游大观园作文最后一段(游大观园八年级作文)

游大观园作文最后一段(游大观园八年级作文)

首页写景更新时间:2024-07-25 01:51:02
游大观园作文最后一段(游大观园八年级作文)

游大观园作文最后一段【一】

顺着人流,我们走进了蔬菜瓜果园。这里是一副农家乐园图。有黄色的南瓜、紫红色的.柿子椒、绿色的葫芦.....特别是各种各样的南瓜让人眼花缭乱。最引人注目的是飞碟南瓜,它是枯黄色的,形状扁扁的,像外星人乘坐的飞碟。最奇特的是香炉南瓜,它的上面是棕红色的,下面是淡绿色的,上宽下窄,像一只只蘑菇,又像一只只香炉。最有趣的是黑大棒南瓜,它是黑绿色的,一头粗、一头细,真像棒球棍。而我最喜欢的还是玉女南瓜,它穿着淡绿色的衣服,有着盘子大小的身体,真是南瓜中的淑女。所有的南瓜,不仅形状怪异,颜色鲜艳,名字也特别生动有趣,我们好喜欢。

走出蔬菜瓜果园,我们来到了精品花卉厅。哇!真叫“千花竞放,万木争春。”由树、竹、草、花组成的立体景观,让人目不暇接、美不胜收。有紫红色的蝴蝶兰、火红色的火炬花、白色的菊花......火炬花最引人注目了。它的叶子为绿色,发着油亮油亮的光,火红色的花朵立在一丛丛绿叶中,真像一把把高举的火炬。

我们还参观了热带植物馆、沙生植物馆和名赏百花厅。在那里,我看到了更新奇的植物,如:金琥、沙城堡、彩云阁......

世界花卉大观园,不仅是一座花卉与植物的宝库,更是人们学习花卉知识的理想课堂。真是“揽天下奇花异草,聚世界经典园林”啊!

游大观园作文最后一段【二】

“明天去秋游!”老师兴奋地对大家说。

一路上,我们在大巴车上唧唧喳喳地说个不停,像渴望出笼的小鸟。时间过得真快,盼望已久的花卉大观园已经在眼前了。这里如仙境般凝注了我的视线。

这里的蔬菜真古怪,南瓜像飞碟,丝瓜像棒锤。“这里还有许多太空育种的呢!”旁边的同伴悄悄告诉我。哦!难怪爸爸说我们生活幸福的流油呢!我们现在寒冬腊月都可吃到南方生产的蔬菜水果,真是“身在福中不知福啊!”

告别了蔬菜们,我们来到了“菊花景区”这里简直就是花的海洋,紫的、粉的、黄的、白的、品种真全啊!突然,一个名叫白云的“无名小卒”进了我的视线。它是由多个纤细的花瓣组合而成,使它更加蓬松,像个小绒球。花瓣个个都像刚从油罐中捞出来似的,摸上去滑溜溜的。最有趣的,是它的叶子,形状既不像枫树的“张牙舞爪”也不像甜叶菊的“圆润无缺”,似乎是个“四不像”。叶子是椭圆形的,四周有些缺口,好似是一群三角形抱成一团拼凑的,有棱有角。的确,白创云这个名字对我们来说很陌生,它的存在被大多数人忽视了。他既没有百合的高贵,没有黄菊的淡雅,更没有康乃馨的清香,但是他有一种纯洁,朴素的美。他并没有灰心,没有丧气。只是在属于自己的乐土之上充分的发挥着自己的作用,竭尽全力的开花。这不正是人类所需要的吗!

其实,大自然也是我们的老师,植物可以告诉我们很多。像仙人掌告诉我们的忍耐与坚强,佛肚树告诉我们包容与信念,黄金树告诉我们要忍得住寂寞。

我们要向植物学习,在植物中升华自己的情感。正所谓“留心处处皆学问”啊!

游大观园作文最后一段【三】

泥土散发着好闻的清香,鸟儿的阵阵欢笑声飘入耳中。可是这些都阻挡不了我的脚步,我快速地抽打着手中的长鞭,这匹骏马也从战场陪我走到了现在。望着背后梅花般绽放的马蹄印子,望着前方隐隐约约的农家小舍——

这令我魂牵梦萦,幻想过无数次的场面,却还是令我兴奋不已。我在心里大声地呐喊:我回来了!我回来了!

