午后,作者怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出山村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚,在阳光的照耀下,河面显得波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几多美丽动人的荷花,有的'完全盛开,有的含苞待放,还有的似放似没放。白里透粉,粉里透红,像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草,长得十分茂盛,在小溪、荷花的衬托下,更显的碧清可爱。
茅屋里有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒,从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一起,用吴地方言一起亲热的交谈,旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩!
老夫妻的大儿子正在小溪东边的豆地里辛勤的除草,干的多么卖力呀!二儿子也没有闲着,正在用竹草细心地编织鸡笼,十分专注。而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人喜爱!
多么幸福的家庭啊!作者深深的陶醉了,呆呆的站在哪儿,久久不愿离去······
您好!
在网上看到一个有关中国人的精神样本的视频——说的是你辞职的事,是你坚持追求真相与真理的事,我当即发了这样一个微博:“看了王雪梅的一个视频,到了那样一个年纪,还有那样一种丰采,那样一种气质,那样一种激情,特别是,还能有那样一种良知,那样一种光芒四射的正义情怀,实在是令人崇敬!有谁知道她的联系方式?我有一个东西要给她看看。望有人能够帮我。”
没有得到我想要的回应,于是我试着给你写一封信,但愿您能收到。
我想传您看的,是我正在写着的一个纪实作品——《自从看见那道光芒》。本来我写的是我的一个女同学。我想一步步探知她的美好的内心世界。没想到写着写着,她却惊天动地地哭了起来:她认为他们家发生了一个冤案。
我的这个女同学,当了一辈子的检察官(刚刚退休)。她的丈夫,也当了大半辈子检察官。那个冤案,发生在她丈夫身上。从全国范围来说,这个冤案并不特别的悲壮与惨烈,但它的性质,特别是,它对我这位女同学造成的那种特有的伤害,却值得所有追求中国的法制进步与文明进步的人去关注。
说起来,我也是一个辞职者。当然,我辞去的是一个微不足道的小职:湖北省孝感市图书馆副馆长。1998年元月,我辞职出来,成了一个完全以稿费为生的自由写作人。作为一个完全以稿费为生的人,我写的这个作品,很可能在我有生之年赚不到一分钱的稿费。但我却认为,即使如此,我能写出这样一个作品,也是非常值得的。因为,它体现了我的思想追求和人生价值。
这个作品,传了十多位作家诗人看,他们都给予了不低的评价。曾任湖北省作家协会主席十多年的著名作家刘富道先生,看完这部作品的上部之后,曾在给我的回复中这样说:“这个婚外情的故事,其实是在演绎作者思想,其实是一部自传体小说,其实说出了作者积压心头多年的忧国忧民的`情怀——不,不能用情怀这样温文尔雅的字眼,应该是激愤。这是一部直抵人物心灵的文本。包括作者本人,也经常被自拉到手术台上,接受解剖。我读这个文本时,经常发出这样的感慨:这个社会太需要这样的解剖了。所有震憾人心的地方,都是在为社会挖疮刮脓。每位读者,每位有勇气读这部书的读者,就要接受最严厉的审问。他把所有人,所有中国人,把我们的灵魂,拿到砧板上剁,剁得淋淋的。他要看看我们的灵魂里,都藏着什么样的毒素。”
我深知您时间宝贵,您的精力必须用在更重要的地方,但我还是渴望您能多多少少地读一下我的这个作品。我想请你判断一下,这个发生在检察院内部的冤案,它到底是不是一个冤案,我想请你说几句话,安慰一下我的这位女同学。
无论如何,请您接受我的崇高的敬礼!
祝您和您的家人马年安康!快乐幸福!
一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,殷雪梅老师领着同学们走在队伍的最前面,校门外是一条宽阔的马路,车辆像往常一样,并不是很多。
可正当殷雪梅老师和同学们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以飞快的速度,向他们急驰而来,情况万分危急!就在这生的一瞬间,殷雪梅老师奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生们猛推出去!孩子们安全了,安然无恙了,而她却被撞出25米远,倒在泊中,再也没有醒来。 看到这里,我心里非常难过。 我们的老师又何尝不是这样呢?早上我们去看电影时,要过马路。过马路时,言老师左看看,右看看,看安全之后才让我们立刻快速地通过,我们就像一群小鸡跟在母鸡后面,母鸡四处巡视,生怕小鸡被老鹰叼走。这虽然是一件微不足道的小事情,但却体现出言老师对我们无微不至的关心和爱护。
老师,一个神圣、崇高的职业,同学们每一个微小的进步老师都非常开心。我们一定要好好学习来报答老师。
当品味完一部影视作品后,这次观看让你有什么领悟呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!观后感你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的观《殷雪梅》有感,欢迎大家分享。
