庄古城的大门口。
古城的大门在运河的对岸，我踏上通往大门的石桥。青砖筑成的护栏，砖上的道道皱纹记录着古城的历史。进入了古城，一切都是那么新奇，青石铺成的街道散发着古老的气息，两旁的店铺悬挂着各色布制的幌子，门和窗雕刻着各式各样的图案。一条清澈见底的小溪在门前流过，时而看见一两条小鱼自在地游来又游去，还有几个小孩挽起裤腿在小溪中嬉戏。我也忍不住跳进去，一股凉意从脚底升起，传遍了全身，顿时暑气全无。
悄然间，天空飘起蒙蒙细雨，雨中的古城有了梦幻的味道。沿着街道行走，前面是一条窄窄的运河，河面上架着一座廊桥，蹬着一级级木台阶，来到了桥上，雨渐渐地大了起来，调皮的小雨点就好像是奥运会中国的跳水运动员一样跳入水中，运河给雨点们颁发了一枚枚圆圆的奖牌，奖牌在水面上停留了一瞬间，就消失了。小雨点并不在意这些，而是继续展示着它们的跳水技能，翻腾，旋转……连我都有想跳水的渴望了。
天渐渐暗了下来，古城内的灯光亮起。整个古城顿时辉煌起来，笼罩在金色灯光之中，店铺，廊桥，包括河中的小舟都成了金色的，它们和水中的倒影交相辉映，白天的古色古香消失了，成了夜晚的金碧辉煌。
本想坐着小舟，环游古城，不想码头等着坐船的人太多，只好放弃了，带着些许的遗憾离开了古城。
关于台儿庄纪念馆的初中作文【四】
站在初中的尾巴上回首眺望，现在以一个自由人的身份，等待着下一届围城外的人把我们推想更高处，也有人等待着我们把他们推向更高处，这种感觉像是卞之琳的《断章》里的那两句诗一样——“你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”
手掌里依然是那段为梦想而奋斗的岁月的气息，那段有史以来感觉最漫长也最短暂的时光，有这样消逝在我的世界里。抛弃了太多，放弃了太多，丢失的太多……拥有了太多，铭记了太多，获取了太多……这依然是一个相对，平衡的关系，似乎世间的一切都摆脱不了这个关系。
去年夏天的这个时候，一群孩子，只能说是孩子，说自己初三了，吃初三的饭，着初三的装，住初三的房，走初三的路……很多名词的前面都加上了一个形容词——“初三的”，开始很不习惯，不过这由不得我们选择，像是一个囚犯，对于戴手铐与否一事没有选择的余地，而我们就是这样的囚犯，那个必须套在大多数名词面前的形容词就是手铐，那个有阳光照射，有自由，有人生活的地方就是监牢。
那段岁月我们不断地播种，希望开出预想中的花，可是播完后才发现，自己种的到底是什么花居然还充满疑惑，于是，在花开的时候，才知道自己种的是什么，自己真正所需要的是什么。
不再像个孩子一样，在操场上挥霍大量的光阴，把浑身的精力花在一件件幼稚的'玩具上，把满身的疲倦在夜深人静的时候留给自己。我们学会了转移，把那个挥霍时间的地点转移到了另一个不是我们所喜欢却不得不喜欢的地方，用大量的公式，单词，概念代替了会花费我们浑身精力的玩具，把满身的疲倦融入到浓浓的咖啡里。
不再像个孩子一样，把某个女孩弄哭后还笑得异常开心，在接受了别人的馈赠后连“谢谢”都不说一声便开始大口大口地吃起来，或者自顾其乐地玩起来，会厚着脸皮地向前一辈或者两辈的人讨压岁钱。我们会在犯错后低着头说那三个难以脱口的字，会在连声道谢中接过礼物，不再讨压岁钱，甚至会可以地逃避发红包的时刻。
不再像个孩子一样，得到奖后会激动地跳起来，笑得花枝乱颤，在获得奖状后一直捧在胸前拿回家，然后缠着爸妈去买自己心仪已久的玩具。我们在得到奖后只是安静地站在原地，用一个浅浅的微笑或者一个不叫微笑的微笑回复掌声传来的信息，不会再把奖状放在胸前，而是把它藏在书包里，到家后不再给爸妈看，有时他们会在清理房间的时候才会看到一些。
六月的离别并没有充满伤感，校园里也没有洋溢着忧伤的气氛，一切像是平常一样，该走的走，该离的离，只是不断来报名的新生和那块从教室门上被拆下来的门牌暗示着我们，我们毕业了，笑容被定格在那固定的小空间内，或许准确的说是大多数没有笑容的脸被定格在那固定的小空间内。
随后闷热的天气会让人容易厌倦，就像千篇一律且充斥着乏味和无聊的生活一样，有些记忆在这些日子里消散，而我便只好趁他们没有完全消失之前记下他们，当作是青春的纪念。
