小学生作文阅读班哪个好【一】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
小学生作文阅读班哪个好【二】
记得有一次，放学时，天忽然下起了倾盆大雨，我恰巧没带雨伞。班长手里拿着雨伞，看我在校门能避雨的地方发呆，她就走过来问我：“悦乔同学，你是不是忘记带雨伞了？”我回答：“嗯，我本来是要带的，可是我一不小心忘记了，看来我得淋着雨跑回家了。”班长立刻把她手里那雨伞送到我手里，说：“你用我的雨伞吧。”我说：“那你怎么办，我还是自己走回家吧，我的家比你的'家近一点，而且是我自己忘记带了，怎么能让你淋雨回家呢。”然后又把雨伞还给班长。班长说：“没关系，你也不要再推辞了，我是你的班长，你必须听我的。”又把那如命根子班的雨伞送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含着感激的热泪，低着头走回家了。
第二天，班长没来学校，老师说班长生病了，我想：一定是因为她把雨伞给我而自己淋到了那绝情的雨！班长，对不起，都是因为我粗心而令你生病了。你真是个好班长，我永远永远都不会忘记你的！你是我们的好榜样！
这就是我们的班长，一位谁认识都会敬佩的好班长！
小学生作文阅读班哪个好【三】
第二式：旗鼓相当式
人物：“小白菜”和“周大娘”（你肯定想不到吧，他是个男生哟！）
关系：同门兄妹
告诉你哟！我们班的“周大娘”，你可不能和他开半点玩笑哟！哦！糟糕！“小白菜”不知是明知故犯还是一时疏忽，一个玩笑让他们俩“大战”了一场。“小白菜”用她的独门武功“河东狮吼”，把我们都给镇住了。而“周大娘”也不甘示弱，把他偷学来的“健美操”摆了出来。你可别说，虽然他是“自学”的，但“自学成才”用在他身上，一点也不为过，打起来是“有鼻子有眼”的。大战了不知多少回合，从白天到黑夜，从黑夜到白天……
旁白：“啊……”你们到底有完没完哪！我在此声明，旁观者一定要远观，毋多嘴。要不然，你可成为他们的“出气筒”了。在此再说明一点：如果由于长时间观战，而导致你出现了黑眼圈，我可不负责哟！
小学生作文阅读班哪个好【四】
第三式：无声式
人物：“掌门人”和“弟子”
关系：师徒
“弟子”虽然人多，但“胳膊终究拧不过大腿”，同理，“弟子”也是拧不过“掌门人”的。在开会的时候，“掌门人”开大会，下面开小会。“掌门人”用眼睛一瞪，立刻安静下来了。难怪是“掌门人”呢！功力达到了如此了得的境界！
旁白：如果你想到这“派”去“学武”，我奉劝你一句：还是小心点好！
这就是我们班——小江湖。在这个江湖中，我们各展其能，秀出我们最独特的自己！
