在海底潜水的英语作文(支持海洋探索的英语作文)

在海底潜水的英语作文(支持海洋探索的英语作文)

首页写景更新时间:2024-05-26 14:53:26
在海底潜水的英语作文(支持海洋探索的英语作文)

在海底潜水的英语作文【一】

假如我在海底生活该多好啊——没有汽车尾气,没有工厂的烟囱,整个海底世界环境非常好,空气清新,很舒适!

每当阳光洒下来,扇贝闹钟就响了,我便开心地伸个懒腰,从高级贝壳床上爬起来。洗漱好后,戴上海星帽,穿上海藻西装,多帅啊!

接着,我又去海底汽车东站,海马汽车飞快地奔向学校。到了海底乐园,我开启了美好的上学时刻。

牙签鱼老师是教海洋环境保护课的,他要让我们从小就要养成保护环境的好习惯,他说我们刚刚坐的海马公交车是不会排放废气的环保汽车,不会污染海洋环境;章鱼老师是教音乐的,他两只手弹琴,两只手打架子鼓,两只手举着口风琴来吹,还有两只手来指挥我们,我们唱得抑扬顿挫、有板有眼;鲨鱼老师是参加过“海洋运动会”的冠军选手,它一下子就可以跑老远。

放学之后,我坐上“至尊VIP”——海洋巨人鲸鱼来观赏海底世界的风景。我看见几条鱼在踢足球,一只小丑鱼冲到了敌方门前,一只沙丁鱼要来抢小丑鱼的球,小丑鱼来了个帅气地转身,沙丁鱼什么都没有抢到,小丑鱼进了啦!

我还看见一只乌贼和一只飞鱼比跑步,只见飞鱼如离弦之箭冲了出去,说时迟那时快,乌贼立刻用使用“独门绝技”——吐墨,这使得飞鱼眨眼间变成了“盲鱼”,乌贼趁机加速跑了出去,飞鱼也不落后,但已经晚了一步,乌贼冲破了终点。

这时,蝙蝠鱼穿着礼服,像一个绅士一样向我打招呼呢!在海底生活真有趣啊!我多么希望通过我们的努力,把它变成现实!

在海底潜水的英语作文【二】

假如我在海底生活该多好,没有汽车尾气,没有工厂的烟囱,整个海底空气清新,环境怡人,非常舒适。

假如我在海底生活:每天温暖的阳光照在我的身上,我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来,听着海水奏出的美妙乐声,看着海草曼妙的舞姿,梳洗打扮。瞧,我戴着珍珠项链、贝壳耳环,穿着美丽的藻编裙,多漂亮啊。

接着,我又去公车站,海马公共汽车“嗖”地一声过来,稳稳妥妥地把我送到学校,我便开始了一天的学习:牙签鱼老师是教环境保护的,让我们从小养成保护环境的习惯,她告诉我们海马公车是不排废气的车,不会污染大海;八爪鱼老师是教音乐的,她两只手弹琴,两只手吹笛子,两只手指挥,我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼;还有虾老师,他体育项目里面除了跳远啥都不会,可学校还是任命他为跳远老师,因为他一跳就好远,瞧他那弯着腰的样子,真滑稽!

放学之后,我特地搭上海洋观景车回家。瞧!五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角,有的像秋天里喷着芬芳的菊花,有的像高低不平的小山丘……千姿百态,颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子,正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”,利用反冲,向前游了一大段。五彩缤纷的贝类,用它那柔软的身体,勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过,它们穿着世界上最流行的黑白礼服像,彬彬有礼地向我打招呼……

我多希望通过我们这代人的努力 ,把那美丽的海底之梦变成现实!

在海底潜水的英语作文【三】

今年寒假,我和妈妈去海南旅游。这次海南之行,有一个好玩的体验就是潜水。潜到海底,可以像鱼儿一样自由穿行,看到美丽的海底世界。

回家后当我给爸爸看照片时,突然,心中冒出了一个疑问:潜水时只需要带潜水镜和氧气罩就行了,为什么还要穿潜水服呢?难道是怕被鱼咬?不对。是为了美观吗?也不对。我去问爸爸,爸爸说:“我也不知道,咱们上网查查吧。”

