假如我是水浒传的李逵作文【一】
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?
二、引导走向阅读，领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。
1.课堂讨论，激活记忆表象
同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的`写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?
2.归纳小结，揭示写法规律
教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：
(1根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。
(2想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
(3所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
三、启发点拨，指导选材
1.启发谈话，开拓选材思路
同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的，你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。
2.独立选材，分组互议
出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。
四、扶放结合，培养能力
为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写作文时，采取“根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习作能力。
1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文
根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。
2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达
(1启发引导，开拓思路
教师在进行构思指导时，要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。
(2独立构思，完成习作初稿
要生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、指导修改，完善习作
1.提出修改要求，学生自改习作。
在学生进行错别字和病句常规修改的基础上，教师可引导学生对照下列要求进行独立修改。
(1是否通过假设中的人或物来实现自己某种愿望的?这些人或物是否具有人的思维和行为?
(2想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?
(3你的习作是否能给人以某种启迪?
2.分四人小组互批互改。
3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。
4.对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予“百花奖”，进一步调动学生修改的积极性。
六、指导评赏，成就激励
1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。
2.分四人小组自评自赏或互评互赏。
3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。
4.将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。
5.指导学生将自己的习作向有关少儿报刊投稿。
假如我是水浒传的李逵作文【二】
假如我是一只小鸟，我会在蓝天中自由飞翔，像彩虹姐姐要来红艳艳的色彩，像欣赏大哥要来闪闪的银光，从泉水妈妈的怀抱中装一瓶清澈的山泉水，从世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香等等色彩斑斓的花朵，取出花中香味诱人的花粉，去向蜜蜂姐姐学习酿蜜，过了好久，蜜终于酿好了，我就在世界各地去飞翔，洒出我甜蜜蜜的花粉。
我在天空中自由飞翔，就在不远处我听到了一阵琴声，我看了一眼就认出了贝多芬，可是她那双明丽的眼睛失去了应有的光彩，她看不见那和煦的阳光，也看不见葱绿的树木，更看不见那奔腾的江河。她什么也看不见了，她只能感受到阳光的抚摸和风的怀抱。
我便将花粉喂到她的嘴里，渐渐的，她的眼睛又恢复成了之前的光彩，我真的不想走了，只想呆在这里静静的听着她弹琴，可是我还要去帮助别人，便依依不舍的离开了。
假如我是一只小鸟，就要飞遍整个世界的每一个角落，让每一个贫穷、疾病的人尝一下我酿的蜂蜜，让他们快快的好起来，这样就可以让每一个人都快快乐乐的。
假如我是一只小鸟，我就让世界充满快乐，没有悲伤。
假如我是水浒传的李逵作文【三】
学习也是真心的累！假如我是一只小鸟，就可以放开束缚，到那遥远的高山、树林、沙漠玩耍……累坏了的我，趴在桌子上睡觉。时间慢逝去，在时间逝去的同时，我带着淡淡的微笑进入了梦乡。
眼前只有一座座高山，在梦里，我变成了鸟儿。在这高山上飞来飞去，看见了小动物们爬来爬去，跳来跳去，滚来滚去，他们玩得真开心。
我振动着我的翅膀，在天空中飞来飞去，好舒服啊！
