在这逃去如飞的六年里,我们经历过多少风风雨雨呀!可我们之间也建立了多么深厚的友谊呀!
我不会忘记,那个大雪纷飞的夜晚,下自习后狂奔的我,不幸摔倒骨裂,是你们扶着我一步一步到老师房去拿电话卡,然后再去门卫室打电话,可当时的我,疼痛难忍,泪流不止,是你们在身旁轻轻拍着我的`肩膀说:“不要紧,不要紧,你妈妈马上就来了,再坚持一下。”你们当时的话是多么鼓励我呀!说一下变得坚强起来。
我还不会忘记,每一次数学题我百思不得其解,完全没有思路时,总是你们在我身边,和我一起讨论研究,让我豁然开朗,有了思路。
我更不会忘记,那一次,学校举行歌诵活动,而作为小主持人的我,登上台因紧张而忘词,大脑一片空白时。总是你们在下面微微点头,给予我鼓励,给予我信心,让我信心倍增,找回自我。
我们是相处过六年的同窗好友,我们是比翼飞翔的四十五只燕子,我们也是并肩生长的四十五棵小树……或许,在六月三十日踏出校门的那一刻,我们就踏上不同的道路了,进入不同的学校,开始新的生活,交到新的朋友;又或许,我们能有幸进入到同一个学校,记叙做同学,做朋友。可是,无论怎样,相册里我们合影永远不会被删除;电话本里的号码永远不会被改变;微信里的好友也永远不会消失;我们,也永远是好朋友!
那一天,天下起了牛毛细雨,雨滴滴嗒嗒地落着,我们学校举行了一个“感恩,我们要行动”的演讲会。虽然天空中飘着细雨,可我们依然喜悦万分,那是因为我们一直可听而不可见的谭老师来到了我们学校为我们演讲。
在雨中,谭老师慷慨激昂的演讲使我们受益匪浅,曲折离奇的故事让我们感动万分。至今,一个个画面仍然存留在我的脑海。
讲座接近高潮时,谭老师神秘地说:“同学们,你们爱不爱自己的父母亲?”台下异口同声地回答道“爱!”“那请同学们用自己的行动来证明吧!哪位同学爱自己的父母,就请以最快的速度跑到升旗台前来。”谭老师话音刚落,我就看到一个绿色的背影兴冲冲地以飞快的速度跑到升旗台上了。定睛一看,原来是六(4)班的曹清同学。谭老师问她:“你爱你的父母亲吗?”曹清脱口而出:“非常爱!”“那请用最温暖的声音把你的父母亲唤到升旗台上来,好吗?”
曹清同学对着最西面那个角落,嘶心裂肺地喊道:“妈妈,我爱你!妈妈,我爱你……”在这阵阵感人肺腑的呼喊声中,我看见一位身材矮小,穿着朴素的中年妇女,一簸一簸地走向升旗台前,还隐隐约约地看见她的眼眶里饱含了泪水,但的是甜蜜与幸福。
很快,她就走到了曹清面前,曹清又再次深情地喊了一声:“妈妈,我爱你!”这一句简单的话在那一刻却成了世界上最深情的一句话。曹清与她的母亲紧紧相拥在一起,两个人泪流满面。
那一刻,我真正懂得了“爱”的真谛。爱有时是惊天动地的,但的时候是真情实意的点点滴滴,一次适时的看望,一句温暖的问候,一次跌倒后的搀扶,一次得力的援助……
爱在那一刻升华成了一个永恒的真谛。
星期五回到家,我忽然想起老师布置了一项作业,给家中的长辈洗一次脚,事不宜迟,说干就干。
我端来脚盆,倒上温度适宜的水,拿来毛巾,端来板凳,一切准备就绪。我叫母亲过来,母亲高兴地答应了。我把母亲拉到了板凳上,我俯下身子来轻轻脱去母亲的鞋子、袜子,撩起母亲的裤脚管,把她的脚轻轻地放入了温热的水中,水缓缓地漫过了母亲的脚趾,我仔细用力地搓洗着。洗着洗着,我忽然摸到了一颗颗硬邦邦、粗糙的东西,我凑近母亲的脚,这是我第一次离母亲的脚这么近。一看,原来是一个个老茧!我的心猛地跳动了一下,母亲这么年轻,脚上就有老茧了?我不敢相信,此时我望着那一个个老茧,想着母亲为我日夜奔波好记忆,如同潮水一样向我涌来……
