七年级下册英语沪教期末作文【一】
考查方式，在保留“选择、填空、简答、辨析”等传统题型的基础上，呈现出“多角度、有创意”的特点。主要有：
想象补写题。即通过想象，或再现情景，或推断故事发展，或揣摩人物语言等方式来考查阅读理解。它不仅要求考生能读懂原文，而且还要有一定的生活经验的积累和再现融合的能力。
理解评析题。这类题目主要考查阅读感受或评价的能力。它比传统的阅读理解题在能力层级上有所提升，不仅要求考生通过阅读知道是什么，还要知道为什么，并在此基础上发表自己的阅读见解，作出自己的评价。
体验感悟题。这类考题主要考查的是阅读体验，即人们所说的用“心”读书，读出“个性”。这是阅读的较高要求。一般说来，只有在读书的过程中将自己的生活、情感、想法等融进文本，才能从文本中获得自己所独有的启迪。
自主赏析题。这类考题是传统“赏析”类试题的进步，它是新课程理念“学生是学习和发展的主体”在考题中的具体体现。它往往在题干中只规定赏析的范围，至于具体的赏析对象则由考生根据自己的喜好来决定。这样有利于张扬同学们的阅读个性，有利于培养同学们的成就感，进而激发学习语文的兴趣。
情景设置题。这类考题往往借助选文中的某些情景，运用“换位”的方式来设问。它既是对考生选文理解能力和语言表达能力的考查，也是对考生生活素养的考查。
比较阅读题。这类考题在阅读试题中穿插阅读材料，一般用链接的方式，从两文的某一角度切入，设置一两个比较点，以考查考生对选文的感受、理解、欣赏和评价等能力。
读书方法题。这类考题是为了检验“过程与方法”课程目标的落实情况而出现的一种题型，它主要考查考生“自能读书”的能力。它考查的方式比较灵活，可以从整体阅读入手设题，如根据相关要求作“读书笔记”;可以从局部赏析设题，如要求对文中传神的词语、精彩的句子“作批注”;也可以就阅读积累设题，如按照要求制作“读书卡片”等。
七年级下册英语沪教期末作文【二】
我的爸爸是一位社区工作者，他和他的同事们年三十还在上班，初一晚上接到电话上岗后至今没休息，我也至今足不出户。
起初我并不理解为什么不能到户外，直到爸妈跟我讲能传染的新型冠状病毒肺炎是怎么回事，电视和
每天看着疫情的报道，每天被那些我敬佩的人感动。
我特别敬佩科学家。84岁的钟南山爷爷，73岁的李兰娟奶奶，还有一些国外回来即刻投入到一线奋战的人。他们无惧年龄，不分男女，不畏艰险，看淡生，国有难，冲在前。他们感动着我，是我的学习榜样，我要好好学习，坚持锻炼身体，成为像他们一样对国家对社会有用的人。
我特别敬佩医护人员。他们舍小家
我特别敬佩警察。公安警察，交通警察他们24小时值守在路口，为过往的车辆司机消毒检查，为保一个城市的健康，他们不畏严寒。他们感动着我，我要向他们学习，生活中吃苦耐劳不退缩。
我特别敬佩建筑工人。他们放弃了团圆的年夜饭，奔赴在火神山和雷神山的建筑工地上，吃着冰冷的盒饭，困了倒地就休息，工资到手后，又捐献给了一线。正是这7000位工人，他们用生命，用泪水拼搏出的
这个寒假，我看到了一幕幕感人的画面，听到了令人振奋的好消息，也让我知道了在和平年代依然有英雄，他们奋战在一线的人们都是英雄，他们都是我敬佩的人!
