三年级这儿真美作文北戴河【一】
一天清晨，我去公园散散步。天空一碧如洗，还飘着几朵悠闲的白云。有几只小鸟，飞来飞去。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群鸭子顶着水游来游去。地上还有几只小兔子，一蹦一跳地在吃萝卜。草地还有几朵花，有白色、红色、黄色……小河边有九颗绿色的苹果树，身上挂满了苹果。水里的小鱼游来游去，乌龟在河里时而轻轻游动，时而翻滚身子，小蝌蚪全身乌黑乌黑的，跟着青*妈妈后面游走。草地上还有几只松鼠在找食物。这处景色一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。这里的风景真美啊！大树上有几只小鸟叽叽喳喳的，在欢快极了。花园里开了各种各样的花朵，美丽的菊花，五颜六色，有红的，黄的，有粉的，散发出浓浓的香味。我喜欢的鸡冠花也开了，花朵像公鸡的鸡冠。
草地上有几只花朵在草地上飘来飘去，一阵风吹来，大树上的叶子飘来飘去。远处的山顶，高高的天上飘着朵朵白云，有的像山连绵起伏；有的像怪兽，张牙舞爪……还有可爱的喇叭花也开了，它还有一个名字叫牵牛花。细长的茎，长得很茂盛，并开着五颜六色的花朵。
这个大自然真是美丽极了啊！
三年级这儿真美作文北戴河【二】
我觉得每个地方都藏着一个美丽，就比如一年四季的小区。
春天，桃花开了，嫩绿的小草也伸出头来了，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿满眼的绿色呀，温柔的进入我们的视线。这真是犹如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗境一般。
夏天，池塘里的荷叶像一个个大圆盘，荷花像在菜园里生长的蔬菜。池塘里的这种景象仿佛让我进入到了“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗境。树上知了在拼命的叫，小狗懒洋洋的趴在地上，伸着长长的舌头，好像在说“好热啊”。
秋天，菊花开的太黄了！田野像金色的海洋，苹果像一个个灯笼，葡萄穿上了紫色衣服，玉米也变黄了，橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！枫树的树叶已经落下了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
冬天，真是冰天雪地，鹅毛大雪，眼前只有冰雪，过路的行人都穿上了厚厚的毛衣，小区的街道堆满了雪堆。太无聊，所以我决定和小伙伴一起堆雪人……
这些季节让我觉得非常美丽！春、夏、秋、冬这些季节都有不同的景物，春、夏、秋、冬也有不同的诗句。
三年级这儿真美作文北戴河【三】
我们美丽的校园坐落在南京市仙林科学城的文苑路1号。今天，就让我当一名小导游，带着大家走近我美丽的校园吧！带着大家走近我美丽的校园吧！
站在校门口，只见左手边的大理石上写着七个苍劲有力的大字——南京市仙林小学。右边盖了一座值班室，有三位警卫叔叔为我们安全保驾护航呢！他们无时无刻保卫着我们美丽的校园，让我们在舒适安宁的环境中学习。正前方是宽敞明亮的教学楼，教学楼的顶端写着我们的校训：从小事做起。校训又大又红，似乎时时刻刻都在提醒我们要从小事做起。
走进校门，我们来到了雕塑广场，广场中央有一个名叫“启航”的雕塑。它的身姿像只小海豚，全身银光闪闪，“叼”着的球金光闪闪，在太阳的照射下到处光芒四射。它是我校的象征，代表。广场右侧是有假山建起的“迷你小瀑布”，石块上写着民乐曲目。
从雕塑广场往右走，来到了凤鸣路。只见一块大石头上雕刻着雄伟壮观的五个字：“园林式校园”。一路上，小草热情地欢迎我们的到来，小花也在欢快的跳舞、唱歌。
再往前走50米，可以看见我们宽敞明亮的食堂。食堂对面开满了数不胜数的蔷薇花，漂亮极了！
再往前走大约50米，我们走到了芳芬苑，里面有含笑园，樱桃园，梅园……
最后我们来到教室，俯视芳菲苑，看到许多棵大树，“心连心’’好像一个森林似的。
三年级这儿真美作文北戴河【四】
在一个春光明媚的星期天，我跟着爸爸、妈妈和弟弟一起回到了我们的家乡？？新密的一个美丽的小乡村。高山，树林，野花，小草，还有一条清澈见底的小河……
野外的天湛蓝湛蓝的，蓝的让人神往！它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。天边的白云在不时的变动着，有时像一群群可爱的小绵羊，有时像一座座棉花山，有时又像一匹匹奔驰的骏马……美丽又可爱的小鸟也在自由自在地展翅飞翔……
河边的景色真美呀！一颗颗美丽的白杨树倒映在河面上，像一个个美丽的姑娘在照镜梳妆打扮呢。这时，一阵阵微风吹过，杨树叶发出哗啦啦的响声，像是在欢乐地歌唱。河边的草地上，长满了碧绿碧绿的.小草，草地上开满了五颜六色的野花，漂亮极了！
一群群可爱的小山羊悠闲自在地在草地上吃着青草，几只小白兔一蹦一跳地玩耍，大白鹅在河面上游泳、戏水，真真一副“白毛浮绿水，红掌拨青波”的美丽画面！一群群五颜六色的蝴蝶一会儿落在花丛中，一会儿又在天空中翩翩起舞……一副悠然自得的景象！
几条小鱼儿在河里快活的游来游去，时不时地吐出一串串小泡泡。突然，大白鹅游了过来，小鱼们迅速地钻进了河底不见了。我们几个小朋友连忙把大白鹅赶走了，小鱼儿又钻出来，冲着我们吐泡泡，好像在感谢我们救了他们呢。
……这儿真美呀？？我美丽的家乡！
