游作文四年级下册公开课(游什么地方四年级下册作文优质课)

游作文四年级下册公开课(游什么地方四年级下册作文优质课)

首页写景更新时间:2024-07-04 03:39:38
游作文四年级下册公开课(游什么地方四年级下册作文优质课)

游作文四年级下册公开课【一】

这堂美术课的教学设计很有创意,不仅培养了孩子们的绘画技能,同时也锻炼了孩子们的听力和思维能力,让孩子在轻松愉快中学习。

第二节课是舞蹈课。在舞蹈老师的带领下,孩子们伴着音乐翩翩起舞,优美的舞姿惹得观看的家长在一旁不停地发出赞叹声。孩子们在音乐中放松了身心,塑造了体型,锻炼了身体,增强了艺术气质,不愧为艺术幼儿园。

以上是我作为一名家长在观看完公开课的所感所想。希望孩子能够在如此优秀的老师及幼儿园提供的优越条件下茁壮成长!

这一节课是室外活动 课, 钱老师和黄老师带着孩子们一起做游戏, 看他们的高兴劲, 就知道多喜欢了。 接下来我们开始玩起了亲子游戏:马兰花。每次老师一说完开了几朵花后, 大人和孩子抱成一团,开始数花了。看着孩子们一个个认真数数的样子,在游戏 中学习,老师的方法真是好啊! 吃完早点后,钱老师的第二节课开始了。

先是通过小刺猬摘苹果的故事,培 养孩子们的想象力和表达能力, 看到孩子们争先恐后的举手回答问题,我也被 这生动有趣的课堂气氛感染了,真想参与到他们中间去,也去举手回答问题。女 儿刚开始举手还很积极,到后来积极性就不那么高了,这个回家要好好的注意一 下,而且女儿的表达能力还要加强。

接着钱老师还教小朋友怎样用橡皮泥做出可爱的小刺猬。分组坐好后,我坐 在女儿的.旁边,和她一起做小刺猬,第一个不太熟练,接着就快多了,很快,女 儿做了可爱的小刺猬一家。 上午的最后一堂课是角色游戏,宇涵选择了去当演员。随着小主持人报出的 节目,我们看到了一场精彩的小演出,有歌曲、也有故事表演,看着他们做得有 模有样的,我们家长也是掌声不断。

一转眼,这节课要结束了,钱老师在最后还 对孩子们这节课的表现进行了总结,表扬了做得好的同学,也对一些做得不好的 地方提出了意见。 午饭时间到了,平时以为他们肯定没好好吃,没想到一个个表现都不错,有 的小朋友还吃了两碗。吃完了他们还自觉的去擦嘴、漱口,真是太棒了。 午饭后,两位老师还和家长们进行了交流。

做为家长,和老师们比起来,真 是惭愧。平常在家里,我对孩子不仅没有耐心,而且很少顾及孩子的感受,经常 利用家长的身份命令她做这做那,有时候烦了还要对她吼几句。 半天的公开课程结束了,在这次公开课中,我收获颇丰,不仅看到了女儿的 进步,也看到了她的不足。

另外一个感觉就是老师的辛苦,在课程的设计上,结 合幼儿的特点, 调动孩子们的学习热情, 鼓励孩子们大胆发言、 表演, 寓教于乐, 可谓是独具匠心。在教学过程中,老师态度亲和,富有感染力,让孩子自由的发 挥想象力,在轻松愉快中让孩子学习。今后我会积极配合老师的工作,多和老师 交流,让孩子在健康快乐中成长。在此,还要感谢老师,钱老师、黄老师还有生 活老师,你们辛苦了! !

