人教版小学六年级四单元作文(六年级语文书人教版第四单元作文)

人教版小学六年级四单元作文(六年级语文书人教版第四单元作文)

首页写景更新时间:2024-03-09 14:51:30
人教版小学六年级四单元作文(六年级语文书人教版第四单元作文)

人教版小学六年级四单元作文【一】

电影业发展至今,数不尽的风云人物被搬上银幕,在那黑白的方寸之间重领风,却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物,而是代表一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭,我们可以天马行空的去想象神怪仙魔,可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范,可对于这位孕育出现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色,令多少影视人望而却步。

不得不承认周润发的精湛演技,不愧是在演艺界的顶尖大师,他将孔子对世间生灵的珍惜,对家人的慈爱,对知识的求索,均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心,那眼神中所透出的忧伤与智慧之光,让人过目难忘。

遗憾的是,《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味,饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏,且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚,整个剧情发展下来,南子一角完全成“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现,多少让人有点接受不,好看是好看,可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多,时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”,颇有教化人心的意思。

《孔子》从总体上来看还是不错的,也得到孔圣人后人的认可。当然,跟历史较真的观众也大有人在,指出片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位,切莫计较这些,就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?

人教版小学六年级四单元作文【二】

孙悟空,是我国四大名著之一《西游记》里面的人物,他神通广大,所以我就想着写《假如我是孙悟空》。

假如我是孙悟空,我每天早上一个筋斗云一眨眼之间就到了学校,这样我就可以在家多睡懒觉了,哈哈!

假如我是孙悟空,如果厕所太拥挤了,我就要用“定身法”把别人定住,自己一个人第一个上厕所。可是,万一我忘记了给他们解除定身法的方法怎么办?

假如我是孙悟空,我就要用分身法,自己出去玩,让假体继续在教室上课。

假如我是孙悟空,我要用七十二变变成大树,眺望远方。

假如我是孙悟空,我就要用七十二变变成苍蝇,飞进敌人的部队,听到重要情报交给自己国家部队。

假如我是孙悟空,我可以用金箍棒为国家打全部的邪恶势力,让全世界和平。

假如我是孙悟空,如果国家有妖精,我就用火眼金睛,看见一个妖精一棒就打一个妖精,“哼哼,妖精哪里逃,吃俺老孙一棒!”

假如我是孙悟空,我就要上天入地再闹一次幽灵府和天宫。“玉帝老儿快把皇位让给我!”什么?如来佛祖来了?三十六计,走为上计,快跑!

假如我是孙悟空,遇到了唐僧怎么办?“师父,师父,别念了!”

人教版小学六年级四单元作文【三】

当秋风赶走夏日的酷暑,绵阳市人民公园用彩笔描绘出色彩斑斓的秋天。不信,你看———

走进人民公园道路两旁,树上的绿叶随着阵阵秋风纷纷扬扬的飘落下来,一片片树叶变黄了,铺满大地,给大地换上了新装,这成了人民公园一道亮丽的风景。小草也渐渐枯萎,与落叶交织在一片。看,人民公园的秋天是黄色的。

接着,我往前一看,那不是喷泉吗?这喷泉时而高,时而底,忽而左,忽而右。形状也千奇百怪。有时像一朵盛开的花朵,有时像仙女在空中翩翩起舞,还有时像火箭,喷得很高,变得很细,好像要冲破天空。白花花的水滴溅在人们身上,大家都被这赏心悦目的美景感到心情舒畅。看,人民公园的秋天是白色的。

沿着小路走,会来到人工湖。人工湖的水碧绿碧绿的,十分平静,看上去明丽如镜。水里的鱼儿一条条活泼可爱,在湖水中欢快地游来游去,这给湖水添加了不少生气。看,人民公园的秋天是绿色的。

在人民公园深处,许多绿树换上了红妆。这其中最美的还是红枫。他虽没有梅花那样傲立雪中,也没有松树那样英资挺拔。可他们有自己的风采,远远望去她们犹如一个个美丽的少女,脱去绿色沙衣,换上红裙。真是“霜叶红于二月花”呀!看,人民公园的秋天是红色的。

黄色、白色、绿色、红色它们组成起来宛如雨后的彩虹,绚丽多彩。

我爱这人民公园的秋色,更爱这美丽的人民公园。

人教版小学六年级四单元作文【四】

今天,我看了一幅具有强烈的讽刺性漫画,是著名漫画家华君武所画的,叫做 《假文盲》。我不禁叹了一口气。

这幅漫画既生动又寿命深刻的道理。这幅漫画的内容是:一位衣着单薄的女士 带着她的孩子准备去等车。来到侯车处,只见几个身强力壮,文质彬彬的男士站在“母子上车处”那条通道等车,却把那对可怜的母子俩挤了出去。现在的天气多么冷啊:那群男士都穿上了毛绒大衣,双手插进衣兜中。他们若无其事地站着,对“母子上车处”这几个字视而不见。母子俩惊讶地望着他们,但也只能拿着手袋,抱着她的孩子很无奈地站在一旁等车了。

其实,在社会上也有“假文盲”。这令我想起那件令我极度生气的事。记得那一次,我和妈妈在清远时,坐公共汽车去姨妈家。过了一会儿,上来了一位年过花甲的老公公。这时已经没有座位了,那位老公公望了望,也只好双手扶着扶手,艰难的站着。我便想让座给老公公,可是我的位置太后了,万一他走过来,司机有刹车,那可就惨了。于是,我便看到老公公的旁边有四个“爱心座位”,以为坐着的叔叔阿姨们都会让座给老公公,可是他们却若无其事,把老公公当作事透明的。这实在令人太气愤了,这社会竟然有这种人。过了好一会儿,那位好心的司机叫了一位衣冠楚楚的叔叔让座个老公公。那位叔叔却显得一副很不愿意的样子。可能是他将要下车了吧,才勉强站起来,把座位让给老公公。

你看,这些人难道真的不认识字,看不见吗?你说,这些可恶的假文盲是不是 让人太气愤了吗?他们为了个人的得失与利益,连最起码的社会道德也失去了,真的不配左

可恶的假文盲们,快快醒悟吧!

