我爱吃葡萄二年级作文（吃葡萄作文100字二年级） - 作文仓库

我爱吃葡萄二年级作文【一】

秋天到了，果园里的葡萄熟了。爸爸妈妈和我一起摘葡萄，摘完葡萄我们一起吃，吃得可开心了。

我爱吃葡萄二年级作文【二】

春天，小动物们开始忙碌的干活，有的种水果，有的种菜，有的盖新房，于是小猴也忙起来了。小蜗牛看了这一幕，想吃小猴的东西，它抬头看了看，小猴是在种葡萄，小蜗牛想：小猴种的葡萄最好吃，明天早上7点准时上葡萄架！

第二天，小蜗牛7点准时上了葡萄架，爬爬爬过了8小时后，终于爬上了葡萄架上的'一毫米，这时，两只黄鹂鸟，一只叫阿黄，一只叫阿鹂。阿黄说：“蜗牛呀，现在葡萄成熟还早呢！”小蜗牛看了一眼阿黄说：“阿黄，你先别说，等我爬上去葡萄就熟了！”两只黄鹂鸟飞走了。

这时，一双眼睛盯着小蜗牛，是一只老鹰，它盘旋了一会儿，冲了下来，小蜗牛吓得魂飞魄散。忽然，一片叶子飞来，飞在老鹰的眼睛那儿，小蜗牛趁机逃走。爬呀，爬呀，爬到了夏天，这天小蜗牛从香甜的梦中醒来，可在要爬葡萄架时，太阳的光把小蜗牛弄得口渴难忍，很难爬行，过了几时后，雨儿下起来了，小蜗牛又有了活力！小蜗牛看了看葡萄，那葡萄绿绿的，很快就能成熟了。

秋天，树叶纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶，小蜗牛终于爬上了葡萄树，吃起了葡萄！小蜗牛想：一路上多多少少都会有困难，只要坚持不懈，就能走到底。

我爱吃葡萄二年级作文【三】

在一个集体中，自己要有同别人合作的风格，善于尊重人，团结人，善于取人之长，补己之短，既发挥自己的聪明才智，也发挥别人的聪明才智。巴甫洛夫说：“在我所领导的这个集体内，互助气氛解决一切。我们大家联结在一个共同的事业上，每个人都按自己的力量和可能来推动这个事业。在我们这里，往往辨别不出哪是‘我的’，哪是‘你的’。但是，正因为这样做，我们的共同事业才赢得胜利。”这位科学家的所作所为，也是我们应该身体力行的。现代社会，人们再也不可能互不相干地各自生活在地球的一方，客观上越来越密切的相互关系把人们紧密地联结在一起，那种损人利已和幸灾乐祸的行为，已经越来越显得愚蠢，并将造成越来越严重的自我惩罚。只有使自己的发展有益于集体，才能使自己本身得到良好的有前途的发展。

能否做到团结协作，关健是要有宽广的胸襟，一个人的度量大小，对于他的事业成败至关重要。宽宏大度，才能胸怀若谷，满腹经纶，坚定如一地朝着正确的目标前进，充分施展自己的才智。宽宏大度，才能够站得高，看得远，行动有理、有利、有节。宽宏大度，才能有稳定、积极、健康的情绪，做到胜不骄，败不馁。