现在我为大家介绍的是:恐龙的家园。在这里,您能了解恐龙的历史:在这里,您能知道恐龙样子和生活习性;在这里,您能掌握恐龙的种类。。。。。。
进入恐龙展厅,首先映入眼帘的是靠左手墙面上,悬挂着一张约两米的正方形世界地图和恐龙分布简介。从地图中可以看出只有大洋洲无恐龙;在简介中,您能了解中国除海南,台湾,福建外,其它地方都有恐龙和恐龙蛋化石的遗迹。而且我国还是世界上恐龙和恐龙蛋埋藏最丰富的国家之一。就说我们十堰:在汉江河两岸曾是恐龙生长,繁衍的一片沃土。
走进石头砌成的石洞,您会感到很奇妙:从石缝里透过绿色的光芒,把我们带到远古的恐龙时代。瞧,那玻璃柜中的恐龙蛋化石:它们呈椭圆形,直经约十五至二十厘米,一个个拥挤在一起,三个一伙,五个一堆。。。。。。是那样的亲密无间。
恐龙因腰臀部的不同而分成两个不同爬行动物目:蜥臀目和鸟臀目。就说那蜥臀目类恐龙吧:迄今为止是亚洲发现的`最大的恐龙,身长二十二米,体重四,五十吨。颈特长,含十九个颈椎。生活在水陆两栖,以水边的植物为生。此时,它昂首挺胸,翘着长长的尾巴,样子挺威武。看那鸟臀目类恐龙:类似鹦鹉的喙嘴,身长约一米,两足行走,生活在河湖边,主要以水边柔嫩汁的植物为食。它们正展翅飞翔在恐龙展厅的上空,迎接八方游客。
类似于这样的恐龙举不胜举,神态各异。这个恐龙展厅将带领观众沿着史前生命的足迹,漫游远古时代,目睹主宰地球长达一亿多年的恐龙风采,了解生物进化历程,探索恐龙的奥秘。
感谢十堰博物馆中的工作人员,在春节期间,送给市民珍贵的礼物:免费让人们尽情游览。这个好机会,决对不要错过噢!
期待已久的校外教学日终于来到了,出发时间是早上八点半,我们要到一个充满艺术气息的地方陶艺博物馆,一路上,司机叔叔播放关于本地住民的影片,让我认识许多传说的故事,其中有一个故事射日,内容虽然很夸张,却让我领悟到天下无难事,只怕有心人的道理。
很快的,我们抵达陶瓷博物馆,第一件事是去看陶瓷制作和演进的解说影片,之后我们展开小组行动。我们这一组的组员有智弘、皓玮、慧玲和品芳,他们都是我的好朋友,真开心能和他们一组!午餐时间到了,我拿出面包、饼干、糖果及我的法宝-活果子,大快朵颐的享受这些美味的食物,眼里更是一边欣赏的风景。
博物馆中展示了许多艺术家的作品,其中我最喜欢的作品是 两只老虎,它是个可爱又多功能的水壶,我与妹妹和它合照,希望将这一刻的美好时光记录下来。还有像碗的陶瓷时钟和像和果子的杯子的作品也都很棒,这一切真是太美妙了。
下午,我们到了老街,迎接我们的是呜呜的火车,同学们都开心的尖叫耶!我跟着老师一起游逛着陶瓷老街,也欣赏着美丽的景色。许多人买了水鸟笛,它能发出鸟鸣般的声音,我们合奏着好听的鸟叫声,似乎想告诉全世界——我们今天真的很,更期待我们还能有第二次校外教学。亲爱的旅游,我来了!
