木槿花作文怎么写【一】
我家的阳台上养着三盆小木槿花，起初我并不喜欢它，因为它既没有牡丹花的雍容华贵，也没有百合花的芳香四溢，可随着时间的推移，我越来越觉得它有许多可爱之处。
木槿花易养。它属于半灌木，喜欢温暖有阳光的地方，所以我和妈妈根据它的习性特点，将它放在了家里光照充足的南面阳台上。它还喜欢水，只要每隔三天给它喝饱水，它就可以很好的生长。土壤是妈妈从花市买回来时就带有的营养土，听花市里的养花伯伯说，小木槿一年施一次普通的花肥即可。
木槿花开得漂亮。在它还是花骨朵的时候，粉红色的花瓣好似亲密的姐妹，紧紧地相拥在一起，花骨朵外面被几片叶子包裹着，宛如一束即将要点燃的小火炬。过上一两天，花骨朵们尽情舒展开来，花瓣的颜色由花心处的深红慢慢向浅粉色均匀过度，金黄色的花蕊插在花瓣之中，好似一支艳丽的大喇叭在吹奏动听的歌曲，又好似一位美丽少女的舞裙旋转打开。
木槿花不仅易养，花开得漂亮，它还有药用价值。它的花、根、叶、皮均可入药，具有清热、利湿、清肺化痰、解毒止痛，凉之功效。
木槿花朝开暮落，虽然每一次花开只有短暂一天，但它的.每一次绽放都是以最灿烂的笑脸和我相伴。难怪有人用诗句赞美它：“五彩缤纷芳容绽，娇贵枝头胜玉兰。朝开暮落换新颜，容华貌美一瞬间。槿花时短人生怜，春去秋来轮回转。日出日落永不衰，温柔如钢毅力坚。”
木槿花作文怎么写【二】
刘老师刚刚被分配到这所偏僻的乡下中学时，还不知道什么是木槿花。一个阳光灿烂的午后，那个叫香香的长得秀秀气气的女孩，一面指着不远处那一片清丽的花丛，一面轻笑着说，那就是书上说的木槿花呢。刘老师漫不经心地应了一声，原来她早就见过，只不过没留心罢了。她认为这花不过像这里的日子，无奇甚至平庸。她要请长假回城散散心。
长假过后好几天，刘老师才徽洋洋地回到学校。快到自己房间的时候，她突然发现窗台上多了一瓶鲜花，养在玻璃瓶清水中的木桂绽开着洁白、淡紫、粉红的花朵，在微风中轻盈摇曳。准是香香她们搞的鬼!这样想着，她的手指也变得灵活起来，很轻巧地打开了笨重的铁锁。
三天过去了，窗台上的木槿花换了三次。刘老师终于忍不住找来香香。香香一声不吭，半天才怯怯地憋出一句:“老师，你也要走吗?”刘老师一时征住了。“我们这里已经走了六个老师了。”香香低下头。刘老师看见她的脸颊上挂着泪珠。一提到调走，刘老师无话可说，可她又能怎么说呢?
日子一天天滑过，窗台上的木槿花也随之一次次换新。大家发现刘老师每次走过窗台总要多看几眼。在木横花的花季结束的时候，刘老师大声宜布她要一辈子留在这里看木槿花，她说木槿花是世上最美的花。大家都欢呼起来，香香笑着哭出了声。
村里修族谱，刘老师被请去校对。看着看着，她突然问香香，怎么族谱没你的名字?香香黯然地说，女孩子哪能上族谱呢?刘老师反问:为什么不能?你们这里还这么重男轻女吗?香香不做声，她知道刘老师不会明白，刘老师不明白的事还多着哩。
第二年新学期一开学，就有人告诉刘老师香香退学了。“怎么可能?怎么可能?她的成绩一直很好呀!”刘老师急了，赶紧往香香家跑。可人已经不在，被婆家接走了。原来香香早就被说下娃娃亲，婆家活不愿再等了——香香家穷呢。
一次偶然的机会。刘老师翻到了词典上“木槿”这一条，上面写着:木槿，落叶灌木和小乔木，花朵晨开晚谢......
梅雨季节又快来了，木槿也要开花了。
木槿花作文怎么写【三】
我一直认为木槿是世界上最美丽的花，我觉得这个名字特别好听。我喜欢木字就像我喜欢水、土一样，木是原始的，不加修饰的，看木字就好像闻到木的清香。槿字也是特别的，发音很顺耳，另外，我觉得这字意义也好，也许是因为它和瑾、谨字同意的原故吧。这样美丽的两个字合在一起的木槿在我心中是最好听的花名。
我从词典中看到关于木槿的解释：木槿，多年生草木植物，花红色，白色多种，掌状叶，茎直，观赏植物。我想有这样一个名字的花该多么美丽呀！我要是能拥有一株该多好。
直到那天，在图书馆里翻阅关于花卉栽培的书籍，我才看到了木槿的彩色插图，真让我大吃一惊！原来木槿就是小时候我家院子里就长满了的花，这使我惊讶不已。
小时候院子里一丛丛开满红色的花，没有人觉得它美，可能是因为它太多了，也可能那进修不知道它叫木槿。那时候，如果想在那地上栽上别的更好看的花就把它拔掉了，是一点也不觉得可惜的。
我梦想了多年的木槿，原来就是离我身边不远的一丛丛并不美丽的花。世上万物本无美丑之别，红的花开在枝头，绿的草长在地上，鹰隼在天上飞。没有谁是美，没有谁是丑的。但人类的灵魂给世界带来了无限的生机。事物的美与丑不在于它的大小，红与绿，而在于人类赋予的情感，正如一件古老的瓷器里包藏着历史的沧桑，一朵红玫瑰就代表了爱情。美与丑不在事物外表本身所体现的形态，而只是人类内在的标准。通常人们认为善良、友爱、进取都是美的，而狡诈、猥琐、阴险都是丑的。
