写大头龙二年级作文【一】
这本书一共介绍了三十多个不同类型的“鬼”。有喜欢打蛋的捣蛋鬼、胆小怕事的胆小鬼、贪吃的受气鬼、糊涂的大头鬼、爱做恶作剧的'调皮鬼……。他们一个个活灵活现的展现在我们的面前，让我们捧腹大笑。在这二十多个故事当中，都可以看到鬼们多姿多彩的“内心世界”。
管家琪阿姨用形象、生动、幽默的语言，描绘出了鬼的喜怒哀乐；描绘出了鬼的形象动作；描绘出了鬼的语言神态；描绘出了鬼的……
读了这么多故事，令我印象最深的一篇是《五个邋遢鬼》，这故事主要讲了，有五个邋遢鬼，名字分别叫：邋遢鬼甲、邋遢鬼乙、邋遢鬼丙、邋遢鬼丁、邋遢鬼戊。有一次这五个邋遢鬼正飘在空中玩降落伞接力的游戏，调皮鬼神色慌张地冲过来大叫：“不好啦，阎王爷在两个钟头以后要卫生检查，不合格的鬼，鬼月就别想到上面去玩！”邋遢鬼甲、乙、丙、丁都十分紧张，只有邋遢戊聪明一点，问：“你——不会骗我们吧？”这时其他四个邋遢鬼才想起调皮鬼不是最喜欢整人的吗？但调皮鬼说自己并没有骗人，是好心才告诉他们的，听到这话后，五个邋遢鬼马上去准备。过了两个钟头后，五个难兄难弟焕然一新的出现在大家面前，大家十分惊讶，还以为他们要重新做鬼，五个邋遢鬼这才明白——又被调皮鬼给戏弄了，大家搞清楚之后，不但不同情他们，反而说调皮鬼终于做了一件有意义的恶作剧。
怎么样很有趣吧！这五个邋遢鬼又被调皮鬼戏弄了，但是调皮鬼可是难得做了一件有意义的恶作剧噢！
这本书十分幽默，而且富有想像力的一本童话故事书，真是让人爱不释手呀！
写大头龙二年级作文【二】
“‘又忘了？’‘头怎么也不会忘了带！’
‘报告老师，头也忘了！’”
这就是管姐姐（管家琪）的经典著作《糊涂大头鬼》，这部作品中焕然一新的小故事，完全改变了我与各位读者对鬼的看法。故事中的鬼以新的面貌出现在眼前。
在一般的鬼故事中，通常追求恐怖、刺激，让人起鸡皮疙瘩，因此鬼在大家心中的形象一般都是张牙舞爪、令人毛骨悚然的，但在管姐姐的笔下，鬼却被写成一些生龙活虎、爱搞恶作剧的小淘气，十分吊读者的胃口，并回味无穷。
管姐姐在故事中写出每种鬼都有自己的特别之处，比如“糊涂鬼”居然会糊涂到把“鬼剃头”搞成“鬼剃眉”；“捣蛋鬼”说自己不爱捣蛋，只爱打蛋，他还最喜欢做蛋糕呢；“机灵鬼”竟然是一个“机器鬼”，他还需要加机油呢。真是风趣、幽默，有时搞笑得令读者门牙都要掉下来了。
我为大家推荐《糊涂大头鬼》。
写大头龙二年级作文【三】
这本书主要讲了一二十个鬼的故事，有色鬼、厉鬼、酷鬼、胆小鬼、肉麻鬼、鬼师爷、机灵鬼、调皮鬼……等等，这些故事都十分幽默、好笑，如邋遢鬼被调皮鬼给整了；色鬼不想让大家叫它色鬼，因为它画画的颜色画得太好了，这时厉鬼让色鬼给它画张人皮，要上人间吓人，色鬼故意用了水溶颜料，让厉鬼上人间被识破，以后再也不让别人叫色鬼色鬼了。
说到鬼，人们都会想到各种可怕的场面，像鬼吃人、鬼吓唬人的情景。而读了这本书以后，你就会觉得贵不可怕了。和普通人差不多，也有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。也有和人们一样有山有水，有火有草，有门有窗的世界。只不过和普通人有着一点点的差别，所以说鬼不可怕。 如果你还觉得鬼很可怕，就想世上没有鬼，有鬼也不怕，以后我也会当鬼。
你还觉得有鬼，那就是你想象出来的，只能说明你“心里”有鬼。
我以为这本书很好看，我建议大家也看一看这本书。
写大头龙二年级作文【四】
这本书主要讲了一二十个鬼的故事，有色鬼、厉鬼、酷鬼、胆小鬼、肉麻鬼、鬼师爷、机灵鬼、调皮鬼……等等，这些故事都十分幽默、好笑，如邋遢鬼被调皮鬼给整了；色鬼不想让大家叫它色鬼，因为它画画的颜色画得太好了，这时厉鬼让色鬼给它画张人皮，要上人间吓人，色鬼故意用了水溶颜料，让厉鬼上人间被识破，以后再也不让别人叫色鬼色鬼了。
