九年级英语火星的作文【一】
“在几十亿年前，第一个生命出现了。生命出现在火星，因为那时，只有火星才具备这样的能力……”
现在某公元20xx年，我们正准备去往火星旅游，刚刚听完导游的介绍，我已经迫不及待了。因为火星到地球的距离，最近距离约是5500公里，最远距离则超过4亿公里。而且，两者之间15年才拉近一次距离。
“各位，请上车，并系发您的安全带，我们将在10秒后出发！”导游对太空船司机说：“请开始曲速飞行模。”
不一会儿，我们便感觉有些颠簸。啊！原来是到了，我们戴上氧气罩，穿上特制的宇航服便上了车。
这儿的温度可以说是极端了。火星上的平均温度约为零下55摄氏度。冬天温度最低为零下133摄氏度。最高温度约为23摄氏度。如果我们在某地稍稍停留一小会儿，你的鞋子就会马上冻住，你轻轻一碰就会碎掉。
火星基本上都是沙漠，地表沙丘，砖石遍布，且没有稳定的液态水体，这样的地方，处么会曾经有生命出现呢！
可惜，没等我把这个谜底解开，今日一游就结束了，火星还有许多奥秘等着我们去解。
九年级英语火星的作文【二】
“唉，作业真是太多了，而且又这么难，老师还有没有良心呀！”我边写作业边抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自语地说：“可以找WC博士帮忙呀！”我来到WC博士家，第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想，带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑，进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校，有边享受阳光浴边听课的水星学校，有坐着冰登子，趴在冰桌子上的海王星学校……不过，我最终还是选中了火星学校。
WC博士打开了时空隧道，准备让我进去。我纳闷地问WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒东西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我，原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了时空隧道。经过一番颠簸，终于来到了火星，我看见火星上四处是浓烟，没有植物，只有水，泥地，太阳光直射进来，热我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路，就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了：那里绿树成荫，鲜花盛开，毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上，空气中弥漫着醉人的芳香，花蝴蝶在空中飞来飞去，美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比，简直是天堂与地狱！“咦，这学校怎么没有教室呢？”“在这儿呢！”WC博士指首一个小小的蘑菇说，“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗？”他一言不发，故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室，可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子，我踏进门，刚想踩进一个黄色格子，一个同学尖叫了进来：“不要！”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了，变成了丛林。这时，一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮，我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处，看来踩格子也有学问呀！
开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里，指挥我学习。我打开电脑似的电子书，发现里面所有知识都有。它一会给我讲课，一会让我在电子书上点来点去，一会儿给我讲生字，而且老是那几套，我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏，如果生字游戏失败，它就再给你一次机会，要是机会用完了，就得把这篇课文再学一次，我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲，被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒，我生来怕庠，不得不好好听话。
