语文教师作文教学培训感受和收获【一】
张老师她的特长是舞蹈，所以她在教学的开始运用自身的优势，表演来引导幼儿学习音乐，此次她把音乐分成了两段，第一段她用优美的动作表示，第二段她用活泼的动作表示，让幼儿体会不同感受的音乐形式。当孩子学习时，张老师的特长又迁移到了孩子的身上，孩子也那个肢体语言表达音乐完全理解了张老师的意思。）
语文教师作文教学培训感受和收获【二】
运用图谱能够更吸引孩子的目光。
语文教师作文教学培训感受和收获【三】
图示使抽象的音乐变得形象。
语文教师作文教学培训感受和收获【四】
图示能帮助幼儿更好地表情达意。
