纸船可以在水上漂的作文【一】
于是我决定自己再动手做一次实验。我盛了一盆水，然后往水里倒了一点油进去，油漂浮在了水面上。我又拿了根筷子拼命地搅拌，看看油会不会沉下去，可是油只是分成了一颗颗小小的、晶莹的`油珠，好像一颗颗小珠子洒在在水面上。我还不心，用手掌用力压这些油到盆底下，不过随着我抽回手油又上浮了，就好像调皮的皮球浮在水面上。唉，看来我是拿它们没办法了。
接着我又从书上寻找答案：因为油比水轻，它只能浮在水面上的，油中的分子不能与水分子相结合，所以就无法溶解了，并且油滴像水一样是有张力的，所以油滴就会显现出球形。
纸船可以在水上漂的作文【二】
比赛开始了，我折了一个大平底船，我们小心翼翼地把纸船放在了水面上。等裁判读完秒喊：“放！”时，大家就同时往自己的纸船上放硬币。我和爸爸拿着硬币，跟着裁判的口令，将硬币一枚枚小心地摆放在纸船中。我们将硬币从四周向中间依次摆放，这样就使纸船中间兜住一部分空气，既减少了纸船与水的接触面积，减缓纸船的透水速度，也增加了浮力，使纸船能够承载更多的硬币而不易下沉。
比赛激烈地进行着，当我们放到第68枚硬币时，三·二班的纸船突然沉了，在现场观众的一片惊呼声中，我的.心也一下子拉紧了，心想：“有船沉了，说明大家的小船都已快到承载的极限了！”再放硬币时，就更加小心了。比赛继续在紧张的气氛下激烈地进行着。其他班级的纸船陆续沉了，最后，只剩下我们班和三·四班的纸船了。这时的小船已经吃水很深了，我看着小船吃力地漂在水面上，心中不断地祈祷着：“小船、小船儿，千万别沉！再坚持一会，我们就赢了！”可是水面还是无情地一点一点地爬向船沿，当我们放到第127枚硬币时，我的小船一下子沉到了水底。小船沉下的那一刻，我的心也一下子沉了下去，心里感到遗憾极了！
比赛结束了，最终我获得了级部第二名，全校第四名的好成绩。尽管我心里感到有一些遗憾，但也为给班级争得荣誉而感到十分自豪。
纸船可以在水上漂的作文【三】
也许过了很久以后这件事会被淡忘，然后他的父母也从悲伤的情绪中走出来，离婚，然后各自开始新的生活。但是这件事会使他们心里留下一个永远的伤疤，一个打不开的心结。说到底，他们还是太爱他们自己了。不能说他们错，爱自己没错，可是人不能只爱自己也不能最爱自己。或许，他们还没有成熟不懂怎么去教育孩子，李可以爸爸的微博上写结婚因为不了解离婚是因为太了解，到底什么感受只有他自己明白吧。没谁有资格说谁，给时间一些时间，让它过去。
看这部微电影我看哭了，现实生活中小孩子的.世界不比大人的世界单纯，小孩子的圈子里同样存在着趋炎附势见风使舵，不是学校变质了，而是社会坏了。大人们总以为自己的足阅历广，多多少少都存在着一些自以为是，可是好像都忘了世上没有感同身受这回事。不管看到的还是听到的，不是一个情境下永远不会明白那是怎样一种感受。
成长的路都要自己去走，一颗仁爱之心是必要的，看到路边的乞丐、捡垃圾的老汉不一定非要对其有物质性的帮助，只要心里不会看不起他们，并且存着一种了然和理解，明白大家活的都不容易，也就算是被教育的得当有博爱之心了。其实，一个人从小长到大真的不容易，特别是长得正直上进，不是说笑，面对越来越多诱惑的社会还能保证出淤泥而不染，回过头去看看是不是会觉得自己很有成就感？于是啊，慢慢地越来越大......
