重庆初中生作文范文书籍【一】
面对这类孩子，我们需要的还不只是接纳这个孩子，更需要深入地了解在他的生活中，成人用什么方式在和他交流，还有他的生活环境、饮食、作息规律等都是什么样的情况。我们可以做的就是，帮助孩子建立一个适合他的生活环境和具有规律的生活节奏，还需要帮助他的人给他提供可以学习的情景。让他看到大人是如何对待一条金鱼，如何收拾打翻在地的鱼缸，如何与人一起做一个事情，如何表达自己……当他看到这样的场景，会从中学习到怎样真正地去照顾一条鱼，会学会用抹布擦拭桌面上的水渍，会学会协助同伴做一个事情，会学会在集体中表达自己的想法。
读《幼儿教育》这本书，我就像在看一个个生动有趣的小故事，字里行间充满着温馨爱与亲切。看着故事里的孩子们游戏、学习、捣乱，看着看着我就会被这些小家伙感染，跟着他们一起哭，一起笑，一起学习，一起思考，一起感悟，一起成长。
我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言，没有惊人的创见，没有苦心的劝导，有的只是老师对孩子浓浓的爱，一种发现优点的眼神，一种可以温暖孩子心灵的光，引领幼儿成长。透过马老师的眼睛，我更好地看到了孩子们的世界：一个宁静的世界，一个充满力量的世界，一个生机勃勃的世界······我觉得应该像她学习，用心去体会孩子，真心将自己的生活和孩子们融汇在一起。
幼儿园老师，绝对不是我们以前想象的那样，只是一个“能带孩子的人”。同其他工作一样，幼儿教育工作需要具备一定的知识基础，工作经验，职业素养，专业技能，个人魅力，创造才华。这是一个专业性很强的工作，并不是仅仅有“爱心”就足够的。我相信，通过自己的努力，我要成为一名我自己心中的理想幼儿园教师。
重庆初中生作文范文书籍【二】
哎呀，在家里待了那么久多没意思。世界那么大，我想去看看！于是我和几个小伙伴就背上行囊，整装出发，目标——重庆！
我们年轻人，喜欢自由，也喜欢冒险。在网上订好来回机票，我们提前在网上查找攻略，确定自己的行走方案。为了更好地走进重庆，我们在app上租了一间民宿，位于重庆市区中心。
到了重庆江北机场，已经是晚上9点了，我们拿好行李，顺利坐上了预约的接机车。前往民宿的路上，我们便感受到这座城市的魅力，到处都是高楼大厦，华丽的灯光、繁华的街区。重庆也叫山城，它依山而建，马路一会上一会下，而且坡度也很大，有种坐过山车的感觉。差不多30分钟的车程，就到了民宿，很温馨的一个家，我们简单整理了下，就早早洗漱睡了，为接下来的行程养精蓄锐。
第二天，目标明确——磁器口。到了，发现与我们宁波的南塘老街很相似，满眼是各种特色商铺，人也蛮多的，甚是热闹。中午吃了顿重庆的火锅，我们跟店家强调了很多遍，不要太辣！可是锅底上来的时候，看着满满的辣椒，我们差点被吓哭了。下午去了一家网红咖啡店——懒鱼时光馆，浓浓的小资味道，坐一下午都不是事。晚上我们去了长江索道，欣赏山城重庆的夜景。灯光闪耀，勾勒出这座城市的璀璨；江水滔滔，闪耀着这座城市的身影！
第三天，目标——解放碑，原以为那里的气氛会很严肃，没想到解放碑是屹立在市中心，每到整点碑上面的钟都会敲响。不过，它和繁华的街道比起来，反而凸显了它的庄严。之后我们误打误撞进了一家口碑不错的火锅店，没想到味道很不错！幸运，如我们。
到了回家的日子，大家一大早就起来整理行李，收拾好房间，坐车去机场，告别了山城重庆。
旅行，收获的是什么？我觉得风景与见识是一方面，与朋友之间的沟通交流，互相扶持才是最重要的。我们几个人在一起呆了四五天，分别时都有些不舍。天下没有不散的'宴席，毕竟我们在这座城市留下过印记，它知道我们来过，我们也永不会忘。我们甚至已经开始规划我们的下一次旅行。
感谢，山城！再见，雾都！
重庆初中生作文范文书籍【三】
今年春节我们一家和周钰皓一家，还有一个我幼儿园同学靳希廉一家，一起自驾游重庆。
我们去了矮寨特大悬索桥、公路奇观、流沙瀑布、何家岩梯田、武隆天坑、四川美院、重庆三峡博物馆、黑山谷、腾龙洞、恩施大峡谷，还坐了一个用手来拉动船只的拉拉渡和长江上的索道来观赏长江美景。我真是感叹这些美景在大自然的创造下竟然能有这么多奇观!
其中我最喜欢重庆的三峡博物馆，我们先到第一层的壮丽三峡展厅，讲解员阿姨给我们说了一些重庆的历史故事，真实的事情。第二层是重庆城市之路，讲的跟壮丽三峡差不多。而远古巴渝厅讲的是人类的发展历史。第三层历代钱币讲的是从古到今的钱币历史。其中我最喜欢历代钱币，没有理由。
其实所有景点我都很喜欢，因为这次出去让我大开了眼界，以后我还要继续踏遍祖国的壮丽河山。
