清明活动的作文400左右六年级(清明的作文四年级400字)

清明活动的作文400左右六年级(清明的作文四年级400字)

首页写景更新时间:2023-11-29 21:29:06
清明活动的作文400左右六年级(清明的作文四年级400字)

清明活动的作文400左右六年级【一】

今天,伴随着悠扬悦耳的上课音乐,我们又盼来了一节魂牵梦绕的活动课,因为我们那总喜欢别出心裁的老师每次来给我们上课都会为我们带来一些妙趣横生的游戏活动。

活动课上,我们排着井然有序的'队伍跟随着老师来到了草坪周围的圆形跑道上。然后,老师对我们说:“同学们,今天我们来比赛在这草坪的护栏上跑,并且不能猜到跑道上或草坪上,否则算犯规,时间用得最少为胜!”听了比赛规则之后,有些同学看了看那虽然很低,但是只有5厘米左右宽的护栏,心中似乎有些胆怯;但也有些同学是摩拳擦掌,信心十足,跃跃欲试,仿佛已是成竹在胸了。

很快,比赛就开始了,我很荣幸当上了这次比赛的裁判。我拿着手表,站在终点,紧紧地盯着同学们的比赛情况。这时,第一组的参赛同学们都一次站上了护栏,然后都把双双手张开,小心翼翼地往前跑着,虽然速度有些慢,但却十分稳重。只见他们一个接着一个,双手张开,就仿佛是一行正在齐飞的大雁一样,秩序井然。

此时此刻,我目不睛地注视着这第一组的第一个同学——郑文龙,只见他双眼紧紧地盯着自己的脚下的“小径”。他的眼神看起来就如同正在走独木桥一样,生怕自己会不慎坠入万丈深渊。呀!不好!郑文龙因为左脚没有踩稳,身子大大地往右一偏。顿时,我屏住了呼吸,心中一直为他默默地加油打气。“观众”们也是地盯住郑文龙,好像自己已经处身于生存亡的关键,一切都似乎沉浸于紧张无比的一刻。那郑文龙呢?只见他在那千钧一发之际,将自己的右手使劲一晃,还好还好,他在那万分危急的一刻又走上了“正途”。真是有惊无险,同学们个个都紧张得为郑文龙捏了一把汗。

终于轮到第二组了,只见第二组的同学们虽然速度惊人,但前前后后却总是散散落落,而且,还总是有一些同学犯规,所以,我就只能为他们抱着遗憾了。

通过这次活动,我受益匪浅,明白了许多终生受益的道理,那就是做人一定要踏踏实实,不要妄想一步登天,要一步一个脚印地走下去。而遇到危险时,一定要有厄运打不垮的信念,那么所有的困难就一定能迎刃而解,才能真正登上胜利的高峰。

清明活动的作文400左右六年级【二】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每当我想起唐大诗人杜牧的这首时就想到好像清明节快要到了,清明的'脚步已经不远了……

大概到了8点左右,我与妈妈爷爷从家中出发了。在路上,我不断回想着以前的事,似乎我从来没有见到奶奶那慈祥和蔼的模样,脑海里也没有任何跟奶奶有关的事迹。她长什么样子?待我好吗……一连串的问题一下子涌到我的大脑。我问妈妈:“妈妈 ,我见过奶奶吗?待我好吗?”妈妈无奈的说:“实话说吧,她对你可好啦,你犯错了,她一直袒护你……”

经过几十分钟的汽车颠簸,我们终于来到了奶奶的坟前。我们清理掉墓前的杂草,疏通边上的排水沟,放上供品,点好香、蜡烛,把折好的纸钱烧成灰烬给亲人拜祭,以此寄托对去亲人的一份思念。我们行完了中华民族的礼仪以后,叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响起来,那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。我默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我读书聪明,学习进步,全家生活快乐,身体健康”。

在烟雾弥漫的山野中,我们踏着泥泞的小路往回走。路上扶老携幼的扫墓人,或三五成群,或一两个姗姗独行,不愧是我们中华发族的一种传统节日啊,是那么的有意义。

清明活动的作文400左右六年级【三】

人生在世,有许许多多的活动、事件发生,而令我终生难忘的就要数这次六年级的第一次活动——军训了!