没信心的时候就需要些阿Q精神，后头看看自己的一路走来，多么的不容易，可是熬着熬着不也就那么过来了么？不要着急，车到山前必有路的。生活工作学习难免遇到比较，比赢了有成就感，比不赢也没关系，我们不是圣人，总有不如人的地方，想开了自然也就看淡了。可是啊。社会就是这样，人不能不上进也不能没斗志，按照自己想要的方式去做到自己想要的那个样子，只要自己觉得过得好就好，虽然每个人的生活要求不同，简单也是一种享受。
思修老师说大一是不知道自己不知道，可是还有梦想和热情。大二是不知道自己知道，迷茫了。大三是知道自己不知道，可是却没有梦想和热情了。大四是知道自己知道，可是开始走向社会了。别人的看法眼光不重要可是却做不到不去在意，因为还处在这个社会还没有修炼到超凡脱俗，随着时间长了，也就过去了看淡了，还是那句话，给时间一些时间，没有什么过不去，只有再也回不去。就那么过吧，看过一条微博，上面说：不管我的大学是灰暗的还是精彩的，我仍然怀念他祭奠他，因为他记录着我青春最美好的时光。
只想说：时光，慢走。尽管这不可能。
纸船可以在水上漂的作文【四】
我唯一能为班级争光的便是在开运动会的时候，总能拿几个冠军回来。有一次，距开运动会还有两个月的时候，班主任找到我，对我说：“这两个月好好训练，课可以不上，期中考试也可以不参加了。”她的语气让我很是受宠若惊，于是那些日子我玩命地苦练。有一天我跑完3000米回教室喝水，正巧在教室门前听见班主任正在和几位班干部开会，于是我在门外偷听了一会儿。班主任问：“怎么样？这些日子课堂纪律好多了吧？”那几个班干部纷纷说：“自从他不上课了，大家都能安心学习了！”班主任不怀好意的笑着说：“正是因为这样，我才让他去训练的！”站在门外，我心里忽然涌起一种很深很深的悲哀。
我放弃了那次运动会，开始努力学习了。老师和同学们的白眼冷遇纷至沓来，我视而不见，可是由于耽误的课程太多，每前进一步都艰难万分。那些日子我苦闷至极，常常去校园后面的小河边枯坐，反复地想着是否该放弃努力学习。当时正是夏天，河对岸的小林中总有一个女孩在那里聚精会神地看书。久而久之，我发现她总是在中午休息，时刻都在那里看书，河对岸不远处是另一所中学，我猜想她一定是那里的学生。
有一天公布了上次测验的成绩，我仍然没有及格。中午时，我又闷闷不乐地来到河边，坐在那里把石头一块一块地丢到河里，掀起一圈圈涟漪。也许真的是学不好了，于是我决定放弃。当我起身想走的时候，忽然看见对岸的女孩正把一样东西放进水里，然后她冲我挥挥手，指了指河中的那个东西。只见那个东西慢慢地向下游漂去，由于有风从对岸吹来，它也在向河这边漂。我随着它漂流的踪影一路跟去，最后终于看清那是一个纸船，它一路向河边靠岸，终于，我拿到了它。忽然，我在纸船身上发现了一行已被水浸得有些模糊的字迹：只要你的生命之舟载满了梦想，那么就算风浪再大，也能抵达美好的彼岸！
突然间，仿佛有一束阳光射进我的心里，所有幽暗的角落都变得生动起来，充满了温暖的感动。有一种力量从心底悄悄萌生，在别人都对我失望的.时候，这句话让我长久地激动。向彼岸望去，那个女孩早已销声匿迹了。
从那以后我下心去学习了，再也没到河边去过。那份努力，满天的星光知道，清晨的第一缕阳光知道，还有年轻的心知道。慢慢地，老师和同学开始接受我了，成绩也渐渐地赶上来，我的人生开始了另一种际遇。
许多年过去了，那个小纸船始终在我的心湖里漂荡，载满了我沉沉的梦想。只要心中充满梦想，只要为梦想，去披荆斩棘，就会走出一个无悔的人生。
纸船可以在水上漂的作文【五】
清澈的池水拍击着校园的院墙，一个个蓝色的纸船，在碧波上飘飘荡荡那些纸船承载着我们的友谊。
——题记
五年前的我在上三年级，那时的我总是马马虎虎的，总会弄丢一些东西。
那是一个秋日的早晨，我在上学的路上翻着书本，那一天要考语文，可我却忘记了复习，我一边翻着书本一边拿着水壶喝水，在路过学校的装饰池时，我不小心脚下踩到一个瓶子，滑倒了，水壶顺势被我扔在了池子里，顺着水波漂向远方去，我对着远处折着纸船的她喊道：同学！帮我捡一下水壶！
她听到了以后马上望向水池，爬上栏杆，把手伸到池子里，想抓住水壶，可是距离太远了，她并没有抓住，而是不小心摔到了池子里，手中的一叠蓝色的纸船顺势掉进了水里，在水面上飘飘荡荡。我跑到池子边，被眼前的'一幕惊呆了：
只见她站在水里，在纸船的簇拥下一步一步朝着水壶飘来的方向走去，她的头上、脸上、衣服上，全是湿漉漉、脏兮兮的池水终于，她拿到了水壶，把它扔给我后，自顾自地上岸，把衣服上面的水拧干净，还笑笑说：真刺激！说完就坐在椅子上继续折着那折了一半的蓝色纸船。
我很感谢她，就对她说：谢谢你！我们交朋友吧！她连忙握住了我的手，高兴地一蹦一跳，指着那些在水里漂的纸船说：你知道吗？蓝色代表纯净，蓝色的纸船据说有一种友情的象征，很高兴认识你。
我们于是每天都在一起上学，同样的疯疯癫癫的性格使我们总是志趣相投。
有一天她问我；你还记得我是怎么帮你找水壶的吗？当然了！就在那个池子里。走，我们去看看！我很好奇她为什么这样跟我说话，后来我看到了惊人的一幕：十几个蓝色的纸船漂浮在水面上，她忽然回过头，在一片蓝色的背景下很是耀眼，她说：蓝色代表着纯洁，我们的友谊也就像这纸船一样，纯洁无暇。我忽然想起了一年前她也是捧一些纸船，向我解释着他们的概念，我们一路的友谊之门，就这样，一点一点的打开，流出的，是回忆。她在夏日里舔着冰淇淋，在校门口朝我招手；她穿着棉袄，来到我们班，和我一起踏着冬雨回家；她替我做英语作业，我帮她补习数学
小小的一个个纸船，承载着我们纯洁朴实的友谊。也将我们的欢声笑语，沉浸在校园里。她给我的每一个帮助，每一次谈话，每一片笑声，我都铭记于心，那些相处的点点滴滴，也是永久的回忆。
后来，蓝纸船流行于校园的每一个角落。我和她的友谊也越来越深厚。再后来，我们就毕业了，她转学去了别处，联系也断了。
小小的纸船，你是我们的友谊，也请你让我们的友谊像流水一样，经久不息吧。