七年级下册英语沪教期末作文【三】
夜晚故乡的`天空总是深蓝色的。在深蓝色的天空总有数不完的星星……小的时候每到傍晚的时候，一个村子里的人老老少少都从屋子里边出来纳凉。大人忙碌了一天了，老人在拉家常，小孩在嬉戏打闹。就在这样的深蓝的星空下，我总喜欢一个人躺在奶奶的竹椅子上数星星，一颗两颗三颗……
我在读小学的时候就知道了那片星空下有很多很美的神话。“嫦娥奔月“、“牛郎织女”让我明白原来古人也对那深蓝色的天空充满了无限的遐想。再后来我才明白那数也数不完的星星都是有名字的，而且远比我们肉眼里看到的大得多了。冥王星、海王星、天王星、北斗七星……
上了中学以后，数星星的日子已经很少了。在那片深蓝色的天空下，偶尔和朋友聊着未来的梦，仰望那片天空，觉得那深蓝色的天空真的是深不可测。读到了高中以后，我已经没有很多时间在那深蓝的天空下玩耍聊天了。
孩提时那东家串西家的时代早已不在了，取而代之的是现代的楼房。大家一回到家就把门关上，就连住了那么多年的邻居是谁都不知道。有了电视和电脑，大家都把空余的时间都“贡献”给了那永远也看不完的连续剧，永远玩不完的游戏。哪里还会去看那深蓝的天空呢？
经常在晚上六点钟的时候急急忙忙往家里赶的路上仰望天空，就会觉得“夜是故乡明”。都市的天空是没有多少星星的，更别说满天繁星了。都市的霓虹灯很亮，把天空都照得通红一点也没有夜的感觉，更别说“深蓝”了，所以这里被称为“不夜城”。我喜欢故乡的天空，故乡的人，故乡的水。
“一方水土养一方人”，我的根在那里。故乡的天空永远都是深蓝色的，永远都是深不可测，还有那数不完的星星……
七年级下册英语沪教期末作文【四】
自从我学会了画画，爸爸妈妈就一直叫我“小画家”。我也乐意接受这个别称，"憨厚可爱"的大象；"黑眼圈"的熊猫；"健步如飞"的猎豹；"高大"的公共汽车……个个都不在话下。不过说起这个外号，还有一段小故事呢！
星期六，我在家没事干，就马不停蹄地开始画画。通红的太阳、快乐的小鸟、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可爱的小鱼、高大的恐龙、飞奔的汽车……突然，心来潮，我想画张人物像。可是要画谁呢？我左看右看，看见妈妈正在认真地看书，那神情可真美！于是我决定让妈妈做我的模特。“妈妈，我可以给你画张像吗？“当然可以！”妈妈爽快地答应了。
妈妈坐在椅子上，双脚并拢，脸上露出甜美的笑容。我细细观察一番后拿起笔，开始画轮廓，头部，身体，手，脚。这时妈妈动了一下，我急忙提醒她：“妈妈，别动，我还没画完呢。”妈妈笑了笑，说：“知道了，小画家！”“啊，叫我小画家！”我听了紧张又激动，开心地接着画眼睛，鼻子，嘴巴终于轮廓打好了。我又拿出水彩笔开始各种涂色，黑色的头发，绿色的衣服，黄色的钮扣经过一个多小时的努力，大功告成，美丽的妈妈终于画好了。当我把画像给妈妈看时，妈妈又大喊起来：“哇！小画家，你太棒了！”听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
妈妈不仅自己叫我“小画家”，而且还拿着画给每个家人，邻居，朋友看，对他们说：“这是我家的小画家画的，厉害吧？”边上的人每每看到我都会向我竖起大拇指。从此，大家都叫我“小画家”。
经过我不懈的努力，一张张生动而优美的画在我的笔下悄然诞生，每当这时我心中的成就感就会油然而生。我相信经过不懈的努力，我一定会成为一名优秀的画家，用那美丽的画笔画出祖国那壮丽的大好山河！
七年级下册英语沪教期末作文【五】
说起令我敬佩的人，她不是别人，正是我的妈妈，在我妈妈的身上有许许多多值得我学习的精神。
有一天，我很迟才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一边，心里想：唉!已经不早了，如果再洗这些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不迟啊!想着，我换好衣服，上床睡觉了。晚上，我起来小便，忽然见到厕所里还亮着灯光，觉得很惊讶。我急忙走过去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊!妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去，心疼地对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，你还怎么再洗我换下的衣服啊?早点休息吧，不然明天可没有一个好精神!”妈妈对我说：“孩子，’今日事，今日毕’，这个道理你懂吗?我最讨厌这种厕所“堵衣”现象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它们!”听了妈妈的这一席话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。我不好意思地说：“妈妈，自己的事情自己做，还是我来吧!”妈妈高兴地笑了。