记得9月5日那天,也是我们军训的第一天。早晨上完早操后,只见几位高大的军官站在了我们六年级的面前,我们都知道是要分配军官了。等了一会,只见一位瓜子脸、眼睛不大却长着青春痘、穿着军服的军官站在了我们面前。经他在我们面前的简单介绍后,我们得知他姓王,从此我们就叫他王教官了。王教官看着很严肃,可在往后一天里,我们却从他的言语中体会到了他是个幽默的人。

训练开始了,只见教官把我们分成6排:男生3排、女生3排。然后又给我们讲解了立正稍息的动作要领,边讲还边用幽默的语言逗着我们笑。就这样一节课很快的上完了,我们过得都很快乐。下课了,只见同学们个个都围着教官问这问那的,教官却为我们一一做着答复。就这样一天很快过去了,我们过得都很高兴。

第二天,我们依然跟着教官学着别的知识,下课了,同学们不知怎么玩上了树上的虫子,他们有的把虫子放在手上;有的把虫子放在一根树枝上;还有的把虫子拿出来吓人。我对虫子一向都是又怕又恶心的!见了这些大大小小的虫子,非常恶心,总觉得虫子像在我的.后背上爬似的。不过一天还是过去了,同学们都很高兴,可我一想起虫子的样子来,便高兴不起来了。就这样我的第三天也是这么度过的。

到了汇报那天,我们班的女生因为穿得少而冷得发抖,我也一样。因此,女生们就围坐在一起了,可我却没和她们坐在一起,好像什么灾难将要降临时的。过了一会,灾难真的降临了:只见XXX带着几个男生,他们手里拿着十多只虫子,见到女生们,便把虫子向她们扔去。刹那间,女生们的衣服上、腿上都爬满了虫子,看起来真令人害怕呀!可我们还得忍着呀!

忍了一会,汇报终于开始了,我们听着教官喊出的命令,做着相应的动作,做了大约两三分钟后就结束退场了。回到班后,我们都知道:到了该和教官说再见的时候了。同学们都哭了,教官的眼睛也红了,不过教官终究是要走的。就这样,同学们依依不舍的目送着教官,我也一样。在我看来,这次活动——军训真的很有意义,因为它令我学到很多道理、知识,而这也是我认为最难忘的地方了!

清明活动的作文400左右六年级【四】

清明,我初次接触与的时候,是在很小的时候。那年的清明节的前几天,我的同桌她没来上课,班主任在点名时说了一句,清明节到了,她去给妈妈过清明了,那一周前后,总有同学请假过清明。当时的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎样过“清明节”。为什么没见家家包饺子,也不见谁添置新衣服与新鞋子,为什么我家没有过“清明”,一连串的问题装在心里。偶尔有一天又想起。问的'同桌伤心的哭个不停,还挨了老师一顿训,我是一头雾水。但从同桌的泪水里,隐隐约约感到“清明”的感伤。“清明”就这样存入我的记忆。

“清明”,我再次接触的时候,我已经九岁。我们北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥泞的小路上,总是看到路边一小堆烧过的纸灰,还有残留的半片圆纸,有的被风吹落在枯草中,有的'吹进低凹处,有一天吹在我放学的路上,我忍不住拾了起来,拿在手上琢磨,到家后还细细地寻问了祖母,才知道清明与亡紧紧相连。这也是我平生第一次发现了老祖母的忧伤。我搂着祖母天真地说我不要清明,我家也永远也不要过清明,老祖母笑了。

我第三次感悟的时候,是给祖母过的第一个清明。清明节没到,父母就开始计划了。当时物资非常紧缺,有孝心的母亲教我们用薄薄的白纸,做成朵朵各种各样白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那个清明,要数祖母的那块园地最鲜亮,惹眼。在做花时,想起祖母给我讲清明时的语气与流露出的哀伤,一种隐隐的痛,咸咸的伤堵在心里。从那以后,每到清明前后,就有许多人到我家讨要纸做的花,也让我体悟到了清明与思念,清明与孝道,清明与感恩,清明与生命的种。种联系。

20xx年,母亲突然去世,当我再次感悟“清明”时,体会到再深沉的祭奠,也不抵不过亲人在世时,那持之以恒的小小关爱。在悲痛之余,考虑最多得是怎样让老父亲健康、幸福地生活,让我们再无遗憾。每每清明,我总以老父亲过的很幸福,我们过得开心,告慰母亲的在天之灵,这也是母亲辛劳一生的目标,在殷殷的火焰中,我能感悟到母亲的微笑。

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