盼得到什么作文600字六年级【一】
"加油，加油!”星期五，我校举办一场运动会，同学们正在为运动员加油呢!
我也是一个小小运动员，我参加许多比赛，但最让我紧张的就是跑步比赛,比赛开始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出来胸膛，我安慰自己，说：“不要紧张，你是最棒的，只要努力就行了!”一个同学看见我非常紧张，她跑到我身边，对我说：“你可是我们班跑得最快的，不要紧张，发挥出最好的水平呀!”“好!”听了同学的鼓励，我信心十足，但还有一丝紧张。
比赛开始了，我站在起跑线上，脚发软，我对自己说：“别这样，一定要为班级争光!”“呯!”我被发令枪的枪声吓了一下，便跑在了对手的后面，我加快速度想要超过她，经过一番努力后，终于，我超过了她，对手见我超过了她，也加快了速度，追上了我，我们俩的速度不分上下，到了最后冲刺了，我有些跑不动了，但听见同学们的加油声，我又信心十足，用尽全力冲刺，终于，我获得了第一名。
我的对手输了，她很伤心，我安慰她说:“失败乃成功之母，小小失败算什么，别伤心啦!”她听了我说的话又信心百倍了。老师看见我得了第一，对我说：“不错，继续加油!”
我得到了老师的表扬，虽然只有短短五个字，但这五个字却激励着我成长!
盼得到什么作文600字六年级【二】
站在窗前，拿着笔，为作文的材料而烦恼，我心情十分复杂。窗外，一阵阵美妙的音乐在演奏。我放下笔，静静地聆听着这美妙的音乐，一种清爽怡人的气息使我忘掉了烦恼。
这是大自然的音乐，“嘀嗒”这是雨从屋顶掉下来的声音，“沙沙”这是雨从天上掉下的来的声音。雨的声音还有很多，都是那么好听的。
记得五年级接力赛时，那是在雨中度过的。那时，比赛激烈的进行着，突然下起了毛毛细雨。“淅淅沥沥”这是雨在为我们加油，我们倾听着音乐，紧张的心情舒缓了许多，自然也就跑的快了，这音乐一直伴随我们跑完。那一次接力赛多么的快乐啊！
雨不停的下，音乐也不停的演奏着，但这却转瞬即逝。这美妙的音乐，是要多少雨花组成？但是当雨花落到这地上是，带来了音乐，自己却消失在世界中，这一点音乐就有无数个雨花奉献。他们为人奉献了自我，给人们留下了美好的回忆，美妙的音乐。也许有人会说这是雨声哪算得上什么音乐，而我说这是世间最好听的音乐。
我沉静在这音乐中，清新、平凡而又那么默默无闻。我不想有别人打扰我。我要好好听这音乐，不让这动听的音乐可惜了。为什么有些人不懂这大自然的音乐，不珍惜这雨中的美妙的音乐呢？
雨停了，小鸟“叽叽喳喳”地叫起来，这是它对雨中音乐的回报。这时，我的视眼开阔了，心情也开敞了。又拿起笔，我知道要写什么了。
盼得到什么作文600字六年级【三】
爱，是伟大的。爱，是无私的。万物生灵都有爱。唯独，父母的爱是无私的，不求会报的。
那是一个风雪交加的夜晚，我整个身体都在发烫。妈妈情急之下，把我送进了仁爱医院。在医院里挂上点滴之后，我的烧才慢慢地退了下来。妈妈就趴在床边休息了。半夜，我起来准备上厕所，看见妈妈那身体在微微的颤抖。原来，妈妈只急于出门，并没穿太多的衣服，又因为把外套披在我的身体上，身体才颤抖，我赶紧拿起外套披在妈妈的身体上，妈妈那发颤的身体才得以平静下来。
母爱伟大，父爱也伟大！这两种爱都是不求回报，只要孩子健康、快乐，这就是对父母最好的回报。
父爱如同母爱，只是多了一点严厉。那是我亲身经历的一件事，那顿被打，是我今生都忘不了。
我也一个好朋友叫王晶。她家和我家在一个单元楼，只不过她家在二楼，我家在五楼。那天，爸妈有事带着妹妹一起出去了，我便跑到王晶家去玩。我们玩得很开心，但我还是很担心爸妈随时回家找不到我，期间我两次回家看看他们回来了没有。没人回家，我便放心地玩了。到来晚上九点我才回家了。到家后看，爸妈很生气，他们在整个小区和朋友的家都找遍了，没有找到我。当时就被老爸打了一顿。打那以后，我再也没有去朋友家玩那么久。
