研学旅行丹东作文(研学旅行的行程作文)

研学旅行丹东作文(研学旅行的行程作文)

首页写景更新时间:2023-10-17 16:06:50
研学旅行丹东作文(研学旅行的行程作文)

研学旅行丹东作文【一】

昨天学校一早便在广播里说有急事要给老师开会。我们班老师开完会便给我们带来了振奋人心的消息——我们明天要去丹东旅行,主要是对我们进行爱国主义教育。

由于时间太紧,所以我们便用电话与家长沟通是否同意参加此活动,我很担心,怕妈妈不同意,没想到妈妈很爽快地答应了,妈妈说集体活动要参加,更主要的是去受教育。自我上学以来,学校还是第一次组织去这么远的地方,我兴奋的一宿没睡好觉,早上3:40就醒了叫妈妈,生怕迟到。吃了早饭,准时来到学校(5:00集合),同学们也都到齐了。

5:15分,我们坐上大巴车,5:30分准时出发。一路上,曲姐姐——我们的导游带我们玩游戏,玩的是“一只青蛙跳下水”谁说错了便要给大家讲个笑话,还好,我没说错。下一轮老师给我们增加了难度,一个同学可以说好几个“扑通”,有的同学说得慢,有的同学有意想让下一个同学说错,所以就很快地说了许多个“扑通”,这可把我紧张坏了,心里祈祷,希望自己别说错……时间过得真快,三个小时在大家的欢笑声中不知不觉中过去,丹东到了。我们第一站来到虎山长城,它虽然没有北京的长城那么壮丽,但也有自己独特的风景,它是长城北边的起点,远远望去,也壮丽威严。有诗为证:“清清绿江水,巍巍虎山头,长城从此始,万里壮神州”,我们在那里拍了许多相片留念。接下来我们去了一步跨,在那里我照了很多照片。

然后我们坐船游鸭绿江,眺望朝鲜那边,他们的地方真是很穷,只有矮小的房子,很寂静。回头看我们这边,高楼林立,一片繁华景象,我心里有说不出的感觉,我感受到了我们的祖国的强大,生活的美好。第四站,来到了抗美援朝纪念馆。一楼场馆是各样的纪念资料,二楼是有趣的仿真战斗场景,三楼是著名的360度旋转模拟战场,声、光、电同时配置,形像再现当年炮火硝烟弥漫的战斗场面,可惜这次没有看到。在纪念馆里,我看到战斗英雄黄继光、烈火烧身,忍着剧痛一动不动直到牺牲邱少云、战场上抢救伤员的小护士等许多可歌可泣的`英雄事迹,使我心潮澎湃,正是有了这些英雄,才有了我们的今天,我要向他们学习,克服困难,努力学习,不攀比、不浪费、做个环保小卫士,做一个对班级、对社会有用的人。参观完馆内,来到露天兵器场,场中有摆放的都是会动的模型。最后,我们到了大孤山景区,这里是寺庙,有各种各样的神佛,到处都张显出它的神秘与古老。

这既是一次快乐的旅行又是一次非常有意义的爱国主义教育,给我们上了一堂难忘的课。晚上7点我们准时回到学校,结束了一天的行程。

研学旅行丹东作文【二】

昨天学校一早便在广播里说有急事要给老师开会。我们班老师开完会便给我们带来了振奋人心的消息——我们明天要去丹东旅行,主要是对我们进行爱国主义教育。

由于时间太紧,所以我们便用电话与家长沟通是否同意参加此活动,我很担心,怕妈妈不同意,没想到妈妈很爽快地答应了,妈妈说集体活动要参加,更主要的是去受教育。自我上学以来,学校还是第一次组织去这么远的地方,我兴奋的一宿没睡好觉,早上3:40就醒了叫妈妈,生怕迟到。吃了早饭,准时来到学校(5:00集合),同学们也都到齐了。

5:15分,我们坐上大巴车,5:30分准时出发。一路上,曲姐姐——我们的导游带我们玩游戏,玩的是“一只青蛙跳下水”谁说错了便要给大家讲个笑话,还好,我没说错。下一轮老师给我们增加了难度,一个同学可以说好几个“扑通”,有的同学说得慢,有的同学有意想让下一个同学说错,所以就很快地说了许多个“扑通”,这可把我紧张坏了,心里祈祷,希望自己别说错……时间过得真快,三个小时在大家的欢笑声中不知不觉中过去,丹东到了。我们第一站来到虎山长城,它虽然没有北京的长城那么壮丽,但也有自己独特的风景,它是长城北边的起点,远远望去,也壮丽威严。有诗为证:“清清绿江水,巍巍虎山头,长城从此始,万里壮神州”,我们在那里拍了许多相片留念。接下来我们去了一步跨,在那里我照了很多照片。

然后我们坐船游鸭绿江,眺望朝鲜那边,他们的地方真是很穷,只有矮小的房子,很寂静。回头看我们这边,高楼林立,一片繁华景象,我心里有说不出的感觉,我感受到了我们的祖国的强大,生活的美好。第四站,来到了抗美援朝纪念馆。一楼场馆是各样的纪念资料,二楼是有趣的仿真战斗场景,三楼是著名的360度旋转模拟战场,声、光、电同时配置,形像再现当年炮火硝烟弥漫的战斗场面,可惜这次没有看到。在纪念馆里,我看到战斗英雄黄继光、烈火烧身,忍着剧痛一动不动直到牺牲邱少云、战场上抢救伤员的小护士等许多可歌可泣的英雄事迹,使我心潮澎湃,正是有了这些英雄,才有了我们的今天,我要向他们学习,克服困难,努力学习,不攀比、不浪费、做个环保小卫士,做一个对班级、对社会有用的人。参观完馆内,来到露天兵器场,场中有摆放的都是会动的模型。最后,我们到了大孤山景区,这里是寺庙,有各种各样的神佛,到处都张显出它的神秘与古老。

这既是一次快乐的旅行又是一次非常有意义的爱国主义教育,给我们上了一堂难忘的课。晚上7点我们准时回到学校,结束了一天的行程。

研学旅行丹东作文【三】

旅行是一种享受,江河湖海,美景处处,让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习,学会欣赏,学会独立,学会坚强。旅行是一种沉淀,把一切完美储存于心,开启对明天的向往。

状元小学举行声势浩大的研学旅行,我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束,自由自在地遨游了。一路上,教师带着我们一齐唱歌,一齐吃零食,一齐欢声笑语。天,是那么的蓝;阳光,是那么的灿烂;我的心,是那么的愉悦。

到达目的.地,我兴奋地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间,超级满意。我把自我的行李搬到上铺,并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。

开饭了,居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看,呵,居然有三个菜,荤素搭配,营养丰富。出发之前,妈妈还异常担心我挑食,可是,我此刻好饿,我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭,杨浩宇和王权鹏还要加饭,完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。

最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟,奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马,可是人太多。教师教育我们要讲秩序,不能插队,我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队,好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马,正想爬上去,可是一个一年级的小妹妹也想坐,她可怜巴巴地看着我。唉,谁让我是姐姐呢?我费力地把她抱上去,她居然说多谢,我好开心。

晚上,我自我洗了澡,整理了衣服,教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候,好累了。可是我睡不着,我想妈妈了,想她给我讲故事,想她温暖的怀抱,想她做的可口的饭菜。

研学旅行虽然结束了,可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享,让我学会了独立,让我学会了想我那个暖暖的家。

研学旅行丹东作文【四】

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。

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