父亲的右手牵着我的左手,母亲的左手拉着我的右手,他们手心中熟悉的温暖通过我的每一根神经抵达我身体的每一个角落。我沉浸在这种温暖中快乐着,我仿佛已不是战场上那个英勇的花木兰,而是一个只有牵着妈妈的手才会感到安全感的小孩子。爸爸妈妈的目光好温暖,连他们的嘴角也弯了,眼角的皱纹仿佛也在这份温暖中荡开,这些年来所受的苦也被染成了甜蜜。爸爸妈妈没说一句话,他们本就不是善言辞的人,但却也像对我说了许多。

终于到家了,家里的第一个脚印仿佛也充满了熟悉感。“姐姐和弟弟呢?”我问。这时,从门内急急忙忙窜出了一个人影,是姐姐!她正急着插上头发上的最后一个发簪。与此同时,院子的西边窜出了一个人影,一只手上抓着一只羊,脸上全是喜悦,是弟弟!一瞬间,我们的眼神汇聚在了一起,就像三条小河历尽千辛万苦汇成了大江,充满了无言的幸福。

“别看了,快去换身衣裳吧!衣裳都给你准备好了,打仗也怪苦的,看你穿成这样哪像个女孩子家!” 母亲笑着拉了我一把,又指了指门口正在等我的的战友们。我羞涩地笑了笑,进屋去了。

屋内的一切依旧如初,床上的被子还散发着淡淡的清香。我打开窗子,让故乡亲切的空气抚摸着我的脸庞。窗边的一株小小的植物努力地探出自己的脑袋,娇嫩欲滴,让人忍不住上去摸摸它的小脑袋。这原是我走之前无意之中撒下的一颗种子,没想到如今它也生根发芽,在这块小小的土地上茁壮成长,我感到自己的心中也有一颗种子正在暗暗地萌动,努力想要冲破土壤。我的脚步竟不由自主地游遍了每一个房间,才突然发现应该梳洗打扮了呢!想起母亲的话,却扑哧一下笑出了声。呵呵,如果让战友们知道和他们出生入十二年的木兰竟是女儿身,他们会有什么反应呢?我猜着,想着。

坐在窗前,梳妆台前仿佛还能嗅到我从前的气息,望着镜中的自己,仿佛还能看到我从前那副清秀的脸庞。拿起梳子,我为自己细细地梳了云鬓,贴了花黄,才踏着小小的步子走出了门外。

果然,在门口谈笑风生的战友们个个都惊呆了,看着我的样子楞是说不出话来,张大的嘴巴甚至能吞得下一个鸡蛋。我那小小的心里,忽地升起了一股小小的.甜蜜。

我回来了!

我回来了!

站在故乡的小山坡上,我朝着天空大声地呐喊着,快乐地呐喊着。

游大观园作文最后一段【四】

今天,天气十分寒冷,而我们的心却格外火热,因为盼望已久的游世界花卉大观园就要实现了。

我们乘车来到大观园,门前“世界花卉大观园”几个红红的大字映入我们的眼帘。我们沿着花之广场首先来到了蔬菜瓜果园,这里好像一幅农家乐园图!有彩色甜椒、品种繁多的小西红柿、色彩缤纷、形态各异的南瓜等,特别是各种各样的南瓜让人眼花缭乱。最奇特的龙凤瓢,它上面是橙黄色,下面是深绿色的,形状像葫芦。最有趣的是黑大棒南瓜,它是黑绿色的,一头粗,一头细,真像棒球棍。所有的南瓜,在市面上很少见,不仅形状怪异,颜色鲜艳,名字也特别生动有趣,我们好喜欢。

走出蔬菜瓜果园,我们进入了精品花卉厅。这里真是花的海洋,绿的世界,有洁白如玉的菊花,紫红的蝴蝶兰,千姿百态的月季等,这些花与山泉、绿竹、小桥、流水相映生辉,令人心旷神怡。

我们还参观了热带雨林植物馆、沙生植物馆,在那里,我还认识了许多奇特的植物,如美丽的沙漠玫瑰,圆圆的仙人球……

观赏了一天的美景,好像在仙境中度过了一段美好时光,世界花卉大观园不仅让我收获了许多知识,而且从中得到了很大的乐趣!

