大家好,我是你们的导游——王导,今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。
请大家随着我走。现在,我手指的这个是著名的长廊。这个长廊可不一般。它全长700多米,分成273间。大家可以看到,每间的横槛上都有许多五彩图画,画得各式各样,有人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪被称为“世界第一廊”。
大家可以往前看,这就是碧波荡漾的昆明湖。这片湖静得像一面镜子。游船经常从这里经过,大家可以听到船上游人旅客们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面,就是闻名遐迩的万寿山。站在这里,我们还可以看到颐和园的全部风景。站在这里看,整个颐和园真可谓是无比壮观。郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,这就是古香古色的佛香阁。
大家快随我看看这美丽的石桥吧!这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林,现已成为中国最著名的旅游参观热点之一,每年接待游客数百万人。1986年,颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家听了我的介绍,是不是心动了吧!那就亲自到颐和园看看吧!
在我们家里,我的妈妈就像一头老黄牛。
早上,妈妈为大家都做好早饭,挨个喊我们起床吃饭,我们吃了后,爸爸,姐姐都去上班了,妈妈把我送到学校后,回到家,又开始打扫起屋子:先把地给拖一拖,然后擦桌子,洗碗筷……收拾了客厅,又开始收拾卧室,大约十点半的时候,做中午饭,11点就去学校接我了,把我接回家,妈妈端出饭让我们吃,吃完饭,又把碗筷给洗干净,擦好桌子后,终于可以上床睡一会儿了!……一天中妈妈可没有闲着!却没有一句怨言!
我在心里暗自想:妈妈可真像一头默默在干活的老黄牛啊!
我的姐姐很漂亮,像个小花猫似的!
早上起来,穿好衣服,就到洗漱台那里,洗脸刷牙,用各种化妆品把脸抹得白生生的,再喷些香水,香香的!
经常洗澡,每次洗了澡出来后,走过我身边,就有一股香气,那香气弥漫了好长时间,才散开,那香气真是诱人啊!
姐姐天天都是那么干净,那么漂亮,你们说像不像一个小花猫呢?
我的爸爸长得有点胖,性格也很温和,有点像猪猪!
早上,我去学啦!爸爸还在呼呼大睡呢!
中午放学了,回到家里,妈妈做好了香喷喷的午饭,叫我去喊爸爸,一下连续喊了好几次,爸爸才慢吞吞的从房屋中走出来,坐在一起吃饭!吃过饭后,妈妈洗了碗,爸爸说,把汤给热热,等会儿来喝,然后就回屋子里了,过了会儿汤热好了,我来到爸爸屋子里一看,天呐!爸爸怎么又睡着了?
爸爸虽然有些懒,但性格却非常温和!他从不像大老虎一样,吼来吼去的,有的题我不会,爸爸就耐心的为我讲解,直到我明白为止!
……
你们说,我的爸爸是不是一头性格温和的猪猪爸爸呢?
我的.哥哥真像一匹骏马!
哥哥的个子长的高高的,长的酷酷的,帅帅的,但让我觉得哥哥最了不起的、让我很自豪的就是——哥哥是个军人!
哥哥穿上军装,戴上帽子,系好腰带……看上去,真是帅呆了!酷毙了!挺拔的身体站在那儿,食指紧贴裤缝,抬头挺胸,两角尖微开,面目严肃……这种形象,简直没得说,怎样也比喻不出啊!
哥哥很努力,今年还转到了西安的火箭军工程大学呢!
我的哥哥既长得帅,又厉害!像不像一匹骏马呢?
我觉得自己像只小老鼠!
晚上快睡觉的时候,我想吃些糖果饼干……等之类的,可是妈妈活就是不让我吃!我只得等到妈妈关灯睡觉时,然后拿出小电灯,蹑手蹑脚的走到放零食的橱柜边,拿一些小布丁面包,又悄悄回到屋子里,边看课外书边吃起来;但也有几次,弄出了声响,被妈妈发现了!好可惜呀!
我家的动物园怎么样?
1.填空:1米=( )厘米 1公顷=( )平方米
1时=( )分 1吨=( )千克
2.导入:【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高?同学们想不想给他们做个裁判呢?好,老师一起帮助你们解决这个问题.
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写.
1.教学名数、单名数、复名数.
(1)引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克这些数有哪些特点?(即有数又有单位名称)
教师指出:在计量长度、面积、重量、时间时,得到的数都带有单位名称,如1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克……等.通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数.
(2)观察同学们说出的这些名数,有什么相同点和不同点?
(相同点:都是测量的结果,有数有单位;不同点:有的名数只带有一个单位名称,有的名数带有两个或两个以上的单位名称.)
教师明确指出:带有一个单位名称的名数,叫做单名数;
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数.
(3)让学生分别举出单名数和复名数的例子.
2.教学例1.
(1)出示例1 3米=( )厘米
教师提问:米和厘米之间有什么关系?(1米=100厘米)
3米是多少厘米?5米是多少厘米?你是怎么想的?
教师说明:由米到厘米,是从高级单位到低级单位,要用高级单位前面的`数乘以进率.
学生讨论:比较转化前后,什么变了,什么没变?
(单位名称变了,数的大小变了,实际的多少没变.)
让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子.
(2)教师出示2吨50千克=( )千克
教师设问:这几道题目与上面的题目相比有什么不同?(是复名数改写成单名数.)
