四年级写月球的作文(写月球特点的五年级作文)

四年级写月球的作文(写月球特点的五年级作文)

首页写景更新时间:2024-05-24 02:42:45
四年级写月球的作文(写月球特点的五年级作文)

四年级写月球的作文【一】

有一天,我从梦中醒来,发现我已经不在自己家的小床上了,而在凹凸不平的月球上了!我向四周望去,是一片寂静,空旷与荒凉。咦,怎么还有一个明亮的球体,哦原来是地球,它蓝莹莹的,美丽极了。我突然感觉到自己的身体轻飘飘的,一跳,竟然能跳到五六米远。

我往前走,看见了一座大型太空作物培育厂。我走了进去,哇,那里可真大呀。种的有各种各样的植物。“你好,小朋友,欢迎参观月球工厂”迎面走来的叔叔笑着说。我问叔叔:“这里培育的是什么呀?”“这里培育的是太空作物,”叔叔说,“在这里培育的太空作物,经过了一些宇宙射线,使物种发生了基因突变,使物种更加优良。而且在这里种植作物,还避免了在地球上的污染和病虫害等,使作物长得更好。比如在这种植的青辣椒,单个能打到700克重,这样大的辣椒是在地球上没有的;还有在这还能种出彩色的苹果。”

“叮铃铃。”闹钟响了,这原来是一场梦,但我想,经过我们的不懈努力,总有一天这会成为现实。

四年级写月球的作文【二】

这天晚上,我坐上“太空漫游者号”宇宙飞船向月球出发。飞船飞行了好久,月球终于出现啦!到了月球,我就兴致勃勃地跳下飞船。

这时,有一个外星人对我说:“欢迎来到月球,我是月球导游,现在由我带领你参观月球,请跟我来。”于是,我便跟着月球小导游去参观月球。

月球上有许多高低不平的环形山,导游都向我一一指点环行山的名称。我们走了一会儿,前面出现了一座金碧辉煌的宫殿。“这里就是月宫,是嫦娥住的`地方,我们进去看看吧。”导游说。

我们敲敲月宫的大门,玉兔为我们开门,说:“欢迎欢迎,快进来吧。嫦娥姐姐,有客人来啦!”“哦,是客人来啦!真是难得,快进来坐坐吧!”这时,美丽又热情的嫦娥欢迎着我们。

我们在月宫里可快活啦!我们坐在一张大桌子前吃着月饼,喝着吴刚叔叔酿制的芬芳可口的桂花酒;还和小玉兔、嫦娥一起唱歌、跳舞,别提多高兴了。

四年级写月球的作文【三】

我常常地想:“月亮为什么会发光?月亮为什么总是晚上升上天空?月亮里为什么会有模糊的黑影?”

妈妈说:“月亮会发光是因为它反射太阳光的结果;月亮总是晚上升上天空是因为它和地球的位置不同(晚上太阳下班了,所以月亮要上班);月亮里有阴影是因为月亮里也有高山和岩石,那是它们的的影子。”

哦,原来月球这么神秘!

小时候,妈妈给我讲嫦娥奔月的故事;上学了,老师教我们有关月亮的古诗;现在,爸爸又帮我破译月球的.十大谜团。

哦,我真的好想长大,遨游太空,研究月球。月球的起源、年龄、放射、磁场等谜团对于我来说确实很神秘!

我长大了,我要把月球建设成人类生活的第二家园,我要和月亮里的嫦娥、玉兔做游戏;我还要在月球上建幼儿园和学校,让小朋友们和同学们都来上学;我还要建好多美丽的公园,让人们进去休闲,幸福快乐的生活。

我背诵着李白的《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。设想着要把我们的第二故乡------神秘的月球,建设地更加美好。

四年级写月球的作文【四】

时间过得真快,该说再见了。我依依不舍地向玉兔、嫦娥、吴刚和太空小导游告别,坐上飞船向地球飞去。这次月球之旅深深地印在我的脑海中,我希望下次再有机会能到月球上,和好客的月球朋友一起唱歌、跳舞!

四年级写月球的作文【五】

我独自在月球上行走着,大地尘土飞扬,大风中,我走得十分吃力,月亮不再是那么皎洁,而是环境恶劣,周围是一般的寂静。

我四处张望,忽然,一座巨大的楼房矗立在了我的面前,我先是一惊,接着回过神来,往楼房那儿走。到了它旁边,我不禁被眼前的景象惊呆了:高楼一座接着一座,旁边一大块空地上凌乱地堆着一堆又一堆飞碟状的机器,上面布满了灰尘。这俨然是一座城市,曾经有外星人居住的尘封之城!

我满怀期待地进入大楼,如果找到外星人留下的东西,那就是世纪大发现啦!因电梯没用了,我只能从楼梯往上走。窗户透着寒光,从外面掉进来一张A4左右大小的纸,我弯下腰,捡了起来。上面画着许多奇形怪状的东西,还有一张图片,图中有几个庞然大物,其中一个正朝着太空起飞,还有许多“人”(像人的生物)排着队进入第二个。他们应该就是原住民吧,都渴望着离开这里呢!

我抬头看了看窗外,灰暗的`天空,垃圾堆成的山峦,废水形成的大湖,令人恶心的变异甲虫……怪不得,月球人们要逃离这儿呢!

我下了楼,茫然地在这无人之城中行走着。这时,一下子火光冲天,一架巨大的轰炸机,把弹雨毁灭性地向月球砸来,“不要!”我大喊一声。

忽然,城市不见了,月球消失了,我醒了。“儿子,怎么啦?”爸爸走过来,亲切地问我。“没什么,一个梦而已。”我边说,边摸了摸枕头。啊,枕头都湿了。回想起梦中的一切,我仍心有余悸。

不过,地球以后会怎么样,我也开始反思起来。

四年级写月球的作文【六】

这天,我们坐着民航火箭,到月球上一日游。在民航火箭上,导游让我们穿上轻便型宇航服,并且告诉我们这种衣服可以防太空辐射,可以提供氧气,还可以卫星定位……

到了月球,我们下了火箭,导游带着我们来到了一个月球小镇,一边走一边说:“这些房子都是用纳米制成的,不但可以变成任何形状,甚至还可以变大变小,而且它的颜色也可以随意的切换。”对于这些我们又吃惊又高兴。在导游的指引下一边参观一边向下一个景点前往。

我们的第二个景点是月心世界,月心世界里有许多忙碌的工人,导游对我们说:“月心世界是一个资源库,这些资源可以源源不断地为月球和地球提供能源。让人类幸福快乐的生活着。”

这时,我迷迷糊糊听见有人在叫我,忽然我被那声音惊醒了。“快点,快点,再不起来就要上学迟到了。”妈妈说。我对妈妈微微一笑,心里想原来是个梦啊!虽然只是一个梦,但我相信,总有一天会变成现实。

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