说到鬼，人们都会想到各种可怕的场面，像鬼吃人、鬼吓唬人的情景。而读了这本书以后，你就会觉得贵不可怕了。和普通人差不多，也有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。也有和人们一样有山有水，有火有草，有门有窗的世界。只不过和普通人有着一点点的差别，所以说鬼不可怕。如果你还觉得鬼很可怕，就想世上没有鬼，有鬼也不怕，以后我也会当鬼。
你还觉得有鬼，那就是你想象出来的，只能说明你“心里”有鬼。
我以为这本书很好看，我建议大家也看一看这本书。
写大头龙二年级作文【五】
??头娃娃和布丁鼠在幼儿园的玩具堆中，有一个大头娃娃。
大头娃娃最瞧不起的就是布丁鼠，那么小，还被幼儿园的阿姨加了一块补丁。
小朋友们来幼儿园，第一件事，就是抱起大头娃娃，每人亲上一口。他们给大头娃娃，用了很多漂亮的称呼，比如说，可爱的大头娃娃，温柔的大头娃娃，善良的大头娃娃。因此，大头娃娃很神气。
有一天，小洋洋抱着大头娃娃说：大头娃娃，你最聪明了，瞧你的大头。
布丁鼠觉得挺好玩，叽叽叽乐了。
大头娃娃很生气：布丁鼠，你笑什么？
布丁鼠说：我笑一笑不可以吗？
大头娃娃说：我最聪明，我没笑以前，你不准笑。你笑了，就等于我没有你聪明。
布丁鼠小声说：笑和聪明没有关系啊！
大头娃娃气哼哼的，没词儿了。大头娃娃心想：我最聪明啦，我能说不过你，这可太丢人了。
大头娃娃对布丁鼠说：咱们得比一比。
布丁鼠说：比什么？
大头娃娃说：随便，你说吧。
布丁鼠指着一个小桌柜说：大头娃娃，咱们钻钻柜子吧。
小桌柜下面，钉着一张白纸，白纸的下角，有一个小洞，那是布丁鼠的家。
布丁鼠吱的'一声，钻了进去。
布丁鼠露出脑袋，笑嘻嘻地说：大头娃娃，你进来吧，该你了。
大头娃娃想，这有什么了不起的，薄薄一张白纸，我大头一撞，就开了。
那辆米克尔的电动汽车直按喇叭，为布丁鼠的主意叫好。
米克尔撞过几次，都没撞开那张白纸，它知道，那不是一张普通的白纸。
米克尔故意喊：大头娃娃，快上啊！
大头娃娃憋足了劲儿，猛地往前一闯，扑！纸破了，刚好卡住大头娃娃的脑袋。
大头娃娃进不去，也出不来，疼得哇哇乱叫。
所有的玩具都笑了，它们没人上前帮忙。
那个叫洋洋的小朋友，看到心爱的大头娃娃出了丑，走过去，用劲儿把大头娃娃拽了出来。
洋洋嘟哝说：大头娃娃，你真笨！连布丁鼠都不如！
大头娃娃脸红了，老老实实呆在一边。
她再也不敢得意了。
布丁鼠呢，也不嘲弄大头娃娃了。相反，他们成了最要好的朋友。
写大头龙二年级作文【六】
我暑假里读了一本书《大头儿子和小头爸爸》。这本书主要介绍了大头儿子和小头爸爸还有围裙妈妈之间的故事，他们是三口之家，还是一个永远和谐的家。
比如说，有一天，他们一家带着三只又可爱又的小狗，还有大头儿子的小布熊去旅行了。住在一个私人开的旅馆里，但三只小狗怎么办呢?有一个老奶奶说：“三只小狗就住在鸡窝里吧!”渐渐地到了早上，他们去玩了。突然，小狗不见了，他们找了好久，在山上才找到了三只小狗……
我读了这本书，我觉得他们三个人有困难都互相帮助，有什么事都互相讨论。这本书强调了父母积极参与孩子成长过程的意义。爱是给孩子最有营养的食物。在孩子的成长过程中，优越的质是必要的，但不是主要的。他们最最需要的是一个像小头爸爸和一个围裙妈妈一样的父母。父母应该给孩子们创造足够多的回忆资本，因为爱是一生都不能忘怀的.东西。
在我们家里，妈妈和爸爸才是最爱我的。其中最爱我的是妈妈了。因为有一次，我生病了，妈妈也生病了。我觉得有点饿，妈妈不顾自己的身体，走出家门去大拇指店为我买了一个面包。还记得有一次，妈妈在大雪天送我去学校，却从电瓶车上摔了下来，她还是把我送到了学校。今天我想对妈妈说：“妈妈，谢谢你!”
我感觉自己多么幸福，我深深地感到家庭才是一个大大的爱!
