初中作文的写作要求是什么呢(初中作文写作的技巧和方法)

初中作文的写作要求是什么呢(初中作文写作的技巧和方法)

首页写景更新时间:2023-12-03 01:08:43
初中作文的写作要求是什么呢(初中作文写作的技巧和方法)

初中作文的写作要求是什么呢【一】

??什么呢初中生作文

之前我曾看到这一篇报道:一个在深圳的流浪儿,身高不足1米,躺在路边乞讨。一天下来一无所获有,一个外国人看到了,就给了他一张百元大钞。他从地上爬起来接过钱向离他不足三十米的一个募捐处一瘸一拐的'走去。那是二十多名网友在为一名身患重病却无钱治疗的小女募捐,他把那张百元大钞塞进了募捐箱。事后有人问他为什么这样做,他却说:她比我更需要帮助。

这是一名流浪儿就这麽有爱心,想想我们自己。如果换做是我们自己你会把钱给这个女孩吗?估计没有几个人会说会!再想到那些没有爱心的人,他们不觉得很惭愧吗!!!而且有些人会注意到上文是写的“外国人”一个流浪儿,身高不足1米,躺在路边乞讨。一天下来一无所获,竟让还是个外国人施舍了一点。难道中国人,都没看到?他们又不是瞎子。就凭这这一点那个外国人就可以取笑我们的国家。难道中国人就没有爱心?这一点我很质疑!现在我只有好好做好每一天了!

初中作文的写作要求是什么呢【二】

两个人由相遇到相识,是需要机缘的,以数学的概率来算是极为微小的,而以文学的范畴来讲,亦是极为难得的,在这个过程中,不论谁早走一步或者晚走一 步,不论谁思想开一次小差或者走一会儿神,都会构建出错过的结局。而不紧不慢,不好不坏,偏偏在那个时间,那个地方,那个点,你们相遇了,互道姓名,互将 彼此的容颜映入脑海,组成记忆的密码,那么,不得不说,那确实是可言不可见的缘分在作祟。接下去的时间,介于你们对彼此的兴趣,于是不断地接触和交流,这 种接触可能只是一个眼神,一句不痛不痒的问候,一种心照不宣的默契,也可能是热烈的表达,急切的关怀,而因此构成的交流曾是外在的言语和内在的心灵的契 合。于是,你发现自己对那个人多了一份牵挂和在意,多了一种关注和渴求,更多了一份患得患失的心情,你开始心情起伏,你开始不知道自己怎么看见他便异样 了。事实是,你已经走进了所谓爱情的圈子。

我现在觉得,爱情,不是一个人的事情,如果你恋着他而不去表达,以为那是种深沉,是种不肤浅不敷衍的真情。那么要么是开始不了,要么就永埋记忆。关于 这点,我痛彻心扉,也接受了这种行为带给自己和他深深的遗憾和无尽的痛楚,所以不希望爱着的人们再伤害彼此。因而,我鼓励你去表达,如果被他拒绝了,那 么,你伤心吧,你是该伤心的,因为得不到心里最渴望的情感,但你不损失,你失去了一个不爱自己的人,他却失去了一个深爱他的人。而且,多年后的多年,你提 及他时是微笑的,因为你没留下不表达的遗憾。如果他也欣喜地说“其实我也这样恋着你”,那么,刹那间,有没有感觉满山的花都绽放了?是啊,这是人生最美好 的时刻和最美丽的瞬间,你该如公主般将“幸福”的帽子骄傲地戴上了,那是理直气壮的。到这一步,所谓爱情的一个过程你们便算是完成了,但别得意,因为真正 意义上是还未开始。

你会珍惜和他在一起的每个眼神,每个拥抱,每声宝贝,每次亲一吻,你甚至感觉生命中他便是全部,甚至比你的家人你的亲人都来得重要。你可以疏远闺房密 友,可以不问学识书籍,可以不优秀自己,你需要的只是他的一双手和一个怀抱。我愿相信,那是女人最温暖的'依靠和港湾,只是,许多人因此迷失了自己,以为那 是天长地久的归属,却不知那只是爱情带给你的甜蜜的错觉。