引导学生讨论交流:怎样将复名数改写成单名数?
学生汇报:你是怎样想的?
使学生明确:首先把2吨变换成千克数,因为1吨等于1000千克,所以2吨=1000×2=2000千克,再加50千克,就等于2050千克.
(3)4千米180米=( )米 7米6厘米=( )厘米
补充:5平方米2平方分米=( )平方分米
5时30分=( )分 3日12时=( )时
(4)引导学生总结:由高级单位名称改定成低级单位名称时,要用高级单位的数乘以进率,再加上低级单位的数.
3.教学例2.
出示例2: 5000平方米=( )公顷
375分=( )时( )分
(1)引导学生观察:从这两道算式中你发现了什么?
教师提问:低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢?
小组讨论交流:应该怎样改写?
学生汇报:说一说是怎样想的?
教师说明:①因为1000平方米=1公顷,50000平方米有几个10000平方米,所以5000÷10000=5公顷,就是把平方米改写成化顷数,要除以进率10000.50000平方米=5公顷.
②因为1时=60分,375分中有几个60分就是几时,就是用375除以60,商6余15,所以375分改写成几时几分,要除以进率60.375分=6时15分.
同桌讨论:比较转化前后,什么变了,什么没变?
(单位名称变了,数的大小变了,实际的多少没变.)
让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子.
教师归纳方法:用低级单位的数除以进率,商就是高级单位的数,余数就是低级单位的数.
(2)练一练
6090克=( )千克( )克 420时=( )日( )时
490秒=( )分( )秒 2040毫米=( )米( )厘米
4.引导学生概括名数改写的方法.
快要下雨了,天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打着大鼓,发出“轰隆隆,轰隆隆”的雷声,吓得人心惊肉跳。电母见了也不甘示弱,挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说:“我们来比赛吧,看谁的本领更大。”
小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上,快乐的说:“小花姐姐,你真香,我能和你做好朋友吗?”花儿听了点点头,高兴的说:“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友,它每天都来我这儿采花蜜。”
小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙的背上,大声地说:“你好小青蛙,我们来玩水上跳远吧!小青蛙“呱呱呱”地叫道:“好哇好哇。”小雨点纵身一跃,跳到了一个大岩石上,回过头来喊道:“小青蛙你快点,等一下我可就跳到河对岸了。”
小雨点“滴滴答答”的来到了美丽的学校,它落在窗户哥哥的脸上,着急的说:“窗户哥哥,能让我进去和小朋友一起玩耍吗?”窗户“咔嚓”一声关上了,严肃的说:“不行,要是让你进去,小朋友们淋湿了会感冒的。”小雨点被关在门外,可怜巴巴的看着认真听课的小朋友们,伤心的哭了。
过了一会儿,雨停了,雷公和电母都回家休息去了。太阳公公从云朵里跑出来露出了灿烂的笑容,美丽的天边挂着一条七色的彩虹正在对人们微笑。
说起我们家,可是一个小小的动物园呢!不信你们来看看吧!
”小蜜蜂”奶奶
我的奶奶早上五点半就起床了,然后就开始忙碌的一天。首先,她先做好美味可口的早餐,有我喜欢的豆浆油条,爸爸喜欢的白粥荷包蛋,妈妈喜欢的牛奶面包,奶奶的早餐总是能开启我们元气满满的一天。接着吃完早餐的奶奶,又马不停蹄的在厨房忙碌着,她在收拾碗筷。我们走后,奶奶的身影又在客厅忙碌着了,她在忙着拖地,擦桌椅了……你们看,奶奶像不像一只勤劳的小蜜蜂呀,她的.身影穿梭在家里的每个角落,为我们的这个家辛勤劳作着。
“大棕熊”爸爸
为什么说我爸爸是”大棕熊呢”?因为我的爸爸,他的样子像大棕熊般,憨厚可爱,他给我们的爱,像大棕熊般温暖踏实。每次我们问爸爸:”你喜欢吃什么”?爸爸总是笑嘻嘻的说:”我都可以,都喜欢”!然后我们不喜欢吃的东西,都飞到爸爸碗里了,他总是乐呵呵的,吃个精光。然后肚子就悄悄的,长成篮球般大小了。每当我和哥哥遇见什么困难,我们总喜欢找爸爸倾诉。他总是能给我们一个拥抱,然后笑眯眯的说:“孩子别怕,什么问题爸爸陪你们一起解决。”“大棕熊”爸爸,可爱憨厚,温暖踏实,是我们家的坚强后盾。
“母老虎”妈妈
“你快点,你快点,磨磨蹭蹭的……”哎,我妈又开始了她唠叨的一天了。做作业的时候,妈妈总是坐在我课桌前:”头抬起来,注意字迹,注意看题,认真检查……”每当考砸了回家时,妈妈说:“怎么回事,不是让你认真点吗?来,试卷给我看看。”当我穿着漂亮的小裙子,背着书包准备去学校时,耳边又传来妈妈的声音:“穿这样怎么运动,去换裤子。”妈妈虽然“母老虎”般的存在我生活中。但我知道我的妈妈,是世界上最爱我的妈妈。她的爱,虽然很“凶”,但是很“受用”。
这就是我们的家,小小的“动物园”——温暖可爱,有趣甜蜜。住在家里的我们,开心快乐,我们都爱它。
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