八年级英语故宫作文【一】
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有乐，但要保持乐观的心态，坚强地面对生活，到达理想的彼岸。
有一次，我早上起床，妈妈因为一点原因没有做早饭，我没有听妈妈的解释，随手把门啪的一声我就走了。
在上学的路上，我看见了一个小孩子，上学走路的小孩子。当我一次看到那个孩子摔倒的时候，是她的妈妈一次又一次的把她扶起来并告诉她，你一定要坚强，仅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起来，每一个在走路时，总会遇到绊脚石，只有你站起来把它踢开，才能坚强地爬起来。
这时，我想到了自己，自己小时候，是妈妈哺育了我，是妈妈教我如何走路，是妈妈教我怎样做人，我想到，自己也是妈妈给我的生命。我觉得愧疚妈妈。
我到了学校，看见了学校花园里的月季花，即使寒风笼罩，白雪覆盖，但它仍然以顽强的生命力与恶魔抗争，只要有一线生的希望也要斗争下去。
这时，我拿出了一张纸，上面写上“妈妈，对不起，是女儿不孝，我不应该对你大吵，还啪的一声把门关上，走人，也许你有什么事情。没有给我做早餐，但都是我的错，妈妈，对不起，你能原谅我吗？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕妈妈不原谅自己，和自己计较，不搭理我，和我吵架。
当我回到家时，我还在家门口犹豫，祈祷妈妈不要怪我。
当我推开门时，是妈妈，在餐桌上给我做好了饭，并给我解释说：早上是因为…。。这时，我的眼睛流下了泪水，我把纸条给了妈妈，妈妈对我说；“来，闺女，好闺女，妈妈的宝贝闺女，我们吃饭把。
在这里，我发现了生活中的坚强的美，使我懂得了坚强！
八年级英语故宫作文【二】
我最难忘的一件事就是徐州之行了。
我们先去一家旅馆住下，然后就出去找我阿姨了。由于我们不熟悉那里的地形，所以我们找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨开车带我们去动物园看见了非常漂亮的夜灯。
第二天，我们到金龙湖公园等阿姨，阿姨来了之后我们又围着公园转了一圈。晚上，阿姨去大润发给我买了礼物，然后我们去火车站坐火车回了家。
瞧，我有我最难忘的一件事，你有吗?
八年级英语故宫作文【三】
你见过一望无际的碧蓝海洋吗？你渴望去探索那充满未知的海底世界吗？就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧。
主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔，欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑，自由与故乡是他们最大的渴望，在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出，而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的，是那许多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，周围的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类静静地躺着，那深邃的小洞里说不定还有某这奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊！
令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是，作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力，还隐隐透出一些科学的依据，例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“预想”！
在《海底两万里》的游历里，我们不仅领略了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。
八年级英语故宫作文【四】
今天，我们准备去青岛中山公园，因为那里不仅有绿地可以休闲、玩，听说，还有很多小朋友可以玩的项目，我们决定去尝试一下。
在中山公园玩了一会，我们在散步时，到了公园的欢动世界，我惊讶地看到一个姐姐在攀岩，她太勇敢了。我也要尝试一下，便同妈妈商量，妈妈也想让我锻炼一下，同时有些担心，旁边阿姨说，可以的，于是，妈妈就点头同意了。
攀岩的工作人员在我身上开始套上绳子，喊了一声“开始”，就开始拉绳子，我用脚踩在第一块石头上，手扶着一块石头，一、二、三，上，一、二、三，蹬。这样，我用力爬了一段时间，停下来抬头一看，啊？才爬了不到一半。太累了，我在原地休息了一下，短短几分钟，我已经气喘吁吁了，高度还不到一半，我能不能坚持到顶啊？不行，我一定要坚持，想了想，我决定，不能只用手发力了，我开始把主发力放在脚上。想好了，我就用手拉着旁边的凹槽，用脚寻找最合适的用力点。不经意，我向下一看，啊，太高了，太可怕了！我停了下来。
