关于节能环保共建绿色校园的作文(低碳环保建设绿色校园主题的征文)

关于节能环保共建绿色校园的作文(低碳环保建设绿色校园主题的征文)

首页写景更新时间:2024-01-16 21:29:33
关于节能环保共建绿色校园的作文(低碳环保建设绿色校园主题的征文)

关于节能环保共建绿色校园的作文【一】

绿色环保是当今社会急需解决的事情,是关系国计民生的问题,关于绿色环保的,让我们一起努力营造绿色的生活。

一天在家,小猪懒懒,小鸡花花,小狗壮壮,还有小蚂蚁大力士他们几个在探讨如何收拾前院的垃圾时,壮壮得意的说:“我有一个好办法,可以给垃圾分类,我把垃圾里的肉类吃了,不就可以解决问题的一小部分。”接着懒懒又说:“这些垃圾里虽然没有我的食品,但是我可以帮你们呀!然后在收拾干净。”花花和大力士齐声说:“我们一起干吧!”爱干净的花花虚心的说:“干活时,要带口罩和手套还有套袖和围裙呢!”带好,穿好,收拾好就该干活了!懒懒用心地拿铲子挖垃圾,把手都搓红了!大力士和花花不间断地把挖出来的'垃圾扔进塑料袋,壮壮在垃圾堆里寻找骨头吃,吃的可香了!好比吃天下的山珍海味,他们各自干着自己的天使派来的使命。认真地做,仔细地做,不出一丁点马虎的做。让人们觉得羞涩,它们干完所有的使命之后,镇长乌龟爷爷看到它们的劳动成果后赞不绝口,立马邀请他们到他家去做客。慈祥的乌龟奶奶用心的做了一顿大餐,招待他们。真是有付出就会有回报呀!

听完了这个小故事,我觉得自己很惭愧,所以我要从小事做起,看护好一花一草,做一个小小的环保员!

人要保持卫生;物也要保持卫生;就连植物也保持卫生。你看,人是高级动物,保持卫生很正常,但是动物和植物保持卫生让你很惊讶吧!那就让我这位小老师讲讲动物保持卫生的有趣故事吧!

一天在家,小猪懒懒,小鸡花花,小狗壮壮,还有小蚂蚁大力士他们几个在探讨如何收拾前院的垃圾时,壮壮得意的说:“我有一个好办法,可以给垃圾分类,我把垃圾里的肉类吃了,不就可以解决问题的一小部分。”接着懒懒又说:“这些垃圾里虽然没有我的食品,但是我可以帮你们呀!然后在收拾干净。”花花和大力士齐声说:“我们一起干吧!”爱干净的花花虚心的说:“干活时,要带口罩和手套还有套袖和围裙呢!”带好,穿好,收拾好就该干活了!懒懒用心地拿铲子挖垃圾,把手都搓红了!大力士和花花不间断地把挖出来的垃圾扔进塑料袋,壮壮在垃圾堆里寻找骨头吃,吃的可香了!好比吃天下的山珍海味,他们各自干着自己的天使派来的使命。认真地做,仔细地做,不出一丁点马虎的做。让人们觉得羞涩,它们干完所有的使命之后,镇长

绿色环保,从我做起,因为这个大家庭需要更多的人来维护。

关于节能环保共建绿色校园的作文【二】

说它重要,是因为它能给我们一个很好的学习环境;而说它难,是因为,你只要懒一懒,绿色环保就被你给破坏了。所以,我们要坚持绿色环保,而不能破坏环境。

节约用水、在校园里放盆绿色植物等等都是环保。可能你又要问了:“绿色环保有什么好处?”哼,绿色环保的作用可大了!它能让你在干净的教室里上课,能让你每天都呼吸到新鲜的空气,能让你吃上美味、有营养的好食物,能让你喝上干净的水,能让你身体健康,还能让你有好心情去学习……总之,绿色环保的好处实在是太大了!