父爱和母爱，这两种爱都是那么无私和伟大！这两种爱都对你有好处，而没有坏处。用自己的行动来回报这两种伟大的爱！
盼得到什么作文600字六年级【四】
伴随着2001年申奥成功的欢呼，伴随着雅典奥运会圣火的熄灭，全国就开始为迎接奥运做着充足的准备，从征集志愿者到竞选火炬手，无不流露出大家对奥运的激情与渴望。
在这本《迎奥运 促和谐》中，我看到这个名字袁日涉，今年13岁的她为实现绿色奥运做了三件一般人怎么想不到的.事，袁日涉从2001年申奥成功起就想种上2008棵树，想北京献上一份祝福，那时她还不到10岁，可她不怕困难，努力争取到了10亩土地与2008棵树苗，并在网上发动捐款，终于实现了她的心愿，之后她又把目光对准了小鸟，想在2008年奥运会前悬挂2008个鸟巢。让鸟儿也来分享奥运的快乐。袁日涉还养了一种红色蚯蚓，因为这种蚯蚓专门吃有机垃圾，如今袁日涉下一点一点实现她的愿望，向奥运会捐献60万条蚯蚓，消灭奥运村中的有机垃圾。看完这个故事，我不禁对这个女孩肃然起敬，她这种为奥运奉献的精神不正值得我们学习吗？这时，我不禁想起了那位让我们同样敬佩的老奶奶。
清晨的公园里传来了一阵读书声我回头一看，读英语的不是戴着红领巾的同学，竟是一位戴着老花镜的老奶奶，她正一个词一个词的读着，看得出老奶奶读得很吃力，但完全不影响她对英语的兴趣，心中的好奇促使我走过去，老奶奶发觉了站在身边的我，停了下来不好意思的看着我，我连忙说“老奶奶，我能问 一下吗？”，老奶奶凝视着我笑了笑，“请问您为什么要学英语呢？”我问道。“这个很简单。”老奶奶笑着说。“不是北京奥运会就要来了吗？全国都流行学英语，我也加入了这个队伍，想为北京奥运多做点贡献。”听着老奶奶的话我点点头。
老奶奶的话，不是什么豪言壮语，但却足以表达她对奥运的期盼，袁日涉的行动没任何惊人之举，但也足以表达她对奥运做真挚的祝福，一位花甲老人，一位花季少年，都有希望自己能为奥运做贡献，竟学起了曾经一窍不通的英语，养着曾经不敢拿起的蚯蚓，学是一种多么平凡但又是最真诚的行动。
现在大家都在为奥运而悄悄做着改变：大家变得讲文明，懂礼貌；一些同学改掉了乱扔杂物的习惯，为绿色奥运做出一份贡献；大家开始全民健身了，在清晨的公园里、街道上，晨练的人也越来越多，大家都以一个健康的身体迎接奥运。
听，奥运的钟声即将敲响了，做为一名小学生，做为东道国的小主人，准备好了吗？
盼得到什么作文600字六年级【五】
我得到了甜甜的苦瓜，读到这里你肯定会问：苦瓜明明是苦的呀，怎么会说是甜的呢？没错呀，苦瓜是苦的，但我吃的苦瓜的确是甜的啊。你别不相信，不相信的话你继续看下去啊！
春天，我拉着外公的手，到田里播下了苦瓜的种子。我问外公：“外公，苦瓜真的会长出来吗？”外公摸摸我的头说：“只要你用心呵护它们，每天都给它们浇水、除草、除虫，它们就会长出来，。”我点点头，表示知道了。
一天、两天、三天……我每天都坚持给它们浇水、除草、除虫。我盼啊！我想啊！我渴望秋天的到来；渴望我的苦瓜早日丰收。
这天，苦瓜终于长出了一丁点，而老天爷早不下雨，晚不下雨，偏偏这时候下雨。我连忙脱下了自己的衬衫为更多的苦瓜撑起一把大伞。雨停了，我打了几个喷嚏，并微微颤颤地往回走。一路上我不停地打喷嚏，人也越来越不舒服了，总感觉眼前的事物在围着我转。终于到家了，我推门而入，一屁股瘫在了沙发上，眼睛慢慢的合拢了……
但我醒来时，发现自己躺在医院里，手还打着吊针。妈妈说：“你怎么这么傻呢？为什么要到外面去淋雨呢？”说罢，妈妈眼睛里的泪珠如同是断了线的珠子，鱼贯而出。