记得小时候,我在家中母亲为我洗脚时,我白嫩、光滑的脚,像两只小鱼在水中游来游去,母亲为我洗脚时,我总是会乱蹬乱踢,弄得母亲满身,满地都是水。当她擦完地上、身上的水时,他就拿起我的小脚丫,嗔怪地打两下。渐渐的,我长大了,到了上学的年龄,那是我时常丢三落四,不是忘了带作业本,就是忘了带文具盒,每每到她办公室向她求助时,他总会责怪我一番,让我长点儿记性。可每次,她都会特地挤出时间,从学校赶到家中,又赶回学校。那次正是冬季,寒风吹乱了她的头发,吹得她瑟瑟发抖,她时常用用手捋捋头发,把我忘带的东西塞到怀里,一句话也没有说,转身急匆匆地走了。每当我生病的时候,他经常向单位请假带我去医院,直到我的病情有所好转,她才安心的上班。
我的双手放在妈妈脚上,慢慢地搓洗着,似乎已经洗了很久,我拿毛巾为她擦干,放到拖鞋上,豆大的、感动的眼泪却早已流了下来,在原本平静的水面上溅起了一圈圈的涟漪……
在我的脑海里,童年的事情犹如天上的繁星数也数不清。但是有一件事情让我至今难以忘怀。
记得那是5月份的事了,一个星期天我正在家写作业,突然感的腹部剧烈地疼痛,妈妈,爸爸立即把我送进医院看医生,医生说:“这是急性阑尾炎需要马上动手术”。妈妈一听立即去给我交手术费。手术费交上了。手完术了,我静静地躺在床上。忽然传来一阵敲门声。
妈妈开门一看原来是我的老师和我的同学们来看我来了。就连跟我动过拳头的周红震同学也来看我来了,还给我买了一盆月月红放在了我的床头,还对我说:“祝你早日康复”七天以后我可以出院了,可是爸爸,妈妈都忙工作跟本没工夫接送我上学,怎么办呢?
正当我为难时,同学们成立了一个护送小组,每天接我上学,送我回家,背我换药,特别是下雨天走起路来一步三滑,同学们摔了多少跤,我数也数不清。整整20天他们从未间断过。同学们为了背我上厕所,放弃了仅有的一点休息时间,那一双双热情的眼泪,使我忘记了推让。
有一次放晚学,天上下起了豆大的雨点。豆大的雨点的在街道两旁的屋顶上,屋檐上的雨珠像断了线的珠子直往下落,滴在路面上。一小股一小股的水流在一起,整个路面都积满了水。周红震背着我,?着水艰难地往我家走去,雨水淋湿了他的衣服,泥浆灌满了他的鞋,可他却全然不顾。班长撑着伞。到了我家,他俩早已去喘吁吁了,当妈妈拿来干衣服时他俩早已无影无踪,我探头一望,只见两个身影消失在雨雾中。
多么难忘的20天啊我时时感受着集体的温暖。
虽然空气是燥热的,但我却觉得似乎有股凉意袭上心头。抬头仰望,是一轮请辉莹莹的明月,在深蓝的天幕上独自闪耀着。当然,他有炫耀的资本。乳白的光晕环绕在他周围,它是一路光明,毫无阻拦。我有些得意――悲凉的得意。
我也曾经在操场上纵横驰聘过,英姿飒爽过,周围有许多赞美者,不停地为我叫好。那“一览众山小”的感觉就像这独自徇丽的月亮,一路顺风,无沟无坎。众星捧月是多么美丽的景致啊!
微风吹过,远处有一团团的乌云飘来。月亮却浑然不觉,依旧惟我又忘我地散发着自己的清辉,乌云越来越逼近这一片亮白之地了。我害怕这惟一的一线光芒被掩去,手心不由得出汗了。
飘飘然的感觉是会令人生厌的。在我的周围,其实正有一批人在掘起,而我却早被胜利冲昏了头脑,对别人的额进步毫不在意。可当我越来越觉得别人马上就要超过自己时,已经晚了。于是,我有些支持不住了,在努力也无济于事了。
终于,月亮被乌云遮住了。可当我仔细看市,却发现周围有圈淡淡的晕,红的还有紫的,这晕就在月亮周围那灰白的天宇展示着自己美丽的风采。“月亮没有被吞没”。
经过几许挣扎,我还是被人挤下了台。一切的痛楚自己一人忍受,一切的白眼只有自己一人吞咽。在众目睽睽之下,我流下了苦涩的泪水。
没有谁的劝告和安慰能拂去我心头的阴影,没有谁的叮咛和嘱托能振起我翻飞的翅膀……我掉进了悲痛的深渊,一蹶不振……
面对乌云遮拦下的月亮,我泪流满面。你也曾辉煌过呀,也曾奉献过自己的光和热啊!我不敢想象母亲听到成绩是的失望,不敢面对老师鼓励或痛心的眼神,那该是怎样的一种情愫呀!
忽然,月亮露出了一角亮白,我的心咯噔一下,继而怦怦直跳,月亮一点点,一点点地有往外挪车来了。虽然吃力,但最后毕竟还是一跃而出,回到我的视野里来了呀!当最后一丝光亮睁脱了乌云的束缚跳出来的时候,我再一次泪光莹莹,还有跳出来的希望啊!