不过,如果你想要破坏环境,却十分简单,你只要懒得把纸屑扔进垃圾桶,而把它随便扔到地上,这就是破坏环境;你只要懒得绕道,而是直接走过草地,久而久之就会出现裸露的地面,这也是破坏环境;你只要懒得购物时自己带环保袋,而使用塑料袋,这也是破坏环境……总之,你只要“懒得”做一件环保的事,你这就是破坏环境。

你可能会问:“破坏环境有什么坏处呢?” 哼,破坏环境的坏处,可是非常的大!你知道吗?把二升淘米水倒进河里,会污染1200升水;把一碗酱汁倒进河里,会污染1410升水;把五百毫升菜油倒进河里,会污染99000升水! 就这一个例子,就足以让你震惊了。

知道了破坏环境的坏处,绿色环保的重要就显得更大了。其实,绿色环保十分简单,你只要留心身边的垃圾,把它们捡起仍进垃圾桶,就是绿色环保;少用塑料袋,这也是绿色环保……只要你“勤快一下”,弯一下腰,环保,你就做到了。

绿色环保,简单易行,作用很大。它,能给我们一个良好的学习环境,一个美丽的家园。现在,就让我们行动起来,向着“绿色环保”的目标进发!

关于节能环保共建绿色校园的作文【三】

您好!

最近我看完《绿色生活一本通》这本电子书后,意识到环保的重要性,突发其想,有些想法想跟您探讨一下,所以提笔给您写了这封信。

《绿色生活一本通》主要是讲怎样做才能让我们的生活更环保、更绿色。想想我们现在的生活环境,马路上、街道上处处可见很多人乱丢垃圾,随地吐痰,这是很不好的.现象,破坏环境卫生。城市里也有很多塑料厂、玩具厂等等,排放出大量废气污水,严重污染了我们的环境。这些人都应该知道,我们只有唯一的一个地球,环保是利人利己的事情,为什么这些人不懂得保护环境呢?

想到这里,我心里萌发了几个改善环境的想法:

一、城市需要更多的环保、绿色宣传的公益广告,让人们意识到环保的重要性。

二、继续增强城市的绿化面积,多植树,让城市的空气变得更好,更清新。

三、让那些对环境污染严重的玩具厂、塑料厂等都有规范化的排污系统,把对环境的污染降到最低。

四、尽量不要使用一次性物品,以免造成二次污染。

老师,如果我的这些想法能够实现,我相信我们的环境

会大大地改善。绿色生活,从我做起。只要我们大家能够一起保护环境、保护地球、提倡环保、反对浪费。我相信我们的生活环境会更加美好!

工作顺利,身体健康

您的学生:王xx

20xx年3月10日

关于节能环保共建绿色校园的作文【四】

人,一撇一捺。简简单单的两笔,却是很多人穷尽一生都难以做到真正的人。

真正意义上的人是怎样的人,我们又该如何去做,一百个人有一百种不同的回答。但在每一个回答的背后都有一个无法掩藏的基点————做人首先要做一个文明的人。

做一个文明的人,就简单的方面而言就是要做一个讲礼貌、明事理的人。中国自古素有“礼仪之邦”的称谓。古人有云:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。”我华夏文明,自二河孕育而生以来,就十分注重礼,如“国家君臣之礼、家庭长辈之礼、朋友交往之礼”。日常往来,一言一行,无不是礼的外现。崇尚礼仪之风更是从未断绝,延至今日。礼貌待人是我华夏的传统美德,如今,我们不止要继承和发扬这种优良的传统。还更应该努力的使它成为自己个人内涵的一部分,以此作为人生的基点,提升个人内涵,争取做一个大写的“人”。

礼仪是一个人内涵的外在表现,从个人的言行中就可以看出你的本质。文明懂礼或许不会给你带来你期待的事物,但你成功的因素里文明肯定是至关重要的`一笔。

在我国南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的官员,他才华横溢、博闻强识却不以为傲,为人更是恭谨亲切。无论拜访他的人是官员、富豪、亦或是贫民,每次客人离开他都起身目送。他一生都将礼的作为为人准则,因此得到很多人的扶持与尊重,一身政绩也是远超他人。

礼,看似繁杂毫无必要,但没有礼却是一个人的灵魂上的缺陷。

中国某医疗机械的范厂长,他对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅设备的技术指数高,而且价格低,美国的约瑟先生打算与他们合作。在正式签定合同的前一天,他们一起到车间观看车间的井然有序让约瑟感到满意,但范厂长的一个细微举措————在墙角吐了一口痰。使得约瑟眉头一皱,第二天便写信委婉的拒绝了这次合作。

