介绍陕西英文小作文【一】
2.1. 物质过程（Material Process）
通俗来说，物质过程即为“做”的'过程，是外部经验的再现，也是某事被完成的过程。物质过程一般由行为动词，动作者（Actor）和目标（Goal）组成。动作者是行为的发出者，如句子 “She cooks for the children on the stove”中的“she”。而目标含指向性，表示某行为或动作的承受者，如“onetuner and handle 1，000 pianos a year”中的“1000 pianos”。值得注意的是，物质过程并非纯指具体的物理动作，它也可是抽象的，如句子 “ he learned fast”.
2.2 心理过程（Mental Process）
心理过程表达的是人所感，所想，所思等心理活动的过程，一般有两个参与者，一个是心理活动的感觉主体即“感觉者”（senser），另一个是被感知的客体即“现象”（phenomenon）。与物质过程不同的是，心理过程的参与者之一是可感觉，反应和认知的人，如“Tom dislikes her ‘special’ pumpkin pie intensely”中的“Tom”。通过修辞手法被赋予意识和感知功能的物也可作为 “感觉者”，如“it”在句子“it （money） pleasured grandpa to put a few golden Indian heads onhis vest”中的作用。
2.3 关系过程（Relational Process）
关系过程表达的是“是”的关系，即具有某种联系的物，人，情形或事件之间的关系，或指某一物的属性，特点或所处状态等，大致可分为两种模式：修饰型（attributive）和认同型（identifying）。修饰型包含两个参与者，载体（carrier）即含有某种属性的实体，属性（attribute），即对载体的限定功能语法，在例句“one of the wise Men was educational in the highestsense...”中，“one of the wise Men”是载体，“educational”是属性。认同型则包含被认同者（identified）和认同者（identifier），如“The shcoolhouse is a two-room frame buiding”，“the schoolhouse”是被认同者，“a two-room frame building”是认同者。
2.4 行为过程（Behavioral Process）
行为过程指的是各种生理或心理行为，如呼吸，咳嗽，微笑，哭泣，做梦等。行为过程只有一个参与者，通常为人的行为者（behaver），例如“in thecountry he sleeps better at night”，“the pupilssit still at their desks in class”。某些情况下，行为过程与物质和心理过程的界限并不明显，因为行为者作为意识体与感觉者非常相似，而行为者发出的动作类似于物质过程中的“做”。
2.5 言语过程（Verbal Process）
言语过程是通过语言交换信息的过程，广义上来说就是“说”的过程，通常用到的动词有say，tell，talk，praise，describe等，如“he may proclaim his ownvirtue or skill”。言语过程的主要参与者有说话者（sayer），听话者（receiver），以及言语内容（verbiage）。 说话者可以是任何能表达某种信息的物体，并不一定要求具有意识性，如 “the book tells of one soldier who survived”。
2.6 存在过程（Existential Process）
存在过程表达的是某物或人存在的情况，通常只有一个参与者，即存在物（existent）。典型的存在过程如“thereis no supervised play”，或含表存在的动词，exist，remain，come about，happen等等。
介绍陕西英文小作文【二】
门前有一棵藤蔓，绿色的，刚刚发芽，蜗牛背着沉重的壳一步一步爬上去每当我听到这首歌，我就会想起那两只可爱的小蜗牛
我以前有幸见过两只小蜗牛。蜗牛有一个肥胖的身体，头上有两对触角，触角上有一双小眼睛。
当我用手触摸蜗牛的触角时，它们立刻缩了回去。据说蜗牛嘴里有20xx多颗牙齿，不可思议！
蜗牛的壳是棕色的，有黑色的条纹。蜗牛的外套真好看！这两只小蜗牛的尸体被牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲才把其中一只从瓶壁上拉下来，它立刻像个婴儿一样卷了起来。
小蜗牛真可爱！
介绍陕西英文小作文【三】
我家从前养过了一只可爱的龙虾，它的腰犹如墨水瓶盖子大小，一双水晶般的眼睛显得格外显眼，一双钳子总是在面前摆来摆去，我就叫它“黑武士”。
我有了这个小家伙后就天天给它食物不是这样就是那样的，又来了一个它的朋友――螃蟹，身体合拢有点像石头，眼睛像大芝麻一样，有八条又细又长的脚，面前有着张牙舞爪的大钳子，活像一个大力士。说是朋友，那可是冤家。我给它们面条吃，刚放入鱼缸，这可不得了了，它们之间打了一架。它们回过头来看见了面条，两个都过来抢食物，就在这时，“架”拉开了，两个把钳子夹住对方的“要害”，不一会儿“黑武士”败仗下来，看它那垂头丧气的样子，我真想给“黑武士”多给几根面条，可是好戏还在后面，我要把“戏”看完哦!
那根面条后来是“黑武士”的了，为什么呢?那就看看后面吧!
“黑武士”败给螃蟹后就在鱼缸的一角休息着，螃蟹在龙虾边爬来爬去，它看见龙虾不动了就放心的过去吃面条了。当它动了一下面条时，龙虾看食物快要落入别人的口中时，就来了个“手锏”，把螃蟹的钳子狠狠的夹住，毫不放松，这下子螃蟹心中可着急了，想跑掉，可是事情不妙一用力，这下子可完了，钳子被龙虾夹断了，龙虾才吃起面条来。可那螃蟹在那儿心痛的看着它那宝贵的武器，这个得到了胜利品的龙虾浮在水面打转，好像在那儿骄傲的说：“看，终于还是我赢了吧!”
“什么时候了?”妈妈严厉地问，“呀!已经是下午一点四十多了，快跑，不然上学要迟到了”，这两个小家伙的吸引力可真大呀!
这样的事情不止一次，几次螃蟹另一只钳子就差点被龙虾夹掉了，有一次我看到它们居然像一对好朋友一样，互相追逐。哎!真希望它们能永远和平共处。