秋天，我和外公一起去田里摘自己种的苦瓜。外公摘下了一个苦瓜递给了我，我接过了苦瓜，手不停的颤抖着，我激动地吃了一口，顿时一股暖流涌上了我的心头，我尝到了平生以来最甜的苦瓜。
盼得到什么作文600字六年级【六】
从刚生下来到现在啊，我得到过许多教育：有父母对我的教育，有学校对我的教育，有老师对我的教育……但是，最令我难忘的，还是那个小女孩使我受到的教育。
那是阳光明媚的一天，我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午了，此时的我是口干舌燥了，便让妈妈买了一根冰棍，不管三七二十一，我立马撕开包装纸，随手扔在了地上，尽情的享受起了冰棍的凉爽，这时，一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来，引起了我的注意：她左顾右盼，寻找着垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看，一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了，发出了一阵沉重的闷响。
看着小女孩满意的离去，我的心里好像塞了块铅似的，沉重极了。我低头看了看那个包装纸，这时的它已经皱成一团，似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了，立即把它捡了起来，扔进了垃圾箱。顿时，我的心里轻松了许多，不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩，是她教育了我，是他告诉了我保护环境的道理！
有些时候，一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中，我们就能受到启发，从中获得教育！
盼得到什么作文600字六年级【七】
学校，这个大家庭里面，不但充满着欢声笑语，而且充满着友谊、帮助和关心。年幼无知的我，初入小学时，觉得学校里只有互相学习，不可能再有其他的什么关系了，可自从经历了那件事后，我才觉得，我真的想错了。
那一次，是一个下雨天，学校黑板除旧迎新，旧黑板反面朝上摊在走廊上，调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去，突然，因为脚滑了一下，右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里，顿时疼痛不已，鲜奔涌而出。霎时间，同学们一个个都跑来问候我、关心我，有的去报告老师，有的帮我止，还有的安慰我不怕，
顿时，我的眼泪盈眶而出，这不是疼痛的泪水，这是感动的泪水，此时的场面非常温馨，已使我忘记了疼痛。老师来了，她把我扶上车，飞速向医院驶去，一路上陪我说话，转移我的注意力，使我忘记疼痛。顿时，我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后，休息了几天，我又一次的回到了操场，同学们又都像上次一样个个前来问候我，询问我的伤势，问我是不是真的可以做体操，不能硬撑，要学会怜惜自己。我顿时傻了，平常这些话都是爸爸妈妈对我说的，今天竟然同学们也说出了口，我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时，我才知道，学校里不仅仅只是互相学习，还有同学间的、师生间的、朋友间的`关心和帮助。
从此，我得到了同学们和老师的关心，也学会了该如何去关心别人，使别人心里充满着喜悦。
