民间故事大全小作文五年级(民间故事300字作文五年级)

民间故事大全小作文五年级(民间故事300字作文五年级)

首页写景更新时间:2023-05-16 19:06:14
民间故事大全小作文五年级(民间故事300字作文五年级)

民间故事大全小作文五年级【一】

Hi!大家好!我是主人的语文书,我为我的主人提供了知识、提供了帮助,主人一时一刻都离不开我,我很是骄傲。但是,主人对我的方式我十分伤心……

上语文课时,主人的手开始做“动作”了。她把纸的.拐角卷起来,再弄平整……反复的这样几次,使我腰酸背痛。这还不够,主人又把我一折一折地折叠,弄得我身上到处都是伤痕。唉,那可真叫个“疼”!

这不,现在语文书政府也免费了,我的身价又低了一截,主人对我的待遇越来越不好了,她时常把我揉成一团,有的地方还撕扯了。从整体来看,我越来越像一堆“废纸”了,身上有一条条的伤痕,可以说我是“一级残废”了。我疼啊!为什么我的主人能这么对我呢?哎,命运对我就这么不公平!

几个星期以后,我从智慧书本——数学书上得知在一节班会课上,主人的老师讲了鲁迅读书的三大事例。还重点讲述了鲁迅爱惜书的事例,而且告诉所有的同学们,爱护书本,就要像爱护我们的眼睛一样。听了这些话以后,我兴奋不已,因为我们的日子终于“改革”了!

从以后和主人的相处中,我已经感觉到:主人变了!她每次翻开语文书以后,就会捂摸我被她折叠的受了伤的拐角。上课也不会再“捉弄”我了,我感到了一丝欣慰,主人变了,变得知道疼爱我了,变得更加遵守记录了。

相信有很多的语文书和我一样,也受到了虐待。希望你们的主人也和我的主人一样,知错就改,爱惜书本,使自己泛发活力。

民间故事大全小作文五年级【二】

民间故事大全小作文五年级【三】

山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起.于是鹰飞到一棵高树上面,筑起巢来孵育后代,狐狸则走进树下的灌木丛中间,生儿育女.

有一天,狐狸出去觅食,鹰也正好断了炊,他便飞入灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与雏鹰一起饱餐一顿.狐狸回来后,知道这事是鹰所做,他为儿女的悲痛,而最令他悲痛的是一时无法报仇,因为他是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟.因此他只好远远地站着诅咒敌人,这是力量弱小者唯一可以做到的事情.

不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩.有一次,一些人在野外羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里.这时候一阵狂风吹了过来,巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰.那些羽毛未丰的雏鹰都被烧了,并从树上掉了下来.狐狸便跑了过去,在鹰的眼前,把那些小鹰全都吃了.

这故事说明,对于背信弃义的人,即使受害者弱小,不能报复他,可神会惩治他.

民间故事大全小作文五年级【四】

一眨眼,五年的学习生涯过去了,回忆在齐贤镇小这座母校度过的五年里,母校您,给了我多少无私的爱,无私的关怀,无私的奉献。

难忘齐小,难忘校园的.一草一木:那棵魁梧的桂花树;吐着嫩叶的柳树;红的,白的茶花;还有遍地绿得可爱的小草,都是那么令我难以忘怀.......

难忘齐小,难忘和同学们在母校相处的那一段日子。教学楼里回荡着我和同学们欢快的朗读声;操场上烙印着我和同学们成长的足迹;陶园里保留着我和同学们玩耍的情景。忘不了,我和同学们一次次的互帮互组;忘不了,我和同学们一次次的共同进步;更忘不了同学之间深厚的友谊!

难忘齐小,难忘师恩,是他们让我加入了班干部,培养了我的能力。在他们的努力教导下,我以一次次优异的成绩回报了他们为我付出的汗水。是他们教给了我们无数的道理,使我们成为了“讲文明,守纪律,勤学习,求上进”的小学生,长大后更要好好做人,发扬“见贤思齐”的精神。五年了,我们与老师之间建立了比山还高比海还深的情谊。在这里,请允许我代表同学们向老师们说一声:“老师们,您们辛苦了!

齐小啊,您将多少学生带向了成功。有多少儿女为您呕心沥,披星戴月,奋发图强!

我很荣幸成为了其中的一位。

在首届绍兴县“兰亭杯”千名少儿书法现场赛上,我不负众望,接连取得了硬笔和软笔书法二等奖。我终于用一支笔,表达了对您的爱!

