宁波中考作文50个变动【一】
我们应该怎样做一个好人?从小父母就教育我们，要我们做好人，不要学习别人的那些坏习惯，那时，我们还小，不知道怎样做一个好人就随口答应了，现在我们明白事情并不是想象的那么简单。
如果说，在我们身旁有一个你喜欢的人在里边，那么有些人可能不管她的做法是对是错都会觉得好，这些只是用来忽悠自己的，真正的好人是怎样一个人?并不是她的做法好，就是好人，主要是看穿别人的心思，看她内心是否善良，如果只是表面上做做对我好的样子，那么，这些人请你远离我，我不需要认识你们，发自内心对别人好的人，她才会受到欢迎，如果只是做做戏，那就大可不必了。
还有的人会说：“好人难做。”为什么这么说呢?就是有道德败坏，素质低的人捣乱出来的，比如说看见有老人或小孩摔倒时，你去把他扶起来，这是发自内心的善意小学生作文 作文人网 你也可以投稿，但有些人会以这个敲诈你，有些老年人会说是你把她撞倒的，最后向你索要医药费，没有办法，你只能“哑巴吃黄连，有苦不能说”。在我身边就有过这样一件事情发生过，记得我的一个叔叔开着货车去拉泥沙，在路上看见一位老人，让他搭了顺风车，但到他下车的时候，自己没有注意，把脚给摔折了。他的家人和他就要我叔叔赚钱，然后付全部医药费。自从那次后，他不再拉老人不再让他们搭顺风车了，因为他害怕再次遇到那样的人。
做一个好人，为国家献出自己一份微弱的力量。
宁波中考作文50个变动【二】
你还很年轻，需要打磨，需要积累，需要承受的还有很多很多。把你放下去并不是对你的放弃，在某种程度上是对你最大的保护。下个月岗位调整，接下来人力政策也会有相应的调整，对于你只有坏处没有好处。去了新部门，反而他们会对你们年轻人更加重视，会给与你们更多的机会去锻炼，给予你们更大的施展的空间，更能激发你的动力。在这一点上，你在基层短暂经历，应该有着相同的感受。
最后，作为职场前辈，给你提几点建议仅供参考：
1、职场不相信眼泪。有委屈，只有自己面对。哭哭啼啼是解决不了问题的，反而暴露了你的脆弱和懦弱。
2、打磨自己的性格。你刚刚进入社会，不是这个社会顺应你，而是你要适应这个社会。喜欢的事大家都愿意去做，把不喜欢的做好才叫本事。
3、学会察言观色。有些时候该做什么，不该做什么，该说什么，不该说什么，自己要去慢慢学习，这一点对你的成长十分重要。能力差距不明显的情况下，能比拼的就是情商了。
4、提高自己的综合能力。综合能力包含的东西比较多，最关键的几点是对于产品的理解，项目的管控，专业知识储备，沟通协调能力，处理问题的方法等等，这些都不是一蹴而就的，都需要长期的积累。
5、调整好自己的心态。从小事做起，从点滴做起，从基层做起，这些比较符合以个人成长和个人的轨迹，过度对你拔苗助长式的培养不见得是件好事，反而会把你自己的短板过早暴露。心智，能决定一个人能成长的宽度；心态，能决定一个人能够跨越的高度。
祝你好运！
宁波中考作文50个变动【三】
张哲琛是大榭二小五（3）班的学生，是班上的宣传委员。他和我一样也长着一对招风耳，眼睛又大又亮，小小的鼻子上架着一副高度眼镜，看上去真像一位小博士。小张同学性格开朗，据说特别喜欢与人打交道。他还喜欢打篮球，能在四十分钟内投进一百多个球。
在五（3）班还有个叫王进的同学，他是我们学校五（6）班高天的结对同学，也是张哲琛的好朋友。于是，我、张哲琛、高天、王进成了形影不离的好朋友。五（3）班个个是象棋高手，我们四个人一下课就切磋棋艺。我和高天根本不是他们的对手，他们真是太厉害了！看来，回杭州后我得好好学习下象棋，有机会再和他们一决高低。
我们四个好朋友相约：晚上一起去海边吃烧烤。傍晚，在王进奶奶的陪同下，我们四个小孩一起来到海边的一家饭店。海边的鱼虾可新鲜了，在海边吃烧烤，对于喜欢吃海鲜的我来说真是美事。我们自己动手边烤边吃，边吃边聊，大家都不亦乐乎。吃着聊着，我忽然想起老师和妈妈的叮嘱，便一下子显得有些拘谨，可很快又融入到快乐的氛围中。
回到张哲琛家已经晚上七点了。我们洗漱完毕，看了会儿电视，就上床睡觉了。这时候，我想起了远在杭州的爸爸妈妈，就问：
“你的妈妈呢？我怎么没看到？”
“我妈妈是个京剧表演家，她这几天去上海参加世博会开幕式的表演了，过几天就回来。”
“哦，你妈妈是京剧表演家啊，我妈妈也喜欢唱京剧。”
说着说着，我们一起进入了甜甜的梦乡……
宁波中考作文50个变动【四】
第二天早上，我和张哲琛认真地参加早自休。广播里传来老师亲切的呼唤：请结对的同学带好行李到操场上集中。
我背好书包，我和张哲琛一起来到校门口。汽车停在了校门口，是来接崇文师生的。我和张哲琛依依不舍。我们再一次紧紧拥抱——
“张哲琛，你一定要来杭州玩！一定要来杭州找我！”
张哲琛点了点头。
就这样，我们踏上了返程之路……
宁波中考作文50个变动【五】
家住得较远，29日早上我们全家都5点钟起床。
到了学校大厅后，我才发现我并不是最早一个到校，看来同学们都很兴奋啊。周老师开始点到了，报到我的名字时，我响亮地喊了声“到！”，并把胸挺了挺。站在队伍里，我的心情无比激动。
我的管理老师是庞老师，她正在一旁和妈妈说话呢，大概是说一些叫妈妈放心之类的话吧。哎，大人为什么会不放心呢？真是想不通！我悄悄地望了望妈妈，她兴奋中带着一丝紧张。这不，她也正忘着我呢。
“章智然，你要听老师的话哦。心中要牢牢记着虞校长说过的话，你可是崇文学校的小使者哦！”
“好了好了，我记着呢！”我有点不耐烦，担心她又唠叨，就请她进办公室休息，因为去德清的老师要7点30才上车。
同学们都到齐了，周老师带我们上了车。我一坐下就和前面的伙伴聊天，聊这次的活动，聊我们即将去的那所学校，即将碰面的那位新朋友……
车子启动了，目的是宁波市大榭二小。
宁波中考作文50个变动【六】
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