哪天,他离开了,或者只是短暂的离开,譬如异地相隔,仅此而已,你却再也坚强不起来,原来,依赖是会上瘾的。你如孩童般重新去学习怎么在跌打了自己爬 起来,怎么在冷的时候自己抱着自己取暖,怎么在受伤的时候把伤口包扎起来,你才发觉好多老朋友已失去联系多时,原来,这么多年,你身边只一个他了。有天, 他真的要走了,或者有一个更加适合他的女子,或者介于现实和生活,介于其他,他不得不离开。你哭着,闹着,拼命地挣扎,却还是挣脱不了命运带给你的伤痛, 你甚至想着结束自己的生命。可是,亲爱的,你知道吗?若你真的结束了,你真的快乐吗?真的就这样消逝了吗?你甘心吗?先不论你的父母和爱着你的那些人该承 受怎样的痛楚,单单是他,你真舍得和甘心再也不见了吗?万一你真结束了,可你后悔了,那该怎么办呢?再也回不来了!

原来,错了,所谓爱情,其实简单,记得他曾对我说过一句话:爱就在一起,不爱就不在一起,你还考虑什么?

初中作文的写作要求是什么呢【三】

你们一直说我长大了、懂事了,可是我听了心里却没有喜悦,只有那化不开的苦涩而已。我是长大了,可是我一点也不开心。我常常在午夜梦回时梦到小时候的场景,那时候的我多快乐啊!没有忧愁、没有烦恼、也没有孤独。因为有你们在陪着我,可是在你们把我送回奶奶身边时,一切都变了。我常常一个人看着蓝天,一个人品尝着生活中的喜怒哀乐,一个人体会自己的孤独。我多么想和你们分享,可是你们关心的就是我的成绩怎么样,有没有考到一百分,有没有好好复习。我每次都把你们想要的答案报给你们,你们就觉得这是理所应当。可是你们想过我吗?想过我的境况吗?犹记得那个冬天我咳嗽的很厉害,总是把眼泪都给咳出来,你们知道后,就叫我多加衣服,别着凉。你们都没有问我咳得厉不厉害,等你们看见我才知道我咳嗽的有多厉害。还有六岁的那个晚上,我发烧了,妈妈你说睡一觉就会好的,我那时候那么难受,还是听你的话忍着难受努力让自己睡着。在睡着之前看到的是妈妈在电脑桌前的身影。

家人只知道我小时候爱看电视,却不知道我为什么会那么爱看电视。因为我怕房间空荡荡的感觉,我怕一个人孤零零的,所以我总是喜欢看电视,这样心里才会好受一些,觉得没那么孤独。我希望有那么一个人可以倾用心听我的声音,听着我分享自己的那些所见所闻。如果你们能有一点时间这样陪着我,或许我不会这么孤单。

我经常做出一些令我自己都后悔的事,我本来也感到疑惑,但渐渐的我知道了,这是因为我想让我爸爸妈妈多关心我一下,但是每次都看到他们无动于衷,心里是既难过又开心,后来我也就不这样了。

每次看到爸妈下班回家的身影,我就立马放下手头的'作业,跑到他们面前,开心的围着他们说个不停。脸上洋溢的是快乐,但是当他们又出去后,我面对着空荡荡的大厅,脸上是面无表情,但眼底却隐藏着孤独和悲伤。我默默地学习着各种东西,努力把你们交给我的任务做的完美无缺,尽量不让你们为我担心,可是这不代表我就不需要你们的关心了。

我终究也只是一个孩子罢了。

初中作文的写作要求是什么呢【四】

你们好!祝贺你们今年荣获奖学金(助学金!

全校奖学金(助学金大部分是来自我们的学长、校友、社会各界友好人士、企事业单位的捐赠,他们当中有的人将毕生的积蓄捐出来支持我校的教育事业,有的企业在经营比较艰难的情况下仍旧不忘清华(背景情况请到“学生清华”查看,为加深学校、获奖获助学生与捐款人(捐款单位的感情联系,表达对捐款人(捐款单位的谢意,请获得附件中所列外设奖学金(助学金的同学写一封信,请用标有清华大学题头的信纸,严格按信件格式写信,信的基本内容如下:

一、 称谓(参照附件;

二、 本人的基本情况,包括:姓名、性别、民族、年级、专业、籍贯等。

三、 家庭的基本情况,包括:家住城镇还是农村、父母的职业、家庭人口、目前的经济状况如何等(获助学金的同学必写;

四、 汇报一下一年来的学习、生活、参加各项活动(特别是公益活动的情况,取得的成绩;获得该项奖学金(助学金后的感受及想法,如该项奖学金(助学金是连续的,请写清是连续几年。

五、 结束语(祝愿。

以上几点意见,供同学们参考。祝同学们来年取得更好的成绩!