当然,您对我的爱是无穷无尽的,我一定还会用无穷无尽骄人的成绩来回报齐小!

齐小啊,我将变成一只雏鹰,去蓝天翱翔。无论何时,无论何地,我都会用您那庞大的翅,巨大的桨,去搏击一片艳阳!

难忘齐小!

民间故事大全小作文五年级【五】

有一次齐桓公骑马出游,来到野外山林之中,忽见远处有一只老虎挡道。齐桓公正打算绕道前行时,不想那只老虎倒先伏在了地上,竟然一动也不敢动。于是,齐桓公一行得以从老虎身边飞驰而过,打猎满载而归。

齐桓公回宫后,便问管仲:“今天我骑马外出,老虎见了我竟吓得不敢往前走了,这是什么原因呢?”

管仲答道:“我想,您可能骑的是一匹毛色驳杂的高头大马,迎着正在升起的太阳奔跑吧?”

齐桓公赶紧点头:“正是这般情景。”

管仲于是分析说:“这种马飞驰起来很像一种叫做‘駮’(bo的猛兽,而駮是专以虎豹为食的。那只老虎以为您骑的是駮,它又怎么能不害怕呢?”

这则寓言说明,老虎被像駮之马的外表所迷惑,因而作出了错误的判断,于是将自己给吓住了。聪明的人类则应学会透过现象看到本质,从而使自己的认识一步步地接近于客观的实际。

民间故事大全小作文五年级【六】

一个凉爽的日子,猫妈妈跟小猫说:“我们去河边钓鱼吧!”

“好啊,我也很想去呢!”小猫高兴地说。

于是,猫妈妈就带着小猫兴高采烈地出发了。

到了河边,猫妈妈坐下来,认认真真地钓起鱼来。不一会儿,就钓到了一条大鱼。

小猫也学着妈妈钓鱼,刚过一会儿,跑来一只兔子。兔子兴奋地对小猫说:“刚才我在森林里看到一匹马,长着飞毛腿,跑得可快了,它正驮着小动物们跑着玩呢,我们一起去看看吧!”

小猫听了很心动,就跟兔子走了。它们在森林里找了一大圈,谁知什么也没看见,只好垂头丧气地回到河边。

猫妈妈又钓到了一条大鱼,非常高兴。不过小猫觉得自己好像白走了一趟,很难过,它下定决心,要好好钓鱼,一定要钓到一条。

现在,它又开始钓鱼了,过了一会儿,一匹小马奔跑过来,上面驮着那只兔子。不过小猫不再三心二意,而是认认真真地在钓鱼,不多一会儿,它也钓到了一条鱼,猫妈妈看了高兴极了。

太阳渐渐下山了,小猫和猫妈妈依依不舍地回家了。

民间故事大全小作文五年级【七】

苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床 下传出来的,于是用手在床 上使劲地拍打了几下,想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大,仅仅安静了一会,老鼠又不停地啃起东西来了。

夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦,又让人恼怒,因此,苏轼吩咐书童去捉老鼠。

书童端着烛台往床 下一照,发现咕唧咕唧的声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的,于是高兴地说道:“哈哈,老鼠被关在袋子里面了,它还能往哪儿跑呢?”书童小心翼翼地解开系紧袋口的绳子,只让袋口露出一条狭窄的缝隙,试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀,不仅没有等到老鼠出来,而且连一点响声也听不到了。因此,他感到非常奇怪。为了弄个水落石出,书童打开袋口,端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只老鼠。书童惊讶地说道:“这真是怪事!刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠,它怎么会突然间去呢?如果这只老鼠刚才就是一只老鼠,那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗?”

好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提,然后用力抖了几下,想把袋子抖落一空,看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响,还没来得及去捡那只鼠,却看到鼠突然复活,一溜烟就逃走了。

苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天,结果老鼠把他的书童弄了一个措手不及就溜掉了,因此心里很不愉快。他恨恨地说道:“想不到一只老鼠有这么狡猾!它无法咬破坚固的袋子逃跑,就用啃咬之声 招人来解开袋口;当你守候在袋口伺机去捉它的时候,它却装蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人,这实在是一件令人可恨的事情!”

一只老鼠,其体能和智能远不是人类的对手,但是这不等于说人类与一个弱小的对手相比,没有自己的短处。书童因为只看到了人类具有思维能力的长处,而忽视了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷,所以被弱小的对手所捉弄。这一故事告诉我们,谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不仅是一个人取得节节长进的关键,而且是排除各种困难、克敌制胜的法宝。

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