……
我感动了,确实感到了一股力量积蓄在胸间,似乎要迸发出来了。
若有月在天,若有月在心,何愁狗狗坎坎。
每个人的生活中都有那么几件令自己开心快乐、伤心难过的几件事,这几件事都一定让我们记忆犹新。而那难忘的那一刻也在我的脑海里挥之不去。
刚进入初中,我们很快就迎来了运动会,这是我们在初中第一次运动会,心里充满了好奇和激动,但我从小学一直都没有报过什么项目,不过能够给运动员们加油也挺好。运动会前,所有班级都在彩排入场式,穿着五颜六色的班服,也有扮成人偶的,为运动会增添了几分色彩。
运动会上,彩旗飘飘,同学们也用最热情的态度对待这次运动会。先开始始的是入场式,一支支队伍踏着整齐的步伐向主席台走去,这一刻他们像哨兵一样站姿挺拔,又像树一样屹立不倒。在主席台前喊出铿锵有力的口号。
各项运动比赛开始了,运动员们都在为比赛做着充分的准备,在观众席的我们心里为他们捏把汗,听到哨声吹响的那一刻,没有谁不在为他们加油;当他们冲过终点的那一刻,没有谁不在呐喊;当他们得到好名次的那一刻,没有谁不为他们欢呼。运动员报的每一个项目都是不容易的,他们在为班级、为自己争光,他们在赛场上滴的每一滴汗水,都证明了他们很有毅力。
通过终点的那一刻,他们有的大口喘气,有的晕倒,有的受伤,但他们没有放弃,这种不放弃的精神是值得表扬,值得学习的。
那一刻,那令人难忘的一刻,在我的脑海里挥之不去。
没有想过,那竟是您给我们上的最后一节历史课。
面对班级惨不忍睹的成绩,原以为您一定会发火。谁也受不了自己付出了努力却一败涂地。而您却拿着试卷说,这次是我不好,许多题目没有讲到。那声音更慈祥了,甚至带有些愧疚。看着您渐渐发白的头发,我的心里说不出什么滋味儿。
可让我没有想到更无法接受的是:您——徐老师,带着那份不该有的愧疚不再教我们了。
头上一个响雷,心中顿时空了。
记得第一次我带着对历史枯燥无味的反感,翻着那些冗长的文字。您来了,拎着藏青布包,迈着大步走了进来。喜欢站在二三排讲课的您,有时索性把书夹在膀子下,一手撑在课桌上,一手在空中比划着。前排的我侧过身、转过头,听您讲书后的故事,听到入神之处,竟忘记了脖子的酸痛。您的声音是那样浑厚,从那双黑眶眼镜里,有读不完的慈祥。讲到高潮时您一转身,大踏步迈上讲台,丢下书本,提笔在白板上迅速而力的板书。写字的声音很响,隔着讲台都能听到了白板的颤抖。很快遒劲有力写出了几行精练明快的小诗:
“推恩刺史北击匈,罢默百家独尊儒。……”
您边写边讲,转身套上笔盖,大踏步跨下讲台,两手比划着,声音随着手势起伏。忽然放慢,随后又迈向讲台朝着白板上的几行诗轻脆地敲了两下。这,就是一节课的重点,几句简短易背的小诗。
我彻底爱上了历史。一次次期待,甚至又幻想着您给我们讲讲那传奇的成吉思汗,讲讲明朝的那些事儿。渴望您把五千年文明史在我们耳边倾诉,伴着您的铿锵有力写字声与脚步声。
如今,历史是一样的,却又截然不同。我们真的考得很好,甚至得了第一。可我心里一点儿也高兴不起来,又想到了您。
放学后我失落地走着,办公楼里走出了那个熟悉的身影:一身蓝色的冲锋衣,手提藏青布包,迈着大步走来。我不禁越走越慢。那一刻您的课,您的和蔼,一幅幅画面刹那间涌上心头,充满了我的每个细胞。又忽然消失不见,一片空白。走到跟前,竟然只吐出了四个字“徐老师好!”
我甚至忘记了放学应说“再见”。可还未见,又何谈再见呢!您放慢脚步,挥手向我示意。您依旧那样慈祥,只是头发,更白了。风吹过,您的白发有了些许凌乱。记得您说过不教我们,担子轻。可我知道,您依旧想尽一切办法减轻我们的背诵负担,而把担子全扛在了自己肩上。我心中有千言万语,一句也说不出来。
徐老师——您笑着提着包走了。不用回首,您的背影是熟悉的,曾经一次次出现在教室门口。耳边似乎又响起那熟悉的句子:“收回铸币冶铁权,调配物资抑物价。……”
那一刻,心中是什么滋味儿,是对您的愧疚,对您的感激,还是对您历史课的怀念?没有答案。
但那一刻,岁月静好,往事依旧……
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