一下车,我就被他那气势磅礴的建筑所吸引。在大门的上面,写着“东莞博物馆”几个镶金的字,在阳光的照耀下,变得金光闪闪。我们迫不及待地走了进去。
一进门,我就看见了石经塔。它又名叫镇象塔,高3、4米,由须弥座、幢柱、复盆、四方佛塔等组成。
转一个弯,就可以看见至正大铜钟了。它高2.1米,口径1.11米,重2500公斤。四周铭文间竖铸“风调雨顺、国泰民安、法轮常转、佛日增辉。”钟腰横铸六字大明咒:“庵嘛呢巴弥哞”和梵文明咒。听另一个学校的同学说,如果摸了它,将会很痒。我和王慧慧摸了它,果然手上感到奇痒无比。
随后,我们又在二楼参观了许多美丽多姿的昆虫。其中最让我感兴趣的是竹节虫。它的身子长长的,四肢也是细长细长的,身上披着绿色或黄色的“衣服”。竹节虫藏在树枝上,如果你不仔细看,还真以为那是树枝呢!竹节虫由此而得名。竹节虫大小不一,大的.和一支没削的铅笔相同;小的呢,只不过是小拇指大小。在竹节虫的当中,有那么一只,它的四肢还长了几片枯黄的“叶子”。这样,它就可以更好地伪装自己啦!我们还看了金龟子、蜘蛛、蜈蚣、甲虫、螳螂、蝴蝶(或许梁山伯和祝英台就在里面呢…… 接着,我们还参观了却金碑、邓白先生的“丹荔鸣蝉”、康有为的书法、陈伯陶的书法、两具明代的骨尸、西汉木墓……
这次参观东莞博物馆使我收益非浅。
这是一个阳光明媚的下午,我校四年级的同学满怀期待地来到了太仓博物馆,走近一看,整个大楼的外观酷似一顶大帽子,大家都被这庞大的建筑物吸引了。一进门一个宽敞明亮的大厅出现在我们的视线里。
在解说员的带领下,我们来到了三楼的娄东画派陈列厅,见到了清代四王的雕像和许多精美的名画。在不知不觉中,我们来到了太仓博物馆藏精品陈列厅,解说员告诉我们“明永乐青花缠枝花卉大盘”是这个博物馆里最珍贵的文物,大概要值三千万,它可是国家一级文物呢!我仔细一看,盘内有为许多组折枝花卉,青花色泽恬静致,这个文物真是百年难得一见啊!
伴随着解说员的声音,我们来到了四楼的中国晚清浅降彩瓷展,最先进入眼帘的一个个雕像,你可别小看这些雕像,它真实的刻画了古代人们造陶瓷的情形,仿佛把我们带回了古代的窖炉旁。走进展厅里还有介绍古代人们收割粮食的过程和一些精美的陶瓷。我们又随着队伍来到了太仓革命历史陈列馆,图文并茂的解说让我们领略到解放前农民困苦的生活。
跟随着大家的脚步,我们又来一到了太仓历史文化陈列厅,这个展厅别居一格,敞开的大门两边站着一对威风凛凛的石狮子,正前方的墙上刻着明清两代科举进士的名字,让我了解到太仓原来有那么多历史名人啊!在展厅的另一侧有一个三维立体播放器,它是用玻璃做成的,像金字塔般矗立着,里面的人物栩栩如生。让我们感受到现代科技的发达。
这真是一个既有现代科技又有历史文化的博物馆啊!
浙江省博物馆始建于1929年,原名“浙江省立西湖博物馆”,是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆,馆藏文物达十万余件,参观省博物馆观后感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品,良渚文化的玉器和丝织品;越国的青铜器,越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷,会稽古铜镜和湖州古铜镜;明清浙籍书画家的作品等,均为闻名遐迩的文化瑰宝。
浙江省博物馆旧馆址的一部分为江南著名藏书楼文澜阁。1993年,浙江省博物馆改扩建工程竣工,新馆占地面积20400平方米,博物馆里有几个场馆,分别是历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺馆、礼品馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆、精品馆等十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成,形成了“园中馆,馆中园”的独特格局,楼阁亭榭,以长廊逶迤相连,掩映于湖光山色间,成为天堂杭州一处耀眼的文化新景点。
浙江省博物馆旧名西湖博物馆,1931年更名为浙江省立西湖博物馆,中华人民共和国建立后,改称浙江省博物馆。该馆原设历史文化和自然科学两大业务部门,1980年分出历史部文物组,成立浙江省文物考古研究所;1984年分出自然科学部,成立浙江省自然博物馆。
浙江省博物馆是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。有关数据显示,该馆馆藏文物十万余件,其中一级品158件。藏品有新石器时代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的绸片和麻布;春秋战国时期越国的各种青铜兵器、青铜农具、印纹陶和原始瓷;从东汉至明代各个青瓷窑系的一批标本;还有大量的古今书画。不久我们参观完了,便回家了。