可以说,我是心潮澎湃的看完这部话剧的,从电影院回来,我不住的回想起话剧中的一个个感人的镜头,眼前不断浮现出这位形象平凡然而又那么可亲可敬的女子:脸上没有丝毫娇柔做作的笑,有的只是面对学子深情的目光,永远都是那么可亲可敬。我不禁泪流满面,面对电脑,觉得我每打一个字都沉甸甸的。为这样一个好教师写些悼念文字着实是很有意义的一件事,因为这个好老师将会是我们人民心中很难抹去的形象,我们会永远记住她,学生们也永远忘不了这么一个为他们付出心甚至生命的园丁,发自心灵深处的悼念将是永远的,学习她的精神和品质是永远不能停止的。
回忆一下话剧的感人内容吧:
殷雪梅老师从教已经30多年,一直担任小学教师的她平时工作认真负责,象慈母一般的爱护学生,关心学生,对待他们就象对待自己的孩子甚至超越了关爱自己的儿子。
每年秋季入学总有几名智力比较低的小孩,别的教师都不愿意接受,而殷老师愉快的接纳了他们,并且予以他们更多的关心,其中有一名叫陆俊的学生,开学初他竟然拿起一块石头扔向殷老师,就是对于这样的孩子,殷老师反而予以了他更多的关怀,本来有许多生活坏习惯的陆俊在殷老师的“调教”下,几个月后他就象变了一个人一样。
“殷老师说话最算数了!”班长回忆道:有次,原先准备的班级游园活动因下雨被取消了,她当即向同学们做出郑重的道歉。后来,她想方设法排出时间,为大家弥补上了一次游园活动。在殷老师看来,做游戏是对学生进行教育的最佳时机,很多问题可以在游戏中发现,在游戏中解决。她经常通过做游戏的方法,让孩子们去寻找别人的优点,发现自己的缺点。城南小学校长蒋英平用赞赏的语气告诉我们,寓教于乐、将教学巧妙融于生活,是殷老师的拿手好戏。她经常把学生带到实际场景中去,启发孩子在生活中寻找对知识的感悟,把枯燥的学习变成学生的一种快乐、一种享受,而这种方法却是很多老师难以做到的,很值得我们借鉴和学习。
何小强同学的父亲早逝,母亲又下岗了,家庭条件极其艰苦,殷老师不顾自己家庭条件也不宽裕,慷慨伸出援手,当别人问及他儿子他母亲每天的生活费是多少的时候,儿子回答不上,而当儿子得知他母亲每天只用一元钱时,儿子愣住了,他只知道母亲平时不舍得买衣服,可是当有学生家庭经济有困难时,她都会义不容辞倾囊相助。
“老师给学生多少爱,学生都会记在心上。”一位学生在作文里是这样写到。和殷老师同一办公室的周涛老师最忘不了的一幕是:疲劳的'殷老师中午趴在办公桌上午休,一位同学蹑手蹑脚地跑到老师身旁,把自己的衣服盖在老师身上,紧接着,两件、三件、四件……熟睡的老师身上盖满了花花绿绿的小衣服。
雪梅!我能想象出您是如何日日月月年年默默无闻、任劳任怨地辛劳在教坛;我想象得出一群小学生是如何依偎在您身边聆听教诲的感人场面。您为孩子们献出了为师的仁爱和才智,学生也会永远记住他们可亲又可敬的殷老师的!
您作为一个普通家庭的妻子和母亲,您付出了什么?付出了多少?也许您的丈甚至连您自己都讲不清楚!这就是爱!这才是一个真正懂得付出爱而不求回报的好人。
写到这里,心情又一次低落了,又一个好教师离我们而去了。这是我们教育界的损失,也是整个社会的损失!记起一名哲人说过的话:“没有先进科学的国家和民族是衰弱的,将永远受制于人、受人宰割。然而没有优秀民族传统,没有民族人文精神的国家和民族就会空虚,会异化,就会不打自垮。”雪梅,您短促而亮丽的人生,为我们的生活增加了一抹亮色。您以鲜、生命体现了一个教师对学生的爱,您牺牲时那瞬间的伟大告知了人们:您是一个高尚的人、一个纯粹的人、一个对创建和谐社会有杰出贡献的人!我们的教育队伍里,若是有了若干个象您这样的英雄,那么,我们的这个民族就是攻无不克、战无不胜的优秀民族!
我们,作为刚刚踏上教育岗位的新教师,要学习殷老师爱学生的优良品质,在自己的教育岗位上勤勤恳恳,为教育事业作出贡献!
雪梅,我们永远记得你!
当汽车向殷雪梅和孩子们撞过来的时候,不过是极其短暂的瞬间。在这样一个瞬间,殷老师却做出了一个壮烈的举动。这个壮烈的举动来源于她对孩子的爱,对职业的爱。殷雪梅虽然走了,但是她的音容笑貌和她在危险到来时张开双臂推开学生那一瞬间,却永远地定格在人们的视野之中……
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!
师爱是师德的核心,师爱也是师魂。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上,教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。有位教育学家说过:对待学生,要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠一样小心。而殷雪梅老师那张开的双臂保护学生的一瞬间,难道不是师德的核心——师爱的升华。
剧中人物李卓时常在我的脑海中出现,他的情形深深触动我的心灵。而对一个谁都不愿意接收的学生,殷雪梅老师却像宝贝一样爱护他,而自己的家人却很少照顾到,有句话说的好,爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。殷雪梅老师海纳白川的宽广胸襟令我感动。
在教育中,我们对学生的爱应该是坦荡的、无私的,不是狭隘的、庸俗的。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,关心他们的成长。
从殷雪梅老师身上,我学到很多。作为教师,就要从自己做起,从小事做起。用博爱之心,铸造师德之魂。
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