我的妈妈就是这样一个令我敬佩的人，在她的身上我也学到了许许很多的道理，让我懂得了很多为人处世的方法，我也会一直努力向妈妈看齐的。
七年级下册英语沪教期末作文【六】
每一个人都有自己敬佩的人，比如：老师、同学、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我亲爱的妈妈，因为她很善良。
在我二年级的一个下午，整个龙川街下着雨还停电了，我也只好把作业搬到店铺的门口，趁着天还没黑快点把作业给做完。
突然，我听到“砰”的响了一声，那声音把我吓坏了，我赶快跑到专柜旁边，发现是一只受了伤的小麻雀来到我家避雨，妈妈也发现了，她二话不说地拿起小麻雀走了进去。真不知道妈妈是要怎么对小麻雀呢？我心想：难不成妈妈要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又没，要把小麻雀炒了吃？也不可能，妈妈这么个好人，怎么会把小麻雀吃了呢？……我心里产生了无数个问号。
我冲进去一看，原来妈妈在帮小麻雀包扎翅膀上的作口呀！我就知道妈妈最好了，不可能会伤害小麻雀的。可是，我不懂，妈妈平时那么多事，怎么会有时间照顾小麻雀呢？我跑去问妈妈，她说：“就像人是有生命的，动物也有，人受伤了要包扎，动物也不一样吗？”说完，妈妈对我笑了笑。我听了泪水就不由自主地流了下来，我被妈妈的品质给感动了，我抱了抱妈妈，说：“妈妈，你真好！”妈妈再次露出了笑容。
过了几天，小麻雀的伤口好了，我很开心，可是妈妈对我说：“小麻雀要回家了，不知道你们还能不能再见面的。”“这里就是小麻雀的家呀，我们不是天天都见面吗？”我激动地说。“小麻雀的家是大自然，如果不送回去，它会很伤心的。”妈妈说。我觉得妈妈说得对，可是我也非常想小麻雀留下来，最后我还是同意把它放了。当小麻雀临走时，我恋恋不舍地对它说：“有空常来玩呀。”就这样小麻雀走了。
这就是我敬佩的人——我的妈妈。我很爱她，从她身上我学到了很多，而这件事让我明白：不管对人还是动物，我们都要用心去对待他。
七年级下册英语沪教期末作文【七】
人生几十年若白驹过隙，瞬间而已。然而就这么若白驹过隙的短短几十年，你可曾认真地看过你故乡的天空，静静地，心平气和地，心无杂念地看过吗？
我喜欢在夏天天气晴朗的凌晨爬上后院的屋顶，然后随便一躺，就是好几个小时或者小半天。凌晨时，我会很早很早地起床，顾不上洗漱更顾不上吃饭，只是匆匆地套了件外套便跑下楼去。我会在后院的屋顶上呆上一个早上，因此，我享受了日出的全过程：
周围还是黑的，只有天上还隐隐约约地挂着一轮月亮，但，慢慢的，月亮越来越淡了，天空却开始亮了。在天空的最东边与连绵的山峰的交接处渐渐的被金黄色渲染，待到天空的五分之一都被染上了金黄色，远处的东边冒出一个橙黄的圆盘，在圆盘出现的时候，伴随着一根根金针刺向大地，使大地猛的就亮了，使天地都被笼罩在一个由无数金针构成的“大阵”之中，视线所抵达的地方都是一片金黄色的。渐渐的渐渐的圆盘越升越高，金针随着圆盘的升高也越来越多，越来越炽热；圆盘的颜色越来越纯；白云越来越少；天空天空越来越蓝，偶尔有飞机飞过留下的尾迹。
随着天空开始亮起来，鸟儿们开始吟唱，蜻蜓开始飞翔，家家户户的厨房开始陆陆续续地响起淘米声、洗菜声、炒菜声……而这时，奶奶总会在窗口叫我吃饭。
暑假期间，大部分的时候只要知道晚上不会下雨，百分之四五十的时机我会以最快的速度吃完饭，有时甚至连饭都不吃，就爬上屋顶，抱着个相机，带着个耳机听着轻音乐。
色残阳挂在天边，远山暮色浓重，天地山川便如同一幅朦胧的画卷。闭上眼睛，透过眼帘，感到光线越来越暗；透过衣服，感受着微凉的夜风；透过耳机，听着鸟儿叽叽喳喳的叫声。
暮色中的一抹夕阳，依依不舍带走最后的晴朗，却留下了久违的寂静。当我透过眼帘，无法感到任何光线时，只有一望无尽的黑暗时，我会缓缓的睁开双眼，映入眼中的是那璀璨的星空。
幽蓝色的天空散发着神秘而又浪漫的氛围。有时，可能是阳光太过调皮了，将夜空染成了深紫色或幽绿色。但那点缀着夜空的星星，永远是那么的密集，那么的耀眼，那么的引人注目。
北极星、天鹅星、织女星……无数的星星在夜空中闪耀着。有时，看的眼花缭乱了。直把星星看得动起来，像一群在空中舞动的萤火虫。然而闭会眼睛再次睁开，看见远处一群闪着尾灯的萤火虫，却又觉得它们像是天空中的群星。
有时，我也有找过那夜空中最亮的星，但却总觉得它们好像知道我要寻找最亮的那一颗，每一颗都无比闪耀，无法媲美。
这是我的故乡的天空，她美轮美奂，总是让我应接不暇，不管在哪里，只要看见天空，我就会想起故乡的那片天空。