清华大学奖助学金管理委员会办公室

xx年9月27日

附件:外设奖助学金捐款人(捐款单位称谓

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我知道有一天,你一定会爱上我,因为我觉得我自己很不错!

一、感谢信的概念和主要特点

1.感谢信的含义

感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。

2.感谢信的主要特点

⑴感谢对象要确指

感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。

⑵表述事实要具体

感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。

⑶感情色彩要鲜明

感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。

二、感谢信的'种类

感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。

1.按感谢对象的特点来分

⑴写给集体的感谢信

这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。

⑵写给个人的感谢信

这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。

2.按感谢信的存在形式来分

⑴公开张贴的感谢信

这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。

⑵寄给单位、集体或个人的感谢信

这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。

三、感谢信的格式和写法

感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。

1.标题

感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。

2.称呼

开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号

3.正文

感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面:

⑴感谢的事由

概括叙述感谢的理由,表达谢意。

⑵对方的事迹

具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

⑶揭示意义

在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。

4.结语

写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。

5.落款

感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。

四、写作感谢信的注意事项

1.内容要真实,评誉要恰当

感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉

对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。

2.用语要适度,叙事要精练

感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。

五、感谢信例文点评

例文一

感谢信

(大学生杂志社:

请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友,我的病情经几家大医院治疗和各界的关心,目前已得到控制,现正在家休养。如不出意外,下学期开学即可返校学习了。

顽疾缠身,是人生中的不幸,我遭此—难,几乎摧毁了我和我的家庭。由于(大学生杂志的呼吁,一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方,使我那不情愿跳动的心,又恢复了正常的节奏;几乎凝滞的,又沸腾了。一双双援助的手,一颗颗充满爱的心,指明了我生活的路,温暖了我一家几乎冷却的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的来挽救我……近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人……我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中……

唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。

为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。

愿我们的心永远相通。

贺昌玉

××年×月×日

点评:这封感谢信是贺昌玉同学为感谢(大学生杂志为其呼吁捐款治病而写的,信中表达了他对广大热心朋友的深深谢意。在行文的过程中,先向关心自己的社会各界朋友报告病情,后写在杂志社的呼吁下,自己受到了来自社会各界的救助。然后有用较大的篇幅抒写自己的感激之情,表示今后一定要努学习,用优异的成绩回报社会。无论内容,还是结构,都符合感谢信的一般写法。语言朴实,措辞中肯,字里行间洋溢着感激之情。

初中作文的写作要求是什么呢【五】

今天,妈妈要去信用社去给市民卡存钱,刚好带上我这位评论员。走进信用社,第一印象就不好,很多人都在玩手机,理都不理你。妈妈好声问道:“你好。请问充市民卡的.钱,在哪个窗口办呢!”只见那位柜员看都不看妈妈一眼,只是朝一旁努了努嘴。

“可这个窗口关闭了呀!”妈妈着急地问道,“员工在吃饭,大概半小时左右吧!别人吃饭,怎么办呢?你还不让她吃饭啊!”还冲我们翻了一下白眼。妈妈听了,就火了:“我好不容易早点下班,来存钱,竟还要等30分钟,怎么搞的?总不能因为吃饭连业务都不办啦?”

“要办就等吧,不办就别在这儿大声嚷嚷,多没修养啊!”“哟!你们信用社架子可是大得不得了,都说是柜员等客户,哪有客户等柜员呢?你们领导呢?我要打电话!”那柜员便不理妈妈了,我见了,又开始写评论了!

妈妈嗓门大,保安都开始帮柜员说话:“谁叫你大中午来,要吃饭呀!这有什么办法!”妈妈便与他吵起来,这么大的声音惊动了行长,行长语气好些,她解释说:“因为只有一台机器才能办理市民卡充值,请你稍等一下,她马上就吃完饭了。妈妈这才恍然大悟,觉得刚才乱发火有点过份了。

我也与妈妈差不多,那回,我帮妈妈去商场开发票,服务员接过票子丢在一边,自各儿在那儿看手机。我见非常生气,把评论写在一旁的意见本中。恰好被正在巡逻的经理发现了,经理很严肃地批评她:“你在干什么,快给顾客开发票啊!”她愣住了,十分委屈地说打印机坏了,待会儿来修。啊!原来是这样,这下轮到我低头了。

有时耐心等等,宽容待人,生活会更美好。

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