游作文四年级下册公开课【二】

经过四个小时的车程,我们到了象山海边,导游告诉我们,这里有海鲜烧烤,想吃的可以自己去买,12点半在游客中心集合。妈妈一副很有的样子,说:“这儿的海鲜一定不怎么新鲜。”

我们来到了沙滩上,这儿和我想象得不大一样……不,是完全不一样!刚进入沙滩,映入眼帘的`是一番杂草丛生的景象,完全不像沙滩,不过里面的沙很细,踩着十分舒服,接着就看到了大海,大海看上去浑浊不堪,这儿的海不像越南的海,湛蓝,无边……应该是泥沙造成了这种现象。海边没有贝壳,也没有被大浪冲上来的海生物,“这地方可比不上外国,”妈妈说,“随便玩玩吧。”是啊,随着科技的发展,中国的环境已经大不如前了。

玩了那么久,我们也累了,于是到游客中心休息,见到同行的人在吃海鲜,妈妈问到:“这是哪儿买的?看上去挺新鲜的!”他们告诉了妈妈买海鲜的地方,妈妈就买海鲜去了。不一会儿,妈妈回来了,说:“这里的海鲜都好新鲜啊!”我想,也许这海鲜要出海很远才能捞到吧!

海水是黄色的,人心是清澈的,只要人们一起保护环境,中国的海也可以很美!

游作文四年级下册公开课【三】

??国普吉游四年级暑假作文

暑假里,我和妈妈还有婶婶、好朋友优优,乘飞机从上海出发,飞行了5个小时,在凌晨4点,我们终于来到了被称为“东方夏威夷”的泰国普吉岛。

普吉岛在泰国南部,这里风景优美,海水清澈,碧波万顷,近处海水清澈见底,远处海水湛蓝无比。 第二天从我们入住的酒店乘车出发,一路上窄窄的道路两旁满是各种热带树木。山路弯弯曲曲,忽高忽低,像坐过山车一样。按照这里的风俗出门要拜四面佛,祈求平安。一大早我们就来到了查空寺,进门的中间是金色的寺庙,旁边有一座金色的四面佛,四面佛的四个代表着不同的意义。

普吉岛周围有很多小的岛屿,有珊瑚岛、桃花岛、帝王岛、PP岛等景点。其中我最喜欢的是PP岛。但是考虑到我腿不便的`原因,我们就到比较近的鸡蛋岛。第三天一早,我们就来到了鸡蛋岛,我发现这里的海滩金黄金黄的,非常美丽,再加上海上的美景、海水、贝壳,让人心旷神怡。沙滩上还有两个小伙伴在用沙子堆城堡,还有的小孩在打水仗,有趣极了。但我只能坐在沙滩上看看,心里好不羡慕啊!远处阳光照在海水里,水波晃动,把那一束束金光灿灿的阳光映衬在了海上的石头上,美丽极了!妈妈在海边拍了录像给我看,一群群五彩斑斓的热带鱼在妈妈脚边游来游去,可爱极了!当时我就想等我腿好了,我一定还要来一次。

在泰国旅游了5天,感触最深的是泰国人都非常的热情,我还感受到泰国语言的有趣,更深刻到学好英语的重要。

愉快的旅途匆匆的结束了,但普吉岛上的迷人风光却深深的印在了我的脑海中,下次我还会来。

游作文四年级下册公开课【四】

公开课,这个词并不陌生,可那次的别开生面的公开课却让我记忆犹新。

那是在六年级上的时候,老师带来一个消息:“我们要在各个地区的老师面前上一场公开课。”接着,我们就预习了一切可能上的文章,又是排桌子,搬椅子,留出了空挡,那是我们很期待这次展示的`机会。

上公开课的那一天终于到了。我们在还没上课时就早已坐得笔直;上课铃响了,同学们精神饱满地等待着老师的来临;老师们终于来了,从学校班主任到外地老师,同学们小声地提醒着周围:“准备好,老师来了。”令我更想不到的是——校长也来了!老师们鱼贯而入,前前后后大约竟有五十人。我自己鼓舞着自己:加油!

公开课开始了。老师引人入胜的话语,同学们的发言使听课老师频频点头。可我却没有被叫起,我急得直冒汗。直到朗读时才叫到我。我对自己说:加油!我开了一个好头,不仅有我,我还看到了另外的一位朗读者——洪诚汶。只见他晃着脑袋,语气随内容变着,因喜而喜,因悲而悲,一段读完,老师投来赞许的目光。

难忘,它们像水中明珠,天上繁星,照耀着,伴随着我们一路向前。

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