游大观园作文最后一段【五】

今天参加了学校的实践活动,去了一趟世界花卉大观园,对于这个喜欢养花的我来说,更加充满了期待!

天气有点微凉,万里晴空是一个外出的好天气,坐上学校的车40多分钟的路程来到了世界花卉大观园,十余个室外花园、广场组成、7个温室景观区组成花卉大观园。游人参观顺序自东向西,依次可以看到花卉组培生产示范温室、蔬菜瓜果园、精品花卉温室、展示热带雨林植物的主温室、沙生植物温室、茗赏百花厅和花卉科普活动室。建设构思的巧妙是依托花乡百年养花历史,向我们展示花卉培养的整个过程,增加我们对花卉等植物的了解,激发人们爱护大自然的意识。我喜欢植物,喜欢大自然,无论是草本的、木本的都喜欢。

分小组活动,首先照了集体照,作为留念,高二的我们学习紧张,也许这是高中的最后一次,大家都格外的珍惜。漫步园中,看着眼前这个绿色的世界,处处是植物,走进了大自然。大家先来到了茗赏百花厅,欣赏植物;然后又去了花卉科普活动室,亲自实践了一把种植的乐趣;一路上充满了笑声,终于看到了我最喜欢的蝴蝶兰,每一朵花都像蝴蝶一样,虽然很喜欢,但家里没有18摄氏度左右的温度、也没有50%——60%湿度,根本回来也只能看它开放一时并且无奈的看到它慢慢枯萎,还是让更多的人去欣赏吧!虽然时间转眼而过,但收获与感慨却很多,想呼吁大家爱护身边的植物。

植物应该大家一起爱护,用名人的一句话来说:“只有人类的活动与自然界的发展处于和谐状态,生物的多样性得到保护,才能保证社会持续发展。我们应该有这样的思想高度。”是植物创造了我们的世界,没有植物就没有现在的我们。

游大观园作文最后一段【六】

今天是四月二十九日,星期四。我们全校师生乘车来到世界花卉大观园。因为那天万里无云,所以天气稍微带一点暑气。

到了世界花卉大观园,我们学生在门口等候。在等待的时候,我四周观望了一下。发现大门左侧有三棵大树,不知道树的名字是什么,便不去管它

我们首先来到科学研究大棚里。里面的种子可真多呀!而且全部都被玻璃罩上了。隔着玻璃,就可以看到一些叔叔阿姨正在搞研究呢!什么和什么搁在一起,就可以变成什么样之类的。

。我们又走出了科技研究大棚,在路边小道上发现了一些巨型南瓜、巨型葫芦等等﹙全是假的!但真的很大!﹚。随着这些巨型蔬菜,我们走进了蔬菜大棚。里面全是玉米、南瓜﹙是真的,而且非常大!﹚等等,甚至还有磨面机和抽水机!

我们还去沙生植物园看沙生植物。我们看见了仙人掌、仙人球等等的植物。我还看到了一个别的学校的小孩儿跑到那些仙人掌面前使劲儿拍了几下,就跑了。可是,没过一会儿,就又碰到了那个小孩儿。只见那小孩儿边跑边喊:“扎我了!扎我了!”我抬头一看,那个小孩儿的手上流出了一点点!我想:沙生植物不但生命力强,而且还具有自身防卫功能啊!

在去下一个植物管的路上,我们碰到了一个荷兰风车。进去一瞧,磨面机正在工作呢!旁边有三大袋子的面粉!

后来,我们到了人工湖。湖面上还有十四根大柱子。里面还有许多金鱼呢!我们班的同学一见到金鱼,就脱离队伍,跑到人工湖边。拿出各自带的面包,揉成碎屑喂鱼儿们吃。鱼儿们争先恐后地抢着吃,同学们可高兴了!

在一天的观赏中,同学们早就累了,但是,这种喜悦一直支持着每个同学疲惫的身体!

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