礼寓于言行之间,机遇只会碰巧的落在有礼的人身上,绝不会与无礼的人偶遇。礼仪,对我们做人、处事都起着看不见的作用。礼是一股汩汩清流,缓缓的流过我们的四肢百骸。礼是一缕柔柔的风,轻轻的拂去我们身上的污垢。礼是一场牛毛细雨,悄无声息的滋养着我们。礼的氛围影响着每一个身处其中的人。

校园,是我们的第二个家庭,这里聚集了来自不同地方、不同民族的志同道合的人。我们就这样混杂在一起,各自排斥着又相互倾吐心声。或许,你还不知为何就忽然离开了原有的温暖的家,内心迷惘又惶恐。湖边的微风会轻轻对你说:“亲爱的孩子,请别惶恐,这儿有你未来的明灯。”或许,初来乍到的我们会感到慌张,会用粗言暴行来掩饰内心的懦弱不安,不经意间使得校园变得“沸腾”。但校园里的一切都会安抚我们燥乱的心————微风轻拂的枝柳、开嗓高歌的鸦雀、层层叠染的枫树……

校园,是我们组成的一个小的社会。我们身为这个“社会”的一员,有义务使得这个“社会”朝着好的方向发展。一个“社会”发展的前提是和谐,而和谐的基石是礼。礼,使得校园井然有序如社会,使得校园温暖如家。学礼、守礼、行礼,是我们共同的义务,努力把校园打造成一个文明、和谐、温暖的校园是我们的义务,也是我们践行礼的在这个小社会中的目标。

建设文明的校园,形成文明的风尚,关乎我们个人及这个“家庭”的成长。文明校园非一朝一夕可以成,让我从现在做起,从自我做起,奉献自己的力量,将文明践行到底,为文明校园的建成,无悔的踏上这场文明的长征。

关于节能环保共建绿色校园的作文【五】

环保是一个相称专业的学科。但是现在的事实是我们不可能完成依赖专业的环保人士来完成目前相称艰难的环保的任务。实在,目前对于环保来说最重要的是发动尽可能多的环保的兴趣者来介入环保,尽可能多地把目前的中立者也就是对环保还不怎么关心的人们拉拢过来,提醒、批评环境的破坏者们并让他们感慨感染到自己的错误。我想这是相称难也要相称长时间才能完成的一步。一句话:进步全民的环保意识。作为环保的论坛的绿色论坛,是很受我喜欢的,我从这里学到了良多的东西,只是很遗憾的是:我不是环保专业毕业,我对环保了解得并未几。如白合所说我是一个环保的门外汉。但是我想绿色的一个很重要的任务就应该是将如我一样的环保的门外汉领进门来,而不仅仅是环保专业人士的一个相互交流的地方。不光是要将我这样的对环保了解未几但是有心环保的兴趣者领进来,还应该将更多的对环保没有多少爱好的朋友也带进来。环保不是某几个人就可以的,它一定要责备民的介入。

但遗憾的是环保的确太专业了,还有一部门同道对如我一样的人没有任何的决心信念,只顾着在叹息中国目前的环保是如何的差,发表的高论往往是我等完成不明白的东东,这对如我一样的人来说可谓是当头的一盆冷水呀!!

记得刚到绿色来的时候,我就对江版主胡侃了一通对绿色的文章的要求,后来也和版主大人暗里里谈起过这方面的题目。这在我前面的一篇文章里有,待会儿可能把它再转到前面来。我觉得绿色的主要的任务宣传还不够。我是说针对良多如我的门外汉而言。这方面,专业的太专是一个相称重要的题目。

环保需要一些感动人心的东东。这里面,拿出一些专业的数据来是很不错的,但是也该考虑一下适当的一些关于人对天然的感想、感情、人同天然包括动物植物等的情感,也可能放进来的。实在说到底,要讲环保,实在是对大天然的一份爱心。有了对动物植物的这一份爱心,再适当说明有些流动对天然的破坏,则良多人会天然而然地不再去做那种破坏环境的事情,那绿色的目的就达到了。记得前不久那位绿色的创始人来了,说了一句他以为环保并不是那么高深的东西,我想这应该是在这里的各位环保专业人士应该特别留意的题目了。

我想即使是讨论什么是你最喜欢的树木或者花草之类的,实在从某种角度来讲都可以说是环保方面的好文章。一篇讲人和狗之间的真实真诚真挚的感情的`文章会让良多人对狗有新的熟悉新的感慨感染,假如是讲天然界的其他的动物植物呢?所以我说象这样的都应该说是环保的话题的。而这些方面往往又是最吸惹人的眼球的。我想实在环保的概念是不是可以因此而更大一些呢?

