我的百宝箱作文五百字(我的百宝箱作文300字五年级)

我的百宝箱作文五百字(我的百宝箱作文300字五年级)

首页写景更新时间:2023-04-10 19:46:13
我的百宝箱作文五百字(我的百宝箱作文300字五年级)

我的百宝箱作文五百字【一】

鹿鹿:

请允许我这样称谓,在我心中,独一无二的你。就算韶华易逝,如星辰般陨落,然而,忆取一段似水年华里你我的美好邂逅,此生无憾矣。或许,我的言语不够动听。也可能,我的表达总过苍白。

可是,没有谁像我一般爱着你,用整个生命,开出一朵绚丽的花,在你的年华里,独予你一世馨香,独予你瓣瓣浓情。

我想,你大概会笑话我的,因为,我真的在遇见你之前,并不知道相思为何,情为哪般,痛苦么,也是浅浅一尝罢了。

入我相思门,知我相思苦。个中滋味,也只有自己,在外人看来,并不足以挂齿的事情,我却总是印在心里,不过是一个眼神,不过是一句无心的话吧,可我却记得那么清楚。我以为,是我的记性太好,后来才发现,并不是如此,因为,我对别的事,总是不能清晰再现,单单关于你的一切,我总是一丝一毫埋在心里。记起关于你的一切,总是带着浓浓的喜悦,却又有着淡淡的莫名哀愁,只因为,我怕在经年以后,我会忘记你的模样,你的笑脸,你说过的话,以及与有你关的一切,那是一件多么无奈而又痛苦的事情,只要这么一想,我就觉得整个心被紧紧的缠绕,窒息到透不过气来。

所以,我想,我应该在保留着所有关于你的记忆的时候,便投入轮回,然后,巧妙的躲过孟婆递来的那一碗汤,带着对你的记忆,在下世,依然能把你寻找。鹿鹿,在这茫茫世界,渺渺红尘,我们的相遇,算是偶然吧?我有时会这样想,但是,为何这偶然得来的缘分,偏偏却是你,而不是别人?那么,我们的相遇,算是必须吧?可在此之前,上苍从未给我哪怕半点的暗示。我在青春的路上,风风雨雨,做着各种各样莫名奇妙的梦,看着旅途中千姿百态的风景,我拔山涉水,我对酒当歌,那么漫长的岁月,独不见你入梦来。直到看见你的笑脸,我才猛然清醒,那个时常在梦里出现的隐隐约约看不到的影像,原来是你。

人们总是说,倘若爱得太深,总会迷失自己,卑微的爱,难免会长出苦涩的果实。可能,这是有道理的,但是现在,我懒得去管,我也不去介意什么迷失,什么卑微,我只知道,我愿意不顾一切的去爱你,即便是飞蛾扑火,也在所不惜。

我知道,流星划过美丽的最后是消陨,而我愿意做那一颗流星,给你璀璨到以消亡之代价换来的华美。我亦知道,花至荼蘼花事了,我却甘愿化作一季繁花,以无法相媲的风华惊艳你的流光岁月。

我的百宝箱作文五百字【二】

如果有人想在马路翻栏杆,我会立刻拿出禁止标签,在上面写上不能翻栏杆,这样人们就不可以在马路上翻栏杆了,这也避免了车祸的发生。

如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔,帮他花一些他想要的花,然后埋在土里,再浇一些水。不一会儿就发芽了,我还告诉他浇的'水越多,花长的就越快。还让那个人细心照护它。

假如我有百宝袋,我要帮助穷人吃好喝好,穿得好,让他们过上幸福的生活,我要惩罚那些,让他们把别人应得东西还给人家,如果不还,我就拿出缩小灯,把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事,我先拿出心事境,看看那个人是坏人,在坏人背后贴上好事贴,这样坏人就做不了坏事,只能做好事了。

如果灾区的小朋友,想去北京,我立刻拿出任意门,把他们送到北京,看看我们的首都。

虽然,现在科技不是很发达,但在22世纪,一定会发明我们21的人想不到的机器。

我的百宝箱作文五百字【三】

如果有人想在马路翻栏杆,我会立刻拿出禁止标签,在上面写上不能翻栏杆,这样人们就不可以在马路上翻栏杆了,这也避免了车祸的发生。

如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔,帮他花一些他想要的花,然后埋在土里,再浇一些水。不一会儿就发芽了,我还告诉他浇的水越多,花长的就越快。还让那个人细心照护它。

假如我有百宝袋,我要帮助穷人吃好喝好,穿得好,让他们过上幸福的生活,我要惩罚那些贪婪官员,让他们把别人应得东西还给人家,如果不还,我就拿出缩小灯,把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事,我先拿出心事境,看看那个人是坏人,在坏人背后贴上好事贴,这样坏人就做不了坏事,只能做好事了。

如果灾区的'小朋友,想去北京,我立刻拿出任意门,把他们送到北京,看看我们的首都。

虽然,现在科技不是很发达,但在22世纪,一定会发明我们21的人想不到的机器。

我的百宝箱作文五百字【四】

我有许多小伙伴,今天,我就给你们介绍其中一位吧!

她留着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛,宝石般的眼睛闪耀着智慧的光彩,高高的鼻子下长着一张小嘴,一笑起来露出两个小虎牙。所以她笑的时候,总是把手捂住脸,以免让别人看到她的虎牙。这就是我的朋友——晓敏。

晓敏成绩那是顶呱呱的,每次,不管是大考还是小考,都是名列前茅,是我们班语文、数学的`课代表。晓敏学习很勤奋。有一次,数学老师布置了几道应用题,都很难,同学们都纷纷“弃权”。可是晓敏似乎没有被难题吓倒。下课后,她一手拿着书,一手拿着笔,嘴里喃喃自语,一会儿抱头思考,一会儿又列算式,过了一会儿,晓敏高兴地说:“我算出来了。”数学老师看了,说:“这就是认真思考的结果。”

晓敏不仅学习勤奋,而且乐于助人。

那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包高高兴兴地去上学,谁知到了下午,天就下起了倾盆大雨。放学后,我站在校门口,焦急地等待着,这时,我看见晓敏向我这边走来,她说:“你是不是没带伞,要不我送你回家吧!”我高兴地说:“谢谢你。”一路上,我们有说有笑地走回家,这时,雨下得越大了,一把伞难以遮住两个人,她把伞往我这边推,我发现她的肩膀被淋湿了一大块,我把伞往她那边移一移,她发觉了,又把伞往这边一移。到了一个路口,她把伞拿给我,说:“雨伞借给你,明天还给我。”说完,她就跑了,望着她消失在雨中的背影,我感动得流下了眼泪。

这就是我那位学习勤奋还乐于助人的小伙伴——晓敏,你们喜欢她吗?

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