小学生作文写形形色色的人【一】
令我敬佩的人有很多，今天就让我来谈谈其中的一个吧，我的一个同学——贾和康！
贾和康是一个身材瘦小的男孩，他的五官虽然很一般，但却很聪明。
首先，他能写得一手好字，看起来好像软笔书法一样充满了艺术气质，当然，他的毛笔字也写得非常好，还得过奖呢（不错吧）。
我敬佩他第二点就是他二胡拉的很好。他拉二胡在我们班是出了名们班是出了名的，他拉的时候神情一丝不苟，再怎么吵他都不管，一定会坚持到完成为止。他拉的曲子全班同学听完后都拍手叫好，简直是棒极了。因为在班上没有几个人是拉二胡的，严格来说是一个都没有!
我敬佩他第三点是他作文写的好。想当初一年级的时候，他的作文只有“今天的牛奶很好喝，我很高兴。”这简简单单十二个字，可对比一下现在的水平，简直是天壤之别。他的作文对人物的描写非常逼真，读起来感觉人物形象好比在眼前一样。
这就是贾和康，一个值得我钦佩的同学，虽然他还是有些调皮捣蛋，但他的优点胜过缺点。
小学生作文写形形色色的人【二】
我最敬佩的人是我们的班主任孙老师，她非常勤劳，工作十分认真。
孙老师今天40岁左右了，身材并不高，棕黑色的头发，又大又明亮的眼睛，高高的鼻子，还有一张小巧的嘴，说起话来声音非常响亮。
孙 老师身体不好，老是得病。一天，我和全班同学在等孙老师上课，一会，孙老师就来到了教室，上了讲台，只见孙老师一手捂着肚子，脸色苍白，额角上冒着一屋汗 珠，看起来非常痛苦，我心里也担心起来，真想对她说：您回去休息一下吧，可您却从口袋里拿出一盒药，吞了几粒，然后继续上课。看着虚弱的孙老师，我心理有 一种说不出来的滋味，于是我更认真的听老师讲课。
孙老师有时是不按照学校的'制定工作、休息，早上，孙老师前10分钟来到班里，给我们的教室打扫卫生。晚上还要给我们这些学习不好的补习功课，给我们讲学习方面的，还要找我们谈话，让我们明确学习的目标。
关于孙老师的事有很多，我三天三夜都讲不完。
老师，您是我们的灵魂建筑师。老师您像指南针一样，为我们指点方向，您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识，您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了他人，您像园丁，不辞劳累，培育了我们这些小花。
我永远记住您，敬爱的孙老师。
小学生作文写形形色色的人【三】
世界上有许多职业，这些职业都是值得人们尊重和尊敬的，而我最敬佩的人是清洁工。
记得那是一个夏天的晚上，突然停电了，我们便到院子里乘凉，此时院子里早已聚集了许多人，有一对男女青年坐在一边，边吃边聊。女青年正在削梨，长长的.梨皮丢到地上。男青年正在嗑瓜子，吃完就随口吐在地上，弄得满地脏兮兮，大家都注视着他们，他们好像浑然不觉，依然我行我素。这时，正好清洁工阿姨下班路过，看到这一幕，便走过去劝说：“同志，请爱护卫生，不要随手乱扔垃圾。”女青年不满地说：“我们扔垃圾管你什么事，真是狗拿耗子——多管闲事，一个清洁工，就在这儿乱管。”“清洁工怎么了，人人都像你们这样乱扔垃圾，城市不就成了垃圾场了！”阿姨心平气和地说。而他们丝毫没有被感动，男青年还狠狠的瞪了阿姨一眼，冷嘲热讽地丢了一句：“别管她，咱们走。”本以为阿姨会这样走，可她拿来扫把和簸箕扫了起来，地面又焕然一新。
这就是我敬佩的一个人，因为他无私的服务人民。
小学生作文写形形色色的人【四】
有的人敬佩明星，有的人敬佩哲学家、物理家，还有人敬佩······而我的想法和他们不同，我最敬佩的一个人是他们虽然在最平凡工作的岗位上，但是他们却做着不平凡的事。
王阿姨是我最敬佩的一个人。王阿姨是我们小区的清洁工之一，他的个子高高的，长的很秀气，每天她都面带微笑。王阿姨身上最让我敬佩的是她那种无论刮风还是下雨都吃苦耐劳的精神。