“咕噜——咕噜——”我的肚子不争气地叫了。我飞到了森林里，动物们都在看着我，而我的目光并没有被动物们吸引，我看着一棵棵大树，我要寻找我的食物。
好累啊！我飞到了沙漠，太阳灸烤着大地，我也渐渐没有了体力，现在连水都没有。忽然，下起了大雨，我贪婪地喝了起来，这简直是天地给我的恩泽！大雨引来了许多虫子来喝水，我太开心了，我趁机用爪子抓住了它们的身体，我直接塞进了嘴里，实在是太饿了，味道都没尝出来就已经吞了下去……
“叮——咚”“叮——咚”下课了！我也睁开了双眼，我突然发觉学习也没有那么累，虽然鸟儿能够自由自在地在天空中翱翔，但是也要付出巨大的代价才能够得到更加好的生活。做了这个梦，我的眼前逐渐开阔了起来。
假如我是水浒传的李逵作文【四】
早晨我起床，跟树爷爷打招呼，我拍打着翅膀去蜜蜂弟弟家跟他一起玩耍，玩一会儿后，我又去蝴蝶妹妹家喝茶，下午的时候我又去麻雀阿姨家学唱歌，学完唱歌后，我又去蜂鸟家学习怎么才能飞的更快，写完之后我又去找小蚂蚁玩，小蚂蚁让我带着他飞上天空，他趴在我的背上，我带着他飞上了天空，我看到了小蚂蚁弟弟脸上的微笑，我也笑了。忽然下起了大雨。
我的翅膀全淋湿了然后蚂蚁弟弟说:“你带着我在天空上游玩我带着你在地下玩耍。”然后我们又踏上了旅途的路，在地上我们交了许多朋友:石头弟弟，蚂蚱哥哥，兔子姐姐……我们走了好久，发现雨停了，可我的翅膀还没干雨后出了一个彩虹，一道道有不同的颜色，真漂亮。于是是我们继续走，一直走到了河边，在河边我看到了青蛙和小鱼，还有青蛙的孩子们——小蝌蚪我热情的跟他们打招呼，你好鱼姑娘你天生的游泳技术多么好，你多么高超，我们继续走，发现了一个聚会，有蝴蝶、麻雀……蝴蝶给我们跳舞麻雀为我们唱歌多么高兴，多么开心。喂喂，起床了。
我醒来看见妈妈发现这只是一个梦，我多么希望这是真的啊！
假如我是水浒传的李逵作文【五】
假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。
假如我是一只小鸟，我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏，不怕风雨的袭击，只求为小树们消除病痛，让老树晚年得到安宁。用我尖尖的嘴啄食害虫，为树林做一份贡献，添一份爱心。
假如我是一只小鸟，我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物，但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在寂静的夜晚，睁亮那双有神的眼睛，树起那对敏锐的耳朵，仔细观察每一个角落，仔细倾听每一处的动静，不放过一只作恶多端的田鼠，保卫庄稼的安宁。
假如我是一只小鸟，我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压，飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色，警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们，战争只会给人类带来灾难，告诉人们只有和平才会有幸福的真理。总之，我要让世界没有战争，让人类幸福地生活在这个地球上。
假如我是一只小鸟，我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难，飞遍大江南北，给等待赤子归来的母亲带来一份安宁，给离别多年的亲戚带去一份温馨，给远方的友人捎来一声问候，给同窗多年的学友捎来一份祝福。
我真希望，我是一只鸟。
假如我是水浒传的李逵作文【六】
假如我是一只小鸟，我要在大森林里幸福地生活。
那是很久很久以前，我和爸爸妈妈在森林里幸福地生活着。有时我们会在广阔的森林的野餐，有时会邀请动物们来开演唱会，有时会一起去看森林里美丽的夕阳……我觉得能在这片大森林里生活，真是太幸福了！
但是这幸福的生活并不长久。有一天，从远处传来轰隆隆的电锯声，动物们吓得四处乱跑，大家边跑边喊：“坏人来了，快跑呀！”我看见了伐木工在用电锯伐木。过了几天，大树差不多已经被砍完了，曾经郁郁葱葱的森林如今已经成了光秃秃的山坡。森林里的动物马上就要流离失所了，食物也越来越少了，我们只好一个个背井离乡逃到别的地方去。我也开始担心我的生了。
有一天早上起来时，我发现爸爸妈妈不见了，树也被砍光了，无论我怎么叫都没有人回答。我伤心不已，我觉得我的心要碎了，我坐在一个树桩上放声大哭。
人类啊，你们为什么要乱砍树木呢？现在我们都无家可归了，求求你们不要再砍了，保护森林吧！
假如我是一只小鸟，我希望我的家园永远大树参天，我和我的家人永远幸福地生活着……
假如我是水浒传的李逵作文【七】
假如我是一只飞鸟，那么我要飞向远方，虽然去远方的天空里会遇见乌云，但我依然会冲破它，见到灿烂的阳光。
假如我是一只飞鸟，那么我要飞去海洋，尽管大海里狂风怒号，巨浪滔天，但我相信，我坚强，因为我有一双无惧于困难的翅膀。
假如我是一只飞鸟，那么我要飞往故乡，那青山绿水袅袅炊烟里，是生我养我的地方。
假如我是一只飞鸟，那么我将飞进妈妈的梦，我离开她在外漂泊的日子里，她是我魂牵梦绕的思念，我是她所有的张望。可当我飞进妈妈梦里的时候，我满眼的'泪水，因为妈妈的梦里，我所有的喜怒哀乐，她全都如数收藏。我充满着疑惑，难道妈妈没有梦想吗？于是我仔细地寻找，终于在一个角落里，看到一只满是尘土的百宝箱，贴在箱子上那褪了色的纸上，赫然写着“我青春的梦想”。是的，妈妈也曾如花般的美丽，妈妈也有美丽的梦想，只是因为我们，她选择悄悄的把它深深埋葬。
假如我是一只飞鸟，我要带着妈妈的梦一起飞翔，她的远方既是我的远方，她的海洋就是我的海洋。我要和她一起去追逐，追逐那个曾经所有的青春梦想。