“用力蹬，不，别害怕，小心，不，踩左边的，不，不是那个，上面…”只听下面的妈妈在不停指点。“加油，加油”妞妞也在下面喊着。我坚持出发了，终点就在前方了，我用力蹬着，用力攀爬，脸上的汗珠如雹子一般，不停地滴落，一、二、三，上，“啊”，我的脚滑了一下，底下的阿姨、妈妈都惊叫着，我也吓了一跳。但我平静了一下，决不能功亏一篑，我必须坚持，这是对我的一次挑战。我继续发力，用力拉住一块石头，尽力蹬着，爬着…。“啊，太好了，成功到顶了。”我高兴地喊着，我兴奋极了。
这次挑战，让我牢记心间，我的尝试对我今后的成长一定会产生很大的影响，坚持就是胜利。
八年级英语故宫作文【五】
细节充斥在世界的各个角落里，细微之处可以让人体会到各种感情：孤单、悲伤、喜悦……当然即使是在细微之处，也能体现出真情。
在小的时候，我总是喜欢蹬被子，为此我没少生病，所以经常被妈妈训斥。可是呢，训归训，妈妈每天晚上还是照常给我去盖被子。有时候晚上我会醒来，会经常朦朦胧胧地看到一个黑色的身影，悄无声息地走进来，用一双轻柔的手帮我小心翼翼地盖好已经被我踢到床脚的被子，那双手温柔的不能再温柔，好像生怕把我惊醒，然后再悄无声息地离开。这样平凡的动作，那双温柔的双手会重复很多次，让我在朦胧的月色中感受到亲情。盖被子这样一个细微之处，我感到了真情。
现在很多家庭中都养了宠物，我的一个朋友家养了一只很飘亮的金丝雀。我经常会去她家看那只小鸟，金丝雀的歌声是很美妙的，所以那个朋友极其喜欢这只金丝雀和它的歌声。那天，我又一次去她家看那只金丝雀。一进她家，我就听见了鸟儿欢快的叫声，而她却没有像往日一样逗小鸟，只是呆呆地看看它。朋友看见我来了，就让我一起来看小鸟。她边看还边喃喃道：“我还是第一次这么仔细的看过它呢，原来它的尾巴上还有墨绿色的羽毛。”我还正在奇怪她到底干嘛这样说，忽然她很果断地把它从精致的笼子中拿出来，径直走向阳台，把手伸出窗户，好像准备把它放飞。她的举动把我吓了一跳，连忙问她怎么回事，她过了半天才说：“因为我喜欢它，所以才不能剥夺它的自由，它飞翔的权利。”说完，就把手张开，把鸟放飞了。我们静静地看着它飞远，墨绿的尾羽在夕阳的映衬下显得很耀眼。放生这样一个细微的举动，让我感到了朋友对小鸟的真情。
生活中处处充满真情，只要你留心去体会，就能感到细微之处，也有真情的存在。
八年级英语故宫作文【六】
今天下午我放学回家，妈妈冲我神秘的一笑，我觉得很奇怪，心想：肯定有什么惊喜。果然不出我所料，妈妈像变戏法一样变出一部手机。我想我是在做梦吧!我兴奋地接过手机，拿起来就要打，马上给爸爸打了个电话声音很清晰。那个手机很漂亮，机身是粉红色，非常亮丽，键盘是灰色的，而且是彩屏的。
它的功能有很多，不仅可以打电话。还能发短信。摄像。照相呢!还有许多功能我不会用。要把它搞懂还需要时间。
总得来说我特别喜欢这部手机。
八年级英语故宫作文【七】
万籁俱寂，四周只剩一片寂静，我仅能听到我的心正噗通噗通的跳着，讲台上的老师，似乎正念着什么，但我充耳不闻，眼神聚焦在前方的那叠考卷上……
“十号，八十分，十一号，七十三分，十二号，七十五分……”老师手抱满江红的试题卷，边用她甜甜的语音念着座号和成绩，声音虽小，却在每个人耳旁放大，震撼在每个人脸上愈来愈明显；鸦雀无声的教室中，老师笑里藏刀的声音显得格格不入。
空气中，好像有种东西在放大，是恐惧？是惊喜？是期盼？还是悲伤？我不解，因为我正聆听着自己的心跳，他像脱缰野马，慌乱、肆意的跳着，敲着；他像军士击鼓，稳定、紧张的起伏，上下；那节奏，从慢版──老师抱着考卷进门，到中版──一号起立，从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷，到快版──二十号小心翼翼的 掀开试卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮现；我的心，配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力的、蓄势待发的擂着他的战鼓。
赫然惊觉，有一群老鹰飞进我心房，牠们就这么环绕着战鼓，用锐利的眼神紧迫的盯着，彷彿是找到了猎物，嗜的喙似地露出一抹狞笑。“三十四号！”身旁的党起立，我听到她喃喃念了几句什么，便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的低语，紧闭双眼。“三十五号！”我连忙睁开双眼，前座的党递给我一个虚弱但真诚的笑容，她，彷彿为我打了一剂强心针，我咽了咽口水，深吸一口充满火药味的空气，步履不稳地走上讲桌，心中的战鼓擂到最高点，群鹰俯冲而下，速度之快，犹如箭矢……
我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼，她鼓励似的点头，我低头，一百分，三个斗大的字剎时映入眼帘，我狂喜，战鼓声停止了，一抹笑靥从紧绷的脸浮现……
