关于初中生亲近母语作文【一】
普通话是现代汉族共同的口语形式，在我们国家，因为人口多，所以自古以来就有各个地方的方言。方言的存在给人与人之间的交流带来不便，因此，就要有沟通各种方言的共同语言存在——普通话。
著名语言学家吕淑先生曾指出学好语文是学好一切的根本。特别是到了今天的信息时代，能说流畅标准的`普通话，在求学、求职和事业竞争中就能处于优势地位。
普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。迎四方宾客；用文明语言，送一片真情。普通话更是时代的需求，时尚的追求。
在生活中，你是否再用流畅标准的普通话和身边的老师、同学、亲人或者朋友交流呢？在日常生活中，学会用普通话，说好普通话，普及普通话。
小时候，我特别喜欢看电视。每当中央电视台《新闻联播》节目开始时，我总被播音员那优雅的气质，悦耳流利的普通话吸引，就像磁石吸住一样如醉如痴地聆听着。我暗下决心，长大一定要说一口标准的普通话。
随着知识的增长，我渐渐对普通话有了深入的了解，我们国家地域辽阔、民族众多，语言竟然有几十种。对于这样一个大家庭，必须使用统一的语言，大家才能非常容易地沟通与交流。因此，普通话与我们的生活、学习、工作息息相关，它不仅能表现出一个人的修养、素质，而且更是人与人相处、沟通的桥梁。学好普通话是多么重要的一件事。
我曾经遇到过这样的事情：一位老奶奶出门去旅游，由于导游工作的疏忽大意，把她落在了旅游景点，可怜的老奶奶人生地不熟，不会说普通话，又没带手机，只好苦苦等侯了两个多小时，才颇费周折回到旅游团。其实，生活中经常发生这样的故事，不单是带来麻烦，甚至会因为方言习惯给人们之间造成不必要的误会。我奶奶是上张人，妈妈是渔溪人，她们经常闹误会，奶奶把剩饭行为说成糟踏粮食，把使劲吃饭说成个劲往嘴里刨，妈妈私下说我们又不是动物，这都用的什么词，真是没文化！为此，妈妈好久都不搭理奶奶，还是我在中间做调解。所以，我认为，作为一个中国的孩子，从小说好普通话，积极推广普通话，责无旁贷。
我记得，一首脍炙人口的歌曲《中国娃》中这样唱到：走遍天边不改名咱叫中国娃，最爱说的话永远是中国话，最爱做的事是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华是的，中国的飞速发展举世瞩目，中国以崭新的形象屹立于世界东方，很多同学以说一口流利的英语而骄傲，外国的小朋友为会说中文而自豪，可我却认为，我是中国娃，能说标准的普通话而更骄傲、更自豪。
普通话让生活更加快乐，让社会更加温馨。普通话同青春携手，文明语和世上并肩。普通话深入男女老少心，融汇东西南北情。心相印，与相同，共奔生活乐融融。
无论在中国的任何一个角落，无论走向何方，我都要牢记：我是中国娃，爱说普通话。
关于初中生亲近母语作文【二】
我是在大海的怀抱中长大的，大海就是我的故乡，我爱大海的亲切，爱它的独特的美……
我的家乡就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一个美丽、富饶的小岛，如果说绿色是植物生命的颜色，那么蓝色的海洋就是生命的源头。一切生命都来自于海洋，来自于这无边无际的美丽“世界”！
第一次亲近大海，大海是美丽的。清晨，当第一缕阳光在海平面冉冉升起，金色的阳光照向大地，也照向了这广阔的大海，使得大海金光闪闪。正午，火辣辣的太阳正对着大地，照的大地上的人们焦躁不安，而大海却仍然静如止水，似乎丝毫没有受到太阳的酷热。傍晚，听着人们对时光的感叹，一缕阳光也将慢慢落下。是大海，陪我们度过了一日又一日……
大海是无私的。海岛人民世世代代靠出海捕鱼为生，鱼类，蟹，虾等等各种各样的海鲜，海底石油，水资源……让我们的生活变得更加幸福、快乐、美好！
大海更是凶猛的。每当台风降临，海面上风起浪涌，惊涛骇浪，原本平静温柔的海洋变得气势磅礴，那被风卷起的浪花一浪高过一浪，敲击着海边的岩石，仿佛在向人类倾诉、宣泄不满。但台风是短暂的，大海的“怒吼”更是短暂的，海洋带给我们更多的是美丽，是无私。
然而，当我们再次亲近海洋，才发现，原本那蔚蓝的海洋已经消失，取而代之的是漂浮在海面上的垃圾和隐隐发臭的味道。才几年的时间，海洋面目全非，海洋资源也在日益减少，海洋正在一步步走向亡……人类是海洋的朋友但同时也是敌人，是人类亲手破坏了海洋，有一天我们将应我们的行为而受到惩罚
珍惜海洋吧！爱护海洋吧！海洋是生命的起源，资源的宝库，氧气的制造地，交通的要道，更是人类不可缺少的“伙伴”！如果人类不顾一切的污染海洋，破坏海洋，最终遭到灭顶之灾的将会是我们人类！
关于初中生亲近母语作文【三】
"小时候,妈妈对我讲;大海就是我故乡.海风吹,海浪涌,随我……”每当唱起这首歌,我就想起了我那和蔼可亲的渔民--伯父,而那次出海的经历又历历在目.
去年暑假,我跟着伯父一起出海.置身于海边我感受到了大海那宽广的胸怀.百川东到海,大海,是百川的归宿,怪不得它如此的气魄,如此的一望无垠,如此的令人心旷神怡.
出海了!伯父将我抱上渔船解开了绑在岸边的绳子.船开动了,海风迎面吹来,抚平了我心中曾经留下的那深深的创伤.伯父将网撒入水中,同时,将一支鱼叉递给我,让我帮着叉鱼.我拿着鱼叉,吃惊地望着它,咦?这是什么东西呀?伯父见我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,将网绳系好,走过来,和蔼地教我有力地将鱼叉叉入水中,又收起来,呀!叉叉上了一条活蹦乱跳的大鱼,我高兴得手舞足蹈,跃跃欲试.一把拿过鱼叉,这时候,伯父收他的鱼网了,网一拉上来,我惊呆了,只见网上蹦跳着许许多多大小鱼儿将近20条,伯父将它们一一放入船上的鱼池,让我好好叉鱼,叉好还有奖励!我一听,来劲了,卖力地叉起来.中午了,算算,伯父捕了将近100条的鱼,而我呢,才捕了5条小鱼,真是天壤之别呀!,不过,我还是收到了伯父所谓的奖励--一个精致的音乐盒.
爱大海,也是爱水的一种形式.大海,就是水的代表,没有水滴,怎能汇成河流?没有河流,怎能汇成大海?大海啊,生命的摇篮,水啊,它是生命的源泉,它是上天对万物的恩泽,我爱水,更爱大海!
