世界第一大战作文【一】
橡皮大战，是当下我们班最流行的游戏。这游戏既简单又有趣，双方拿出使用的橡皮，放在桌子上，用手指弹，把对方的橡皮弹到地上的就算赢。
这一次，我和刘又语比，我对他说：“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机，但你可千万别让我呀！”他冷冷地“嗯”了一声，掏出了“魔王”，见他取出了大魔，我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。
比赛正式开始！他轻松地将橡皮一推，只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁，“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。他再度向我打来，可惜距离不够，这可给我创造了一个好机会，我轻推橡皮，可是偏偏没推稳，推到了别处。
这时敌人再度袭来，来势汹汹，双方打得热火朝天。我心想：别想这么轻易地胜我，看我的！我拿出橡皮王——“万年一败”，我轻轻一推，“啪”，正好推中了“魔王”，“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了！”我高兴地跳了起来。
这些属于我们的游戏，陪伴着我们成长。让我们的童年变得如此快乐，希望你也能体会到。
世界第一大战作文【二】
无人不知无人不晓的罗马帝国曾经几乎占领了世界，最终却难逃被灭国的命运，谁干的呢？匈奴。匈奴是谁？我们汉朝的手下败将。
汉字从一开始的甲骨文，慢慢演变为我们如今的简体字，究竟伴随着多少磨难、多少兴亡、多少颠沛流离的历史？
曾经看到过这样的话：“五千年前我们和埃及人一样面对洪水，四千年前我们和古巴比伦人一样玩着青铜器，三千年前我们和希腊人一样思考哲学，两千年前我们和罗马人一样四处征战，一千年前我们和阿拉伯人一样无比富足，而现在我们和美利坚人一较长短！”
“五千年来我们一直在世界的牌桌上打麻将，而对面却已经换了好几轮玩家。”
华夏拥有长达五千年的历史，是世界上唯一还存在着的四大文明古国之一。汉字那看似简单的一横一竖一撇一捺，却融合了我们上下五千年浓缩而成的文化精髓，代表着无数年演化而来的`无上智慧。我们虽是质朴节俭的农耕民族，却创造了无比灿烂辉煌的中华文化，那是多么伟大，又多么令人惊叹啊！
美国哈佛大学大卫·查普曼教授在对中国传统文化的研究过程中发现了一个惊人的现象，中国的许多神话故事诸如夸父追日、大禹治水、后羿射日、愚公移山、精卫填海等等，其实都在讲述一个主题，那就是不断与自然、灾难和环境作斗争，并从未放弃、从未妥协。
中国人通过钻木取火，而非西方的神赋于火，这些神话故事虽不真实，但却代表着中国人民朴素勤劳的坚韧精神，是中华民族几千年来不断面对自然灾难、战争、环境之困难的不屈过程。大山在前，愚公完全可以绕开，然而他却迎难而上，并最终解决了困难，这也许就是中国人不屈不挠的精神内核。
每个国家的神话故事都不是完全真实的，但也不算完全无中生有，在曾经没有文字的年代，我们的祖先将这些故事口口相传给后代，直到有了汉字，后代得以将其记录、流传，直到今天都对我们影响颇深。
你们在世界上别的国家里有见过小学生学习着几千年前古人的语言与思想，背诵着“温故而知新，可以为师矣”吗？没有。唯有中国，唯有中国！
这一切的一切，汉字、神话故事、二十四节气、诸子百家、琴棋书画……都是一个民族精神信仰的直接展现，这些老祖宗们传下来的东西，是我们中华民族的无上瑰宝，融合了我们的历史、智慧之精华，更代表着我们在可怖灾难面前从未屈服的精神！
国为何？
国为家，为荣耀，为责任，为未来。
我们生而为中国人，当肩负起祖国之栋梁的责任，在为祖国而自豪的同时，也应让祖国为我们自豪！
世界第一大战作文【三】
要说本学期印象最深的事，非“橡皮大战”莫属。这个游戏虽然非常好玩，但也总是丢橡皮，即使这样，我们还是热衷其中。想看看这个游戏是怎么回事吗，那就请看下文。
最近，我、刘俊德和武楷迷上了一个叫“橡皮大战”的游戏。自从我们迷上它后，每次下课，其他同学找我玩别的游戏，我的脑袋就像拨浪鼓一样使劲地摇，嘴里还会不停地念叨“去去去，别打扰我玩‘橡皮大战’”。你们可能有所不知，在“橡皮大战”出现之前，我的下课时光是多么的“凄惨”！总是坐着座位上无所事事，总想着玩点什么。真希望能有好玩的游戏出现，这样，我就不会是个沉默寡言的“沉默鬼”了。
功夫不负有心人，就在圣诞节前一天，我的“橡皮总动员”里多了一块橡皮，它就是大名鼎鼎的“摇摆雪人”。“摇摆摇摆，让我们一起摇摆摇摆……”这就是“摇摆雪人”的口号。这块橡皮刚来不久，就荣获了百枚的“金牌”。
在玩这个游戏时，武楷发明的“魔鬼式训练”让我佩服得五体投地。武楷把所有橡皮拿了出来，数数大概有几十块，接着就开始了“魔鬼式训练”。在经过了“魔鬼式训练”后，他的橡皮战斗力似乎大增，但我也不甘下风。可惜的是我的“摇摆雪人”因过分厉害，所以被禁赛了。但我还有手锏——“大oops”和“政治book”。于是没过多久，武楷橡皮队就被我的“橡皮手”消灭了。
“橡皮大战”这小小的游戏，丰富了我的下课时光，带给我们无尽的快乐，也让我的下课时光更加精彩！
世界第一大战作文【四】
“叮铃铃……”上课铃响了，我看见老师满面春风地走上讲台说：“今天我们班举行一次有趣的活动——抢橡皮大战。”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。
老师给我们讲了游戏规则：把橡皮放在课桌的中间，每位同学双手交叉，当老师说左手的时候，我们同桌的两位同学就用左手去抢橡皮，如果老师说右手，就用右手去抢，三局两胜。
抢橡皮大战开始了，我用眼的余光看见同桌一直在盯着这块橡皮。第一局，老师说准备的时候故意拉长声音，又说“右手”。我用最快的速度去抢，可是同桌比我的速度还快，我输了，我感到很遗憾。我心想没事的，失败是成功之母。第二局我一定要赢她。
第二局抢橡皮大战开始了，老师说：“准……备，左手。”没想到我违反了游戏规则，老师说的用左手，我却用右手去抢了，我又输了。
第三局抢橡皮大战又开始了，这一次我一定得用心听。老师说准备的时候，说时迟，那时快，我迅速用右手抢到了橡皮。我终于赢了最后一局。
这场抢橡皮大战在同学们的欢声笑语中结束了。我真高兴，希望老师以后多举行一些这样的活动。