人教版小学六年级四单元作文【五】

虫有很多种,个个都有名字:甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫等等。可是,今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它,引起了我的深思……

木头李以卖树为生。一次,他穿着刚买树得来的钱,买了一套崭新的衣服,头顶鸭舌帽,瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。抽出一根香烟吸着,接着像模像样的试了试斧头的刀锋,握紧斧头,“刷刷”的砍了起来。突然, “扑扑”几声,一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上,盯住了木头李的“不毛之地”,想:这段木头里一定有虫……

看完了之后,我笑了。但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错,因为他也不想想,毁坏树木资源就等于毁灭自己。人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢?

“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的思考,人的脑袋里真的会有虫?对,这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫……为了金钱而生出来的虫!世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。我不由自主地想到了一个个触目惊心的数字:因为人类的活动,现在,全球森林面积从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷,这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。

如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是帮助像“木头李”一类的人,灭掉脑子里那条贪婪的虫。让我们能问心无愧的回答说:“我是保护环境的使者!”

人教版小学六年级四单元作文【六】

秋天的公园是个风景优美的好去处。

早晨,我走在公园里,迎面吹来的风有点凉,我看到红红的枫叶在风里飘动着,就像一只只手掌在向我挥舞。走近了看,树叶上还带着露珠,一滴滴露珠像颗颗夜明珠,在叶子上滚来滚去,闪烁着晶莹剔透的光芒。如果我能带回家把它们串成项链,晚上的时候就可以扮演电影里会发光的精灵了。

中午,我到公园的小河里抓鱼。清澈见底的小河里游着很多鱼,有鲈鱼,有鲫鱼,还有大的包头鱼。他们有时候自由地游来游去;有时候聚在一起窃窃私语;有时候好像在和我玩捉迷藏,我走过去,它们就飞快地躲起来。阳光透过茂密的树叶洒在河面上,河面像点缀了点点金沙,微风吹过,金沙还流动起来了呢。河边的柳树随着秋风摆动身姿,偶尔会有一两片柳条飘入河中,那是柳叶船启航了,它们要乘着秋天的风去远行吗?

傍晚的公园最是美丽,夕阳下的草地像一块五彩斑斓的毛毯,一簇簇美丽的菊花在地毯上摇摆着,一片片黄色落叶像一只只蝴蝶在栖息,还有那米粒大小的桂花如同星星般洒落在草地上。鼻子闻着桂花的香味,耳朵听着蛐蛐的歌声、还有不知名的小动物的叫声,我忍不住哼起了我最喜欢的歌。

秋天的公园真美啊!走一走,看一看,我完全沉醉在这美丽的秋色中了。

人教版小学六年级四单元作文【七】

你们看过《西游记》吗?那么你们听见孙悟空这个名字一定不会陌生。孙悟空有72变,神通广大,上天可上万里高空,下地可下地狱,还敢大闹天宫呢。假如我是孙悟空那该会多好啊……

假如我是孙司空,我要变出一个“水中吸垃圾器”,把它放进河里,就可以把水中的垃圾全部吸光。

假如我是孙悟空,我要变出一“节能发电厂”,把它安在缺电的贫困地区,同时我还要变出一个“节水厂”,把它安在缺水的地方。

假如我是孙悟空,我会变出一个万能机器,这个万能机器可以让巨大的洪水掉头到有旱灾的地方;这个万能机器还可以让地震震裂的裂缝合拢起来,还有可以把使破坏的房子恢复原样。

假如我是孙悟空,我会变出一瓶“快速生长剂”。这种“快速生长剂”没有有毒物质。只要把它喷在一颗小青菜上,它就会快速地生长。

假如我是孙悟空,我会变出一个“多功能机器人”,它什么都能做,它可以帮主人打扫房间、端茶、洗衣服、浇菜等等。

假如我是孙悟空,我会变出……

朋友们,同学们,我们要好好学习,争取做个有益于社会的人,超过孙悟空。

人教版小学六年级四单元作文【八】

孙悟空来了,假如让他跟我们在一起,我会乘上它的筋斗云,和它一起飞上天去帮助人们。

我们飞上天空,看见一个大大的火球正照着太阳,把大地晒得火辣辣的,这时,我忽然想起,已经有好长时间没有下过雨了,地上的庄稼都被晒枯萎了,于是,我和孙悟空一起坐着筋斗云乞求雨神下一场甘雨,让农田得到滋润,让农民伯伯获得丰收,过上幸福快乐的日子!

到了梅雨季节,雨水太多了,庄稼们都快被淹了,我和孙悟空就再去乞求雨神把雨给停了,让太阳普照大地,让庄稼长出饱满的果实,茁壮成长。

我和孙悟空乘着筋斗云,又去遨游天空,我们一起飞到神舟十号的太空船上,到了宇航员王亚平阿姨的飞船离,亲身体验在空间站里的有趣生活。例如:在失重条件下吃饭必须要闭着嘴巴咀嚼,喝水就需要快速抓住空中悬浮的水珠等等,真让我大开眼界。

通过做很多有趣的科学实验,使我们了解到了更多关于外太空的事情,让人们发明出发更多适合人类继续生存发展的新东西。

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