第二节课是我们最喜欢的海洋探索课，火星班长往蓝色格子上一摁，教室突然变成了一艘轮船，在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水，偶尔在远处出现一两个小岛，四只鲨鱼。这时，船舱前面出现了一个大屏幕，里面显示的是当然是海洋的知识了。而且，这个大屏幕还会说话，还说得非常流利。像我这样视力不好的人，只用听就行了，后来，我们还潜了海，在海底，有好多好多珊瑚和贝壳，让我大饱眼福，比地球上潜海好玩儿多了！接着，我们又上了音乐课、地理课……好多好多。
火星学校真有趣，我真希望一直在这优美的环境里好好学习。
九年级英语火星的作文【三】
20xx年，我成为了一句优秀的宇航员，有幸乘坐神舟飞船对火星进行探索。
到了火星，下了飞船，我像一片树叶一样在空中飘荡，突然一个人轻轻地说：“你好，地球人，我是火星人。”我惊呆了，火星人的左手是把镰刀，右手是个火箭炮，可以随意伸缩，它们走起路来轻快自如。我也友好地向他介绍了自己，很快我们就成了好朋友。
火星人说：“要不我带你看看我们的王宫。”我点点头，跟着他一起走。进入王宫时，我们先路过一个又大又高的城墙，终于到了，哇！王宫里面百花齐放，草长莺飞，工人们有的在修屋顶，锤子子不时发出叮叮的响声，有的在修剪树枝，到处一派繁忙的景象。
火星人又带我出门散步，我看见一辆马车撞倒了一个火星人，我以为那个火星人已经了，但了一秒后，火星人又站起来了，原来，火星人还有而复生的能力，真是太神奇了。
最后我到火星人家里做客，他们的房子都是用玻璃做成的，里面的人可以清晰的看到外面的情景，可是外面，却看不见里面，房子还能根据人的体温自动调节室温。屋顶上还种满了五颜六色的鲜花，让你躺在床上都能欣赏到美景，也能闻到花香，真是不可多得的享受啊！
我参观完火星后，决定把他们的新科技和新创意带回到地球，把我们的地球建设得越来越好，希望我的这个愿望能早日实现。
九年级英语火星的作文【四】
除下地球，和我们最像的就是火星了，而且，火星也有不可告人的秘密。这次我们跟着我们的好奇号火星车去领略一下地球的“弟弟”的风景吧！
它和地球几乎同时长大，可地球为什么比火星大了一倍呢？因为木星，木星刚发育好就从出生的地方靠近太阳，然后就又回到了现在的位置，中间还经过了现在火星的地方，所以把精华吸收了，所以火星就比地球小了一倍。在火星上有太阳系的“两个之最”，第一是一个约深十余千米的水手谷，他给火星带来了一个“伤疤”，它全长4000多米，但地球上最大的东非大峡谷也是它的九牛一毛，而它的形成人们有很多假说，但无一个成立；第二是一个奥林帕斯火山，高约21000米，底座直径约600千米。
而且火星上的一些东西在我们地球上还没有呢！火星南极的冰盖比北极的略小，但在高纬度区域发育有大量奇异的“冻土地貌”。因季节变化，这些区域土壤中的二氧化碳反复循环地凝华―升华，在地表留下状如硬奶酪的洼陷地貌，迄今为止在地球上还没有发现过类似景观。
九年级英语火星的作文【五】
你可知道火星上会有些什么吗？
在浩瀚的宇宙中，有一颗和地球一样美丽的星球－－火星。
而我，在20xx年的一个宇宙探险员，将到火星上去探查，看看火星上到底有没有生命。我乘坐着宇肮局专为探险员设计的太空飞船，以光速飞向火星。没过多久，我的飞船就降落在这颗红色的星球上。我走着走着，发现一块奇怪的石头。我好奇地打量着，用手摸了摸准备感受一下它的质地，却不经意间碰到石头一个隐秘的机关。“轰！”一声巨响，一道激光墙打开了，在我眼前出现了一座繁华的城市－－火星城。这里到处都是100多层的高楼大厦。一群人迅速把我围了起来－－他们居然和地球人一样！“不可能呀！有人已经上来了？”我暗自纳闷，一面小心提防他们的一举一动，一面自报家门。他们友善地问候我：“欢迎！地球上的朋友。我们是火星人。”“那……”我还没说完就被打断了。“请听我不介绍吧！”他们似乎对地球人的到来一点也不诧异。
我走进一片树林。咦，这些是什么树啊？这棵树早结满了白菜、土豆、萝卜等各种蔬菜。哦，原来是棵蔬菜树。看那棵树，树上结满了苹果、香蕉、桃子、火龙果，原来那棵是棵水果树。还有结衣服的树和一挤就出饮料的树。我品尝了几口树产的饮料，好喝极了！但是这些树很脆弱，经不起攻击的。所以，火星上设置了那些隐秘的机关，来防止敌人的进攻。
除了树，火星上还有许许多多的高科技产品。比如：有可以带人飞上天的竹蜻蜓，有可以让破损的东西复原的复原光线。还有让时间前进和倒退的时间机器……
我想告诉全地球人：“火星是个景色奇异，物产丰富的世界。”