浙江省博物馆始建于1929年,原名“浙江省立西湖博物馆”,是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆,馆藏文物达十万余件,其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品,良渚文化的玉器和丝织品;越国的青铜器,越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷,会稽古铜镜和湖州古铜镜;明清浙籍书画家的作品等,均为闻名遐迩的文化瑰宝。
浙江省博物馆旧馆址的一部分为江南著名藏书楼文澜阁。1993年,浙江省博物馆改扩建工程竣工,新馆占地面积20400平方米,博物馆里有几个场馆,分别是历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、工艺馆、礼品馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆、精品馆等十个展馆。馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成,构成了“园中馆,馆中园”的独特格局,楼阁亭榭,以长廊逶迤相连,掩映于湖光山色间,成为天堂杭州一处耀眼的文化新景点。
浙江省博物馆旧名西湖博物馆,1931年更名为浙江省立西湖博物馆,中华人民共和国建立后,改称浙江省博物馆。该馆原设历史文化和自然科学两大业务部门,1980年分出历史部文物组,成立浙江省文物考古研究所;1984年分出自然科学部,成立浙江省自然博物馆。
浙江省博物馆是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。有关数据显示,该馆馆藏文物十万余件,其中一级品158件。藏品有新石器时代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的绸片和麻布;春秋战国时期越国的各种青铜兵器、青铜农具、印纹陶和原始瓷;从东汉至明代各个青瓷窑系的一批标本;还有超多的古今书画。不久我们参观完了,便回家了。
今天下午,爸爸带着我和弟弟还有妈妈去参观南京博物院。
一开始我们去了历史馆,我们是从恐龙时代开始参观的,然后去看了旧石器时代,那时候的人找到什么可以用的,就用什么东西,随后我们又去看了新石器时代,人已经会发明一些工具了,而且会烧制陶器了,想不到远古的人们也很聪明。接下来是青铜器时代,我看到了古代的乐器青铜编钟,真是伟大的发明啊!此后我还看到了汉代的金缕玉衣,是汉代的王侯后穿在身上的,十分精致,他们的墓也规模很大,还有很多规矩。最后我们看到了很多漂亮的东西,都是
从历史馆里出来后,我们去了数字馆,里面很好玩,里面有很多古代房子的模型,有动画和电影介绍古代的历史和风俗,十分有趣。
正当我玩的很开心的时候,闭馆的时间到了,我依依不舍的离开了,我和爸爸讲好了:这次没有参观完,很快我就还想来。爸爸脸上带着微笑说:好。
20xx年7月10日,星期二,天气晴。
我就要去农耕博物馆了,我非常激动,也非常开心。大客车里有很多同学唱歌,我们班的小朱唱了一首美妙动听的歌曲,有很多同学为她鼓掌,大客车行进中,我透过窗户看到了碧绿的柳树,很快,我们就到了农耕博物馆。
进入农耕博物馆,首先映入眼帘的是一位农民用黄牛耕地的图画,那个农民一定很辛苦。往里走我又看到了“双宜守则和谐”的大字、绰尔河参观图,还有一些古代人用的生活用品,以及他们上战场用的武器。也有些假人的雕塑,例如野人、抽烟袋的老爷爷、织毛衣的老奶奶,我印象最深的是一位老爷爷在大雪中赶马车的场景,我从来没见过这些雕塑。
接着,我又来到了农耕园,农耕园里种了很多的蔬菜,还有一些蔬菜种子和一个大大的蘑菇雕塑。这次游览,我们学校的吴老师给我们拍了很多照片,我们非常开心。
这次去农耕博物馆,我知道了以前的人们是怎么生活的,也认识了一些古代人用的物品,还看到了以前从未看过的雕塑。我要感谢老师给我的这次去农耕博物馆的机会,这次游学活动已经结束,但它给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向自然,走上了与实践相结合的道路,到自然的大课堂见识世面、增长才干,在实践中为自己的知识库储备更多的能量。
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