我的学校坐落于黄山脚下。走进学校大门,首先映入眼帘的是:路道旁一排排矮小碧绿的柏树,他们是那样充满灵气和活力,像站着的一个个可爱的小朋友们,微笑着向我们招手,像是欢迎我们的到来。

往前走几步,就是小操场。放眼望去,便看见矮小的柏树环绕着亭子。亭子上雕刻着精美图案,有“龙飞凤舞”,也有“双龙戏珠”都雕得栩栩如生;亭子前刻记着中国古代辉煌历史上的名人名事,激励着一代又一代后人努力学习,报效祖国;亭子便是一片碧绿的竹林,绿的耀眼,绿的透明;与竹相邻的是一排桂花树,秋天来临时,便会散发出浓浓的香味,即使你站在几十米外,微风一吹,也能闻到浓浓的桂花香。走进大操场。

关于节能环保共建绿色校园的作文【六】

??碳环保的绿色小城说明文

相信大家在学习、工作中总少不了接触吧,尤其是应用极其广泛的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编整理的低碳环保的绿色小城说明文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

不知几何起,由于人们违反自然规律,无节制地乱砍滥伐森林、过度开采矿产资源,一些自然灾害正悄然威胁着人类,地球变得千疮百孔,憔悴不堪。不过,在二十三世纪中期,地球上的某个小角落里,还仅存着这么一座低碳环保的科技小城。

它是一座绿色的小城。从谷歌卫星地图来观看它,仿佛就是一个绿色的`海洋,这里的森林面积占整个小城的三分之二。森林里,世界各地的名贵树种郁郁葱葱、生机盎然,他们就像为小城护卫的哨兵,整齐划一,仪表堂堂。微风吹来,树叶传来“哗哗”的旋律,看起来就像在跳着优美的“华尔兹”,充满生机,充满希望。树林里生活着许多幸福的小动物,大熊猫、金丝猴、丹顶鹤,还有乖巧伶俐的小松鼠,它们在树林里饮甘露,吃野果,悠然自得,惬意无比。看吧,像红灯笼般的柿子,绿翡翠般的柑橘……如果你比较郁闷,那么,来吧,到树林下走一走,看一看,有什么委屈,就尽情地像树伯伯倾诉吧,听树伯伯为你讲故事、唠家常,为你分忧解难。不消片刻,你的烦恼便会烟消云散,如果你工作疲劳了,困倦了,只要一看到路边的新绿,马上就会

它是一座低碳的小城。大街上,人们举止文雅,仪态万千。小河里,河水清澈见底,河面上泛起一圈圈的涟漪,时而有红红的鲤鱼跃出水面,河面上偶尔飘着的几朵睡莲,给平静的河水平添了几丝情趣;河岸边,三三两两的老人摇着蒲扇,坐着蒲席,相互逗趣,谈笑风生,好不自在;宽阔的马路不再是传统的柏油路面,取而代之的是光合物状的环保物质,既绿色又坚固;这里的人们早已普遍利用太阳能生活了,街头的路灯靠的是太阳能微缩板,吸收光能,储存电量,即使大面积停电,也不用担心黑暗的恐惧。房间里,空调、冰箱电量也全靠太阳能供给;甚至生活用水都是靠高空云层的水蒸气过滤而来,当然你不用担心水的质量喽,它可是百分百的“环保水”哦。

我相信,只要我们尊重自然,保护自然,低碳生活,爱惜地球,人人争做地球的主人。在不久的将来,地球的每个角落都会像那里一样,处处充满生机和活力,和谐与美好。

关于节能环保共建绿色校园的作文【七】

优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:山光悦鸟性,潭影空人心。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了借山光以悦人性,假湖水以静心情。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的.建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。学高为师,身正为范。有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有有肉的人;学生不是学习的机器,成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在体育节上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在文化节中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在艺术节里赢得阵阵掌声和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如润物细无声的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

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