我左推右挤,终于挤到了她的桌前,我以为是什么稀世珍品,原来是一个我最怕的动物之一——老鼠。“呀!老鼠!”我惊叫起来。
“喂!叫什么啊!”我们班的解说员——费凡来了。“这可不是一般的老鼠,它叫仓鼠……”,“反正就是太恶心了。”我打断了他的话。“砰!”陈叙晴的手一下打到了我的头上,要知道,她可是我们男生公认的“暴力女”,“你敢说我的‘大大’和‘小小’?”于是,我被赶出了人群中。
“切!谁稀罕!”我其实心中还是有一点羡慕的。
第二天,可就更糟了。高远的桌上,蒋觐任以及其他男生的桌子上都是各式各样的盒子,里头都有一只两只的小仓鼠或小白鼠。班里流行起了一股“仓鼠风”!不论是上课下课,都有小仓鼠嚼东西的声音。我再也克制不住自己心中的激动,去买一只吧!
我把自己储存的一些钱拿走了十五元,在校门口的小贩那儿买了一只小白鼠,又在她那里买了一个装小白鼠的盒子。
我把它带到了妈妈的办公室,她看到它时,大叫了一声,倒也没有说要把小白鼠扔了之类的话,看来妈妈还是挺善解人意的。
那天晚上,我想它应该洗一洗澡。就把它放在冷水里。它好象并不喜欢水,一碰到水,就猛地跳了起来。整个晚上,它一直冷得在发抖。我担心它会不会冻。就把一块破布盖在了它的身上。那天晚上,我的心里感到很愧疚,后悔让它洗澡。
幸好第二天早晨,它还在吃一些东西。我越看它感到越可爱,不知它愿不愿意和我做朋友。
我把小白鼠带到了学校里。我一进教室,大家就都投来了羡慕的'目光。我给它取了一个名字叫“可乐”。上课的时候,一阵“沙沙”声在我的耳边回荡。我本以为是风吹落叶的声音,没想到又是“可乐”在“沙沙”地弹奏交响曲。
一下课,别人就迫不及待地拿出了自己的小仓鼠、小白鼠。我也不例外,也拿出了“可乐”。我们就互相谈论自己的小白鼠。在趁我与葛靖楠说话时,“可乐”一下子扑进了葛靖楠的小白鼠的窝中,我好不容易才把“可乐”“骗”进自家的小盒子。
不幸的是,在我一天回家时,我发现它已经一动不动了。它那炯炯有神的眼睛如今已变得黯然无光。柔软的身体已僵硬了。我也知道,我也有和“可乐”分别的时候,它只是来我这儿做客的。可没想到那一天这么快就来了。我拼命让自己的眼泪不要流下来。
我找了一个地方,把它埋了。我依依不舍地离开了那里。
今天上音乐课的时候,我借张一诺《赛尔号》的书在课上看了一眼,结果被老师发现了。所以,我准备研究游戏对学生的危害。
{问题的猜想}
我觉得沉迷于游戏,会导致上课不听讲、不认真完成老师的'任务、学习的态度一塌糊涂。
{问题的解决}
首先我来谈谈危害。长时间玩电脑游戏对人的身产生危害,如视力下降,食欲减退,头昏脑晕;第二,长时间玩电脑游戏会影响人的注意力,占用学习时间;第三,沉迷于电脑游戏使人得不到正常的休息,打破了生活规律,有的学生迟到晚起,睡眠不足,上课时昏昏沉沉,无精打采。第四,有的游戏内容不健康,宣扬暴力和迷信等等,影响了青少年的思想健康。
{自己的想法}
看来游戏对我们小学生的危害这么大,大家可千万别玩游戏!
{我想说的话}
一定要控制自己,少玩电子游戏,但可以玩对自己有好处的游戏。也可以,运动、看书、画画开阔自己的心胸,让自己合理的安排时间。
希望大家能做一个文明的好学生!
无论你在什么地方,什么时候,以什么样的心情去品尝可乐,都会有无限的激情,无限的畅想!
设想,当你打完球,汗水浸透了你的全身,酷热和口渴也像跟屁虫一样缠着你。这时候,你拿起一瓶冰镇的可乐,用力拉开瓶盖,可乐中的二氧化碳会富有激情地开始跳舞,不断向上挤。接着,你猛地向嘴里灌上几口,闭上双眼,让冰凉的`可乐在你的嘴、咽喉、肠胃,甚至是全身畅流,让充足的气泡轻轻抹去你的口渴、疲劳、酷热,再打上一饱嗝。啊!多么畅快,多么舒服!此时,你体内的每一个细胞,会神奇般的被注入无限的活力,让你有一种,要拥抱青春,拥抱世界。用一个字来形容这一切——爽!太爽了!那比神仙还逍遥的感受我至今无法忘记,相信你也想要试一下吧!
不仅如此,有时可乐还能配合你的心情,让你有不同的感受。当你心情不好时,轻轻地拉开瓶盖,慢慢地向嘴里送上两口,刚开始,气泡会像针一样,刺痛你的舌头和咽喉,但那过后,是一种柔和、酣畅、甘甜,立刻能使你心情舒畅起来,并让你悟出,其实人生的路也是开始难,可后来便开阔了,你顿时又信心百倍。当你心情好时,猛摇几下可乐,它就兴奋地冲出瓶口,冲向蓝天,让快乐向上,向更远处延伸。再喝上一杯,便会给你无限的快乐,无限的喜悦!让你生活充满阳光,让你对生活充满热爱!
我爱喝可乐,爱这种美妙的享受。
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