今天周老师对我们说:“同学们,你们有美术作品带来,我们准备布置教室用。”我很想把自己的作品带来,可我画怎么,不像怎么。
怕同学们笑话我,更怕“污染”了我们的教室。我一定要跟我妈妈学,我妈的美术,那就一个字——神,只看她在纸上挥啊挥!描啊描!一转眼一幅画就出现在我的面前,那就一个字——快。我看妈妈画画时,总是目瞪口呆,看着她的笔一动动的,一下子就来了个“成品”。
小朋友,你美术好的.话,要教教我哦!要不然我会很伤心的哦!
一对大大的耳朵,一头又黑又短的头发,一张大大的嘴巴。你们知道这是谁吗?其实,这就是我。
我的爱好有很多,比如看书、踢球、打羽毛球、骑自行车……
但是我最喜欢的还是画画。
记得有一次,我写完了作业就开始画画了。我画了一张又一张,心里想着:“如果我今天可以一直画画就好了。”正在我画得入了迷的时候,妈妈在叫我吃饭,但我并没有听见,还在画。妈妈又叫了好几声,我还是没听见。最后妈妈大声叫我,我才听见。
还有一次,有一个全国的美术比赛题目是“环保”。我画了一幅这样的画:有两颗大树,一棵树上是人们保护环境的景象,另一棵树上是人们破坏环境的景象。这两棵树中间有一只小鸟从有污染的地方飞往没污染的地方。最后获得了金奖。这次获奖激励我更加努力了。
这就是我,爱画画的我。
(一意识形态广告的概念。意识形态广告的重点和特点都是因为“意识形态”这四个字,那么什么又是意识形态呢,它又具有哪些特点。首先,意识形态是指在社会发展过程中在整个社会经济发展之上所形成的一种观念,它为整个国家或者团体的行为进行指导,同时又代表着国家或者团体的利益[1]。所谓的意识形态具有三个特点,分别是群体性、系统性和历史性。因为意识形态是以整个国家以及团体为基础的,所以它很容易被整个社会还有人们所接受,并且不具备特殊性,是社会中普遍存在的,因此,如果将意识形态运用到传媒技术中,就会使意识形态广告容易被人们所接受,并且带来巨大的经济效益,这就造就了意识形态广告的产生。
所谓的意识形态广告就是指那些不直接对进行宣传的`产品进行描述,突出产品功效,而是通过对意识形态进行影响而间接对广告产品的功效进行推广,从而达到产品的销售目的[2]。意识形态广告在进行产品的宣传时,并无对产品的详细描述,并且没有产品的完整信息,而是通过让消费者认为广告中的影像就是产品,使观众对产品进行想象和联系。
(二意识形态广告中的后现代主义。随着社会的发展以及消费水平和消费观念的提高,人们在进行消费的过程中很容易受到广告的影响,因此广告在人与产品的互动中起到了极大的作用。广告刺激着消费的提高,调动消费者的消费情绪,促进产品的经济收益。随着社会达到后现代时期,消费中的产品、品牌、商标等符号加强了消费的体验,进而产生了一种混乱的消费风格和生活方式。在这样的消费环境下,意识形态广告利用后现代主义,将后现代主义风格以及民族和西方的特色等这些内容都加入到广告中,这些广告将要给消费者灌输一种思想,一种将消费和时尚变为生活态度的思想。
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