描写渭河的作文六年级【一】
“文盲”这个词对于现在这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很特别的牌子立在那，上面写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但是这里却有几个健壮的男生站在这里，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的'皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。
现在我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上面却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们美好的生活，请从小事做起、从自身做起，我相信只要人人献出一点爱，世界将会更美好！
描写渭河的作文六年级【二】
“渭河之水向东流”。渭河，是陕西省境内的一条大河，全长818公里，是我国黄河的一个最大支流，更是陕西人民的母亲河
在中华五千年的文明史中，曾经有一千多年，全国的政治、经济、文化中心就在渭河流域。渭河孕育了无数优秀的中华儿女。
记得小时候，每次坐车经过新世纪桥时，总能看到那一条快活的河，不停的向前奔流，总能听到她欢快的歌唱的声音。太阳公公出来了，向着她微笑；月亮姐姐出来了，向着她舞蹈。她十分快乐的奔腾着，在她的眼里，好像世界上所有的东西都向她一样快乐。她不断的向她沿途所遇到的东西打招呼，看！那激起的浪花好像是在说：“你好！你好！”
春天，渭河呈现出一派美不胜收的景象，看！那一片片小巧玲珑的野花在岸边绽放，它们虽然没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的富贵，没有百合的芳香，但它们却努力用自己的色彩与姿态装点了大地。这时的渭河畔停歇下来，波光粼粼，像一带明镜，映出两岸的野花，也映出蓝天白云……好一幅美丽的春景图！
夏天，艳阳炙烤着大地。
秋天，渭河的花草开始枯黄。远处的河岸上长着一丛丛苍绿的`芦苇，好似身着绿裙起舞的少女。天空偶尔飞过几只南去的大雁，芦苇丛中不时传来野鸭的叫声。夜晚，城市的灯光射在河面，与渭河的流水交相辉映，流光溢彩，使人流连忘返。河水“哗哗”的流着，好似万马奔腾，那弘壮的气势，使两岸的花草树木也随之摆动。
冬天，渭河上结了一层厚厚的冰，河岸上也是银装素裹，好一个凝然不动的白色世界！只有那轻盈的雪花纷纷扬扬地舞动着，带来几分活力。人们有的在河面上滑冰，有的在打雪仗，欢声笑语不断。
以前，我和妈妈爸爸经常一起来到渭河边散步，她看见我们来了，总是拍打着浪花，好像在和我们打招呼。她一会拍拍岸边的小石子，一会儿亲亲那刚探出头来的小草，一会儿将河面上那些飘浮的树叶打个转，一会儿又去追赶她的小鱼、小虾。她是多么调皮呀！
描写渭河的作文六年级【三】
我与她做同桌时，她就给我立下许多“条约”：不许过三八线。
有件事令我至今难忘，一次语文摸拟期末考试中，大家都在认真答题，而同桌却趁老师不注意，不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的`“狂轰滥炸”，便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时，她已怒气冲冲了，眼睛地瞪着我，那神情好像在说：“下课你等着!”
果然下课后，她一等老师走远，趁我不注意，把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔，笔洒了一地，我连忙跑去捡。她还没解气，眼睛瞪得更大了，随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔，我一看这情形，急得差点哭了出来，她却站在一旁，双手叉腰，还咬着牙狠狠地说：“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理，我以为她这次一定会“得很惨”，谁知她一到老师面前就像变了一个人似的，装着很委屈的样子，并怯生生的说：“铅笔盒是我不小心碰掉的，考试时往窗外看想题，没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了，从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来，又十分委屈，真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌，我只好自认倒霉了。
这就是我的同桌，一个让我无法忘记，无比厌恶的同桌。
描写渭河的作文六年级【四】
有一次我和家人去咸阳，途经渭河，我还以为是一条黑河呢；又去过渭河和泾河的交汇处，但“泾渭分明”已难见其踪。渭河本身经过上游的泥土沉积和污染，已经变得浑浊不堪，如果我们再对她进行污染，她能给我们分泌出甘甜的乳汁吗？
渭河是陕西人民的财富，孕育生命的摇篮，可现在，她正在遭受狂风暴雨的袭击，水土流失，化工厂污水，居民生活排水已经使她强健的身体虚弱了，母亲河会被贪图眼前利益的后代扼窒息!该是我们醒悟的时候了，看一看被自己伤害的母亲吧？遍体鳞伤的她，终于暴躁起来了!2003年洪峰达到5100立方米/秒，淹没了农田，使人们受到巨大损失，这不单是天气原因，最直接的还是因为人们肆意排污，抬高了河床造成的!水为生命之源，江河，造就一代生命，但当河流泛滥时，将会危害到人类的生命。人们应该从现在起，以实际行动拯救渭河，保护人类的生存环境。
新一代的少年们要行动起来，保护环境，从我做起，从现在做起，塑造一个全新的生命摇篮!