清晨，我还没起床就听见窗外哗啦啦的雨声，我向窗外看去，小区里模模糊糊看见了一个身影，他在风雨中扫地，我正想这些人一定是王阿姨。吃完早饭后，我做着妈妈的车去上学，在小区里我看见了王阿姨任然在扫地，她虽然披着雨衣，但是满脸都是被雨打湿了，我猜想她身上肯定湿透了，我情不自禁地向王阿姨打招呼：“王阿姨你辛苦了，下这么大的雨，你还来打扫卫生，”王阿姨笑着说：“谢谢你关心，可是这是我的工作呀！”说完王阿姨就向另一个地方走去了。看着那孤独的身影，我不禁感叹，一双勤劳的手，美化了我们的城市。
一个多么值得让我们敬佩的一个人。
小学生作文写形形色色的人【五】
每一个人都有自己敬佩的人，可能是你的父母，可能是你的爷爷奶奶，还有可能是你的启蒙老师……而我也有自己敬佩的人。
她学识渊博，美丽动人，和蔼可亲。她有着一双黑宝石似的大眼睛，炯炯有神，好像会说话呢！她的鼻子高高的、尖尖的，她有一个樱桃似的嘴巴，说起话来可爱极了。她有着金黄的头发，高高地挽起来，好像戴了一顶金黄的王冠。拥有着这么多优点的她，到底是谁呢？哦，她就是我最敬佩的人一亢洁老师。
亢老师是温柔的。记得有一次，亢老师问了我们全班一个有趣的问题，让我们作答。其它同学抓耳挠腮也没想出来，我心里知道答案，可是却没有那个胆量来举手说出来。我心中祈祷着：“不要叫我，不要叫我……”可亢老师却像是看穿了我的心思一般，偏偏叫到了我！“梁芯怡同学，你来回答这个问题吧……”我的脸唰地一下红了，站起来支支吾吾地说出了答案。亢老师说“梁芯怡同学非常棒，没关系，不用紧张，再说一遍。”我认真地把答案清楚地阐述了一遍。“好！勇气比你的答案更精彩，老师希望您从此以后成为一个能牢牢抓住机会的人！”听到亢老师对我的评价，我心里像吃了蜜一样甜。
亢老师是幽默的。记得有一次，我们在议论“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。可是，亢老师却说“小荷才露尖尖角，早有蟑螂立上头”，搞得同学们哄堂大笑！正是她的“亢式”幽默，有意缓解了大家的疲劳，让给大家轻松快乐地学会了作文，更学到了许多未曾了解的东西。她的每一点心意，我们都懂得。
我最最敬佩的人——亢老师，是您奉献着自己，照亮了我们。是您奉献了自己的青春，数年如一日地站立在三尺讲台，如春蚕吐丝，似蜡炬成灰泪始干，来教育我们作文，更教会我们做一个有用的，有修养的、高贵的人。
亢老师，谢谢您！我们在心里永远爱戴您！
小学生作文写形形色色的人【六】
夜，渐渐地深了，银盘似的圆月静静地卧在群星闪烁的天空中，朦胧的月光为大地披上了银装……好美的夜，好惬意的心，多麽平凡的但又是多么伟大的背影—雷锋。
忘不了洪水中、火海里舍生忘奋不顾身的身影，忘不了一双补了又补的袜子始终都不情愿换双新，但看到需要帮助的人就会义无返顾的拿出钱的勤俭节约、无私奉献的身影…平凡无奇的他，留下了一个有一个清晰的脚印，清晰的脚印紧紧地印在了每一位他受过帮助的人的心里﹔清晰的印在了观看过《雷锋》这部电影的观众的心里;清晰的印在了我的心里…他，平凡无奇，但他的平凡与伟大，他就是—雷锋。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了一线生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守自己的岗位”雷锋他的一生，用一次次的平凡谱写了璀璨的诗篇。这就是平凡人的伟大!
我们何尝不是平凡人了，也许我们无法创造出像雷锋一般的奇迹，但是我们的平凡可以是这个社会更加完美，是我们的班级更加团结…“人固有一，或重于泰山活禽于鸿毛”雷锋不会因为他的离世而郁郁寡欢，因为他在他的生命里，他做到了他应该做的。一点一滴如沙粒搬的小事去聚集构成了比珍珠般还闪耀的形象。
雷锋，是平凡人，但是他是伟大的;雷锋是普通的士兵，但是他是众人学习的楷模;雷锋是名副其实的“傻子”，但是他却那么可敬”他是平凡人，我也是平凡人，我做不到他的家喻户晓，但我可以做到他的—尽自己的努力做到哟个满以的结果!
平凡人的伟大…
———后记