经过查找资料我才知道,原来,潜水衣是潜水员下水穿在身上用于御寒以及保护身体皮肤的衣物。水中散热的速度要比空气快二十五倍,因此在温水中也可能造成体温的流失。潜水服分很多种,我穿的潜水服是最普遍的湿式潜水衣,在10℃—30℃的水温范围内,它可以提供适当的绝缘作用。专业潜水员穿的叫鲨鱼皮潜水衣。鲨鱼皮潜水衣是人们根据鲨鱼皮的外形特征起的外号。海里的鲨鱼皮的表面有粗糙的“V”字形皱纹,可以大大减少水流的阻力,使身体周围的水流更高效地流过,所以鲨鱼才可以快速地游动。科学家就模仿鲨鱼皮的特性制造出的这种潜水衣,有助于减少水与潜水员在水中的摩擦系数,从而能快速地游动。

通过这次查找潜水服的知识我知道:世界之大,无奇不有。大自然还有许多秘密正等着我们去探索呢!

在海底潜水的英语作文【四】

假如我在海底生活该多好呀!没有了汽车的尾气,没有了工厂烟囱,整个海底空气清新,环境宜人,十分舒适。

假如我在海底生活:每一天早上,太阳公公用它温暖的阳光照射着我,从贝壳床上懒洋洋地起来,还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的旋律,不但我着迷了,还有那细细长长的海带也着迷了,瞧,它们一边听着歌,还一边跳着优美的舞蹈呢!

上学啦,我去了海底公共汽车站,海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的,它告诉我们:“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的,它两只手弹钢琴,两只手吹笛子,还有两只手指挥。虾老师是教体育的,瞧,它那弯弯的身体,一看,就是跳远的好身子。

放学后,我特地乘着海洋观景车回家。一路上,我看见各种各样的鱼成群结队,在海草里穿来穿去,可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹;有的'不服气地嘟着嘴;还有的半睡半醒,显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩,你想去看吗?

我希望今后的日子里,科学技术发展越来越高,真的能到海底生活。

在海底潜水的英语作文【五】

我们顺着梯子往下爬到内部进入眼前的是鱼雷舱,有六个鱼雷发射管, 有鱼雷架。下一个舱是生活舱,里面床只有一米多长半米宽,我躺在床上体验了一下都觉得很窄,更不要说解放军叔叔了,里面真是见缝插针的利用空间。

下一个舱是作战舱,有两个潜望镜可以360度旋转,可以清楚的看见外面的情况,我也上去体验了一下,还可以上下升降。

我们继续参观了会议室、手术室还有动力舱,里面的设备非常先进,整整齐齐的。我们顺着梯子爬出潜水艇,来到瞭望塔,在国旗下敬了一个端正的礼,希望我们的祖国更加强大,继续前进!

在海底潜水的英语作文【六】

李看到今天天气好,就跟我们商量出海,这次要去的岛叫翠竹岛,是太平洋上的`岛。可是大家经过上次的惊险浮潜,谁都不敢再出海。P李告诉我们这一次的地方很安全,绝对不会再碰到风浪,并且岛上的风景特别好,玩了都不会后悔的。大家都相信了他,坐了一个小时的车就到了码头。我和朵朵姐姐用自己最快的速度跑到了海边。海面风平浪静,有几只海鸥在海上飞翔。今天我们出海是要坐快艇,船家让我们光着脚上去,鞋子都放在一个大筐子里。我们选择了快艇尾部的位置坐下,因为船家说后面要稳一些,这样妈妈就不会晕船了。快艇像赛车一样开动了,速度特别快,我们经过的地方留下长长的波浪。一路上我们看到的都像电影里面拍的风景,真的很刺激。 大约四十分钟后,快艇在四座岛的中间停住了,P李说这就是今天浮潜的地方。我们很快就穿好救生衣,船家还提供了救生圈,我和妈妈还有另外一个小女生共用一个,并且还有一个救生员专门负责我们的安全,这下妈妈就放心了。下到水里,我感觉今天没什么浪,水也很清澈。我在心里盘算着:今天一定要痛痛快快地游泳,还要看看海底有什么生物。于是我赶紧戴好蛙镜,往水下潜。哇,太美丽啦!真的能看见海底的珊瑚、水草、海胆还有五颜六色的海鱼。我丢了一些面包片,那些海鱼就在我身边转圈圈,还有些在咬我的脚趾头,我伸手想抓住一条,可怎么也抓不到。不过,船家很厉害,他潜到海底捡了一只海胆上来给我们欣赏。

今天的出海很顺利,我第一次在大海的中间游泳,第一次亲眼看见了海底的生物